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1、数据新闻可视化课程设计教学大纲(三号黑体)课程代码:NENM1020大纲执笔人:王国燕课程名称:数据新闻可视化.大纲审稿人:英文名称:Data Journalism课程学时:36其中课程期末设计学时:6授课单位:传媒学院数字传播系指导方式:(集中指导与分散指导相结合)适用专业:全院选修课教材及主要参考书:数据新闻可视化许向东,中国人民大学出版社数据新闻概论:操作理念与案例解析方洁,中国人民大学出版社数据新闻实战 刘英华,电子工业出版数据新闻大趋势西蒙罗杰斯,中国人民大学出版社一、课程设计教学目的及基本要求在大数据与读图时代的社会背景下,数据新闻作为一种新的报道形式受到媒 介青睐,成为一种不可阻
2、挡的趋势。掌握数据新闻的制作方法以及可视化手段, 已经成为了新闻传播从业资格的硬核技能。数据新闻可视化课程通过课堂讲授和实战训练并重的教学模式,让本科 生接触大量国内外优秀的数据新闻案例,分享其创作思路和表现手法,同时系统 培养数据获取、数据分析、可视化创建的基本技能,培养学生掌握入门级的数据 处理工具和可视化制作软件(Excel/Refine/Tableau等),从而能够实现数据 新闻的可视化应用。二、课程设计内容及安排1什么是数据新闻:概念发展及应用(4课时)数据新闻的概念与特征、背景、发展历程回顾数据新闻的生产流程、人才需求2数据类型、数据获取 (4课时)理解不同的数据格式和处理特点查询
3、和获取数据的方法3数据清理和分析(4课时)识别脏数据数据清理/分析工具使用Excel简单分析数据使用OpenRefine清理数据数据处理实践4数据可视化图表类型(4课时)初级数据图表及其衍生创意形式(柱状、饼图、散点图、树图等衍生)进阶数据图表及其衍生创意形式(桑基图、热力图、地图等衍生)5数据可视化 (6课时)数据可视化的构成要素与标准Tableau下载和安装Tableau操作与实战6新闻中的数据可视化案例解析与选题策划(6课时)国内获奖案例解析国际获奖案例解析数据新闻的选题策划7课程设计与作品汇报与交流(6课时)数据调研与期末设计分组汇报与交流三、课程设计报告要求每个小组提交一个数据新闻原创作品,并清晰阐明每个人的分工与贡献度。 作品在课堂上汇报交流。四、课程设计考核方法及成绩评定以数据新闻的期末作业给予成绩,合作作业限定小组人数且需要阐明每个人 的贡献度。五、其他要求建议安排在周三或者周四的白天,教室覆盖无线网络,确保每个同学可以使 用笔记本。