人教版四年级下册数学第四单元知识点汇总带练习题.docx

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1、第四单元 小数的意义和性质1小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。2、分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。3、小数是十进制分数的另一种表现形式。4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0015、每相邻两个计数单位间的进率是10。6、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。7、小数的数位顺序表（1）6.378的计数单位是0001。（最低位的计数单位是整个数的计数单位）（2）6378中有6个一，3个十分之一（01），7个百分之一（001），8个

2、千分之一（0001）。（3）6.378中有（6378）个千分之一（0001）。（4）9.426中的4表示4个十分之一（01）4在十分位8、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。9、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。10、小数点的移动小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，小数就扩大到原数的10 00倍；小数点向左移：移动

3、一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的十分之一；移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的百分之一；移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的千分之一；11、生活中常用的单位：质量： 1吨1000千克； 1千克1000克长度： 1千米1000米 1米10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米10分米100厘米1000毫米面积： 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米人民币: 1元=10角 1角=10分 1元=100分单位换算：（1）大（高级）单位转化成小（低）级单位=乘以进率，小数点向右

4、移动。（2）小（低级）单位转化成大（高级）单位=除以进率，小数点向左移动。12、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：（1）改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。注意：带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。（2）在表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。人教版四年级数学（下）第四单元测试卷(测试时间：80分钟 满分：100分) 学校： 班级： 姓名： 一、 填空题。（每空1分，共32分）1、0.06是计数单位是（ ），它里面有（ ）

5、个这样的计数单位.2、0.21里面有（ ）个0.01。3、2.5的计数单位是（ ），它里面有（ ）个0.1 4、20.705里面有（ ）个0.001。5、一位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.1两位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.01三位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.0016、小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ）。这叫做小数的性质。7、小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（ ） 移动两位，小数就缩小到原数的（ ）； 移动三位，小数就缩小到原数的（ ）； 小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）； 移动两位，小数就扩大到原数的（ ）； 移动三位，小数就扩大到原数

6、的（ ）；8、在表示近似数时，小数末尾的0（ ）去掉（填“能”或“不能”）。9、化简下面小数 3.60= （ ） 0.0500= （ ） 10、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数 16.04=（ ） 3= （ ） 11、950米=( )千米 8.3平方米=( )平方分米 7吨46千克=( )吨 12、求下列各数的近似数。 1.96（ ）（精确到十分位） 2.104（ ）（精确到百分位） 13、在括号里填上“”“”或“=”. 12元8分（ ）12.80元 16.5t（ ）1650kg 5.7kg（ ）5.74kg 4m23cm（ ）423cm 7050平方米（ ）70.5平方千米 二、 判

7、断题（正确的打“”，错误的打“” ；每题1分，共10分） 1、整数都比小数大。 （ ） 2、把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。 （ ） 3、在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 4、把0.08平方米改写成以平方分米为单位的数，只要把0.08的小数点向右移 动两位即可。 （ ） 5、4.26元=4元2角6分 （ ） 6、0.05里面有5个0.1 （ ） 7、0.1000大于0.0999 （ ） 8、0.78扩大到原数的100等于780缩小到原数的 （ ） 9、比8大比9小的小数只有9个 （ ） 10、8吨80千克和8.8吨相等 （ ）三、选择题（每题1分，共5分

8、） 1、10 .07扩大1000倍，得（ ）。 A、0.01007 B、1007 C、10070 2、下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。 A、 805.06 B、300.06 C、 2010083、小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数读 出来只读一个零，原来的小数是（ ）。 A、 70.004 B、70004 C、 7004 4、用0、4、6、8这四个数字，能写出（ ）个小于1的三位小数。 A、 8 B、6 C、 5 5、7.42和7.420相比较（ ）。 A、7.42大 B、7.420大 C、一样大四、按要求写数（33分）1、用数字2,5,6和小数点能组成

9、多少个不同的小数？请列举出来。（10分）2、 把一个小数扩大到它的100倍，小数点再向左移动两位，再把这个小数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数变成43.56，这个小数原来是多少呢？（3分）3、 一个由6个数字组成的小数，最高位和最低位上的数字都是8，其余各位上的数字是0，读这个小数时，只读出2个零，这个小数是多少？如果一个零也不读，这个数是多少？（4分）4、下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，请将表格补充完整。（16分）行星平均距离/km用“万”作单位/km用“亿”作单位/km水星57910000金星1.082亿地球149600000火星22794万木星778330

10、000土星142960万天王星28.7099亿海王星45.04亿四、解决问题（每题5分，共20分）1、声音在空气中的传播速度为每秒0.34km。声音在空气中10秒能传播多少千米？ 1000秒能传播多少千米？2、一张课桌的桌面长80厘米，宽50厘米，如果长不变，宽增加20厘米，那么现在课桌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？合多少平方米？3、 生产10双一次性筷子需要0.0002棵生长了30年的大树，照这样计算，生产1000双、10000双一次性筷子分别需要多少棵生长了30年的大树？4、甲乙丙丁四个人量体重，分别是39.6kg，42,8kg，38.9kg，42kg中的一个。已知甲比丁重，但比乙

11、轻，而且丁比丙轻，丙又比甲轻，你知道他们四个人的体重各是多少千克吗？人教版四年级数学（下）第四单元测试卷答案 一、填空题。（每空1分，共32分） 1、0.01 6 2、21 3、0.1 25 4、20705 5、十 百 千 6、末尾 不变 7、 10倍 100倍 1000倍 8、不能 9、3.6 0.05 10、16.040 3.000 11、0.95 830 7.046 12、2.0 2.1013、 = 二、 判断题 三、 选择题 C A B B C 四、按要求写数（33分）1、12个，依次为2.56 2.65 5.26 5.62 6.25 6.52 25.6 26.5 52.6 56.2

12、62.5 65.24、 这个小数原来是0.4356 3、只读出2个零的是800.008 ；一个零也不读的是80000.84、下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，请将表格补充完整。（16分）水星579100005791万0.5791亿金星10820000010820万1.082亿地球14960000014960万1.496亿火星22794000022794万2.2794亿木星77833000077833万7.7833亿土星142960000142960万14.296亿天王星2870990000287099万28.7099亿海王星4504000000450400万45.04亿四、解决问题（每题5分，共20分）1、10秒能传播3.4千米，1000秒能传播340千米2、现在课桌的面积是5600平方厘米，合56平方分米，合0.56平方米。3、 生产1000双、10000双一次性筷子分别需要0.02棵、0.2棵生长了30年的大树4、甲42kg，乙42.8kg，丙39.6kg，丁38.9kg.6