部编版一年级下册语文课内外阅读理解练习汇总带答案.docx

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1、小学一年级下册语文课内阅读1.大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。/夏天的树上，挂满肥肥的叶片。/秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。/冬天的树下，树叶落地化成土壤。/落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。/（1） 这一段话共有（5）句；（2） 填空:a、一年有(春 )、(夏)、(秋)、(冬) 四个季节。b、春天的树上，芽瓣是(嫩嫩的 ) ；夏天的树上，叶片是(肥肥的)；秋天的树叶颜色有(鲜红 )和(金黄)；冬天的树下，满地是(树叶)。c、大自然的邮票指( 落叶)。2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。/双手会做工，大脑会思考。/用手不用脑，事情做不好。/用脑不用手，啥也做不

2、好。/用手又用脑，才能有创造。/一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。/1.这是一首儿歌，一共有（6）句话。2.填空：（1）人有两件宝是指(双手)和(大脑)。做工靠(双手)，思考靠(大脑)。（2）做事情要用(双手)又用(大脑)，这样才能(有创造)。（三）词语搭配：（1）认真地劳动 （2）一双手指 辛勤地双手 一根 手表 勤劳的头脑 一个小手 聪明的思考 一块大脑3、夏天初夏，石榴花开了。/远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。/近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。/淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。/1.这段话共有（4）句。2.用横线划出第2、3两句句子。3.石榴花在(初夏 )开放。它的花蕊是

3、(淡黄色)的， 花朵是(红色 )的。4.我喜欢石榴花是因为淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。（2、3、4三句任选一句）5.石榴花很多，从（一簇簇）、（一朵朵）等词可以看出。4、时钟花1小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。2太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1.这篇短文有（2 ）段话。2.小山羊送给小白兔什么花？_太阳出来了_牵牛花开了中午午时花开了天黑了夜来香开了3.（牵牛）花早晨开，（午时）花中午开，（夜来香）花晚上开。5、金鱼1鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，

4、也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。2它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1.短文有（2）段话。2.文中的金鱼有（4）种颜色。3.金鱼的形状有（圆头）的，有（大眼）的，也有（尾巴像花朵）的。4.你最喜欢的金鱼是（白色和金色相间的）（自选喜欢的）。6、浪花1我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。2一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。3哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1.短文有（3）段，请

5、标出来。2.填空。（轻轻）的步子（雪白）的贝壳（青青）的小虾7、羊妈妈收菜1羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。2他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”3他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”4他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1.这篇短文有（4 ）段话。2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（）他们走到萝卜地里（）他们走到白菜地里（）他们走到西红柿地里3.读了短文，我知道了：西红柿的(果实)好吃。（）萝卜的(根)好吃。（）白菜的(叶子)好吃。8、放烟花大年三十晚上

6、，我和爸爸放烟花。/啊，多漂亮的烟花！/有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。/1.这段话有（3）句。2.第3句写出了烟花的（样子 ）。3.你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。（烟花有的像.有的像.有的像.）_烟花有的像一朵美丽的雏菊，有的像一条威武的长龙，有的像一个大大的手掌。_9、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。/细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。/花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。/多么可爱的小葫芦啊！/那个人每天都要去看几次。/1.这段有_5_句话。2.表示数量的词有一棵、几朵、几个、几次。表示颜色的词有绿色、雪白。3.用“”画出短文中的感

7、叹句。10.画画1星期天下午，我坐在阳台上画画。2我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。/森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。/我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。/天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。/接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。/3最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1.短文一共有（3） 个自然段，第二自然段有（5）句话。2.我在白纸上画了（森林） 、（天空）、（云）和（小鸟）。3.用“”画出文中表示颜色的词语。4.照样子写词语：碧绿碧绿（雪白雪白）（金黄金黄）（火红火红）一年级下册语文课外阅读一、阅读短文，回答问题。(16分)大自然的_春天的树上，长出嫩嫩的芽儿；

8、夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1填空。(7分)(1)一年有_、_、_、_四个季节。(2)夏天的树上，叶片是的；冬天的树下，落地化成土壤。(3)大自然的邮票是指_。2在下列选项中选择一个最合适的词语，把短文的题目补充完整。()(2分)A落叶B邮票C叶片D一年四季3找出文中描写颜色的词，在下面画上“_”。(4分)4你最喜欢哪个季节的树叶？为什么？(3分)_二、阅读短文，回答问题。(14分)猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，哪怕是极小的声音，它也能分辨出。猫有一双明亮的眼睛，能转来转去

9、，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文共有()句话。(2分)2用“_”画出描写猫的耳朵的句子。(4分)3短文写了猫的_、_、_和_。(4分)4这篇短文主要写()(4分)A猫的耳朵很灵敏。B猫有一双明亮的眼睛。C猫是捉老鼠的能手。三、阅读短文，回答问题。(20分)金丝熊前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊，金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米，它吃得可香啦。有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了。我们可急坏了，到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。1短文共有_个自然段，第_自然段写了金丝熊的样子。(4分)2用“”画出描写金丝熊样子的句子。(3分)3连一连。(6分)浓浓的鼻子圆圆的耳朵漂亮的绒毛4“我”和弟弟经常喂金丝熊_、_和_。(3分)5“我们”到处找金丝熊是因为金丝熊_。(4分)参考答案一、1.(1)春夏秋冬(2)肥肥树叶(3)落叶2.B3.鲜红金黄4.秋天。因为秋天树叶的颜色很多、很美。二、1.五2.短文的第二句话。3.耳朵眼睛胡须爪子4.C三、1.三一2.金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。3.浓浓的绒毛圆圆的鼻子漂亮的耳朵4.白菜油菜花生米5.把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了