四年级数学下册试题 -《七 三角形、平行四边形和梯形》测试苏教版(含答案).docx

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1、苏教版四年级数学下册七 三角形、平行四边形和梯形测试61.等腰三角形的()A.两条边相等B.两条边平行C.三个角是锐角2.下图中最有稳定性的图形是()A.梯形B.三角形C.正方形3.把一根长15厘米的小棒截成3段,围成一个等腰三角形。下面答案正确的是( )A. 4厘米、5厘米和6厘米B. 11厘米、2厘米和2厘米C. 4厘米、4厘米和7厘米4.一个三角形,如果它的两个内角度数之和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是()三角形A.锐角B.直角C.钝角5.如果等腰三角形的两个底角的和等于它的顶角,那么这个三角形是()三角形A.锐角B.直角C.钝角6.长方形和平行四边形的共同点有下列4个结论:对边

2、相等;四个角都是直角;内角和是360;都有对称轴其中正确的结论有()个A.1B.2C.37.一个三角形,三个内角度数比是2:5:2,这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形8.一个等腰三角形有()角是相等的A.3B.2C.不确定9.三角形中两个角的和为125,另一个角为_10.三角形中最大的角是89,它是_三角形,若是90,它是_三角形,若是91,它是_三角形11.学校大门的伸缩门是利用平行四边形的_12.挂衣架、伸缩铁门等通常都是利用了平行四边形_的特性而设计的平行四边形的4个内角的和是_13.等边三角形的角不可能是45_(判断对错)14.一个等腰三角形的两边

3、长为16cm和7cm,你能求出这个等腰三角形的周长是多少吗?15.有一个三角形,第一条边长4厘米,第二条边长6厘米,第三条边的长度可能是多少厘米?(结果取整厘米数)16.画出图中每个图形底边上的高17.一个长方形木框拉成平行四边形后,它的周长缩短了_18.画一个底6厘米、高3厘米的平行四边形苏教版四年级数学下册七 三角形、平行四边形和梯形测试6参考答案与试题解析1.【答案】:A;【解析】:解:等腰三角形的两条边相等;故选:A2.【答案】:B;【解析】:解:下图中最有稳定性的图形是三角形;故选:B3.【答案】:C;【解析】:A能围成一个三角形,围不成一个等腰三角形。B中2+211,围不成三角形。

4、因为4+47,所以4厘米、4厘米和7厘米能围成一个等腰三角形。故选:C4.【答案】:B;【解析】:解:这个三角形中的最大角是:1802=90,90的角是直角,有一个角是直角的三角形是直角三角形故选:B5.【答案】:B;【解析】:解:设等腰三角形的底角为x,则顶角为2x,x+x+2x=180 4x=180 x=45则顶角的度数2x=90有一个角是直角的三角形是直角三角形故选:B6.【答案】:B;【解析】:长方形、平行四边形都是四边形,所以它们四个内角的和都是360;长方形是特殊的平行四边形,所以具备平行四边形的特征:对边平行并且相等;所以、都对;长方形的四个角都是直角,而普通平行四边形四个角就不

5、是直角,所以错平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴,所以错。故选:B7.【答案】:B;【解析】:解:设其三个内角分别是2k,5k,2k,根据三角形的内角和是180度,可得:2k+5k+2k=180, k=20则2k=40,5k=100,2k=40,则该三角形是钝角三角形故选:B8.【答案】:B;【解析】:解:一个等腰三角形有两个角是相等的;故选:B9.【答案】:55;【解析】:解:180-125=55答:另一个角是55度故答案为:5510.【答案】:锐角;直角;钝角;【解析】:解:因为三角形中最大的角是89度,即三个角都是锐角,根据三角形的含义:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,可知,该三角

6、形是锐角三角形若是90,它是直角三角形;若是91,它是钝角三角形故答案为:锐角;直角;钝角11.【答案】:易变性;【解析】:解:由分析可知:我们学校的伸缩大门是应用了平行四边形易变性的特性;故答案为:易变性12.【答案】:容易变形;360;【解析】:解:挂衣架、伸缩铁门等通常都是利用了平行四边形容易变形的特性而设计的平行四边形的4个内角的和是360故答案为:容易变形,36013.【答案】:;【解析】:解:等边三角形每个角都是60度,故原题说法正确;故答案为:14.【答案】:三角形两边之和大于第三边,因此腰长不能为7cm,162+7=39(cm) ,答:这个等腰三角形的周长是39 cm。;【解析

7、】:等腰三角形的两腰长度相等,已知的两条边不相等,可知其中一条是腰,一条是底边,又因为三角形的任两条边之和大于第三边,如果7cm长的边是腰,则两腰的长度和是“72=14”cm,比第三边的长度小,不符合要求,由此确定16cm长的边是腰,据此计算周长即可。15.【答案】:解:解:6-4第三边6+4,所以:2第三边10,答:第三条边的长度可能是 3、4、5、6、7、8或9厘米;【解析】:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可16.【答案】:;【解析】:三角形底上的高只能画一条,由三角形的右底角向底做垂线即可画平行四边形底的高可以画两条,从平行四边形的左上角

8、向底做垂线可以把底延长,垂线画在平行四边形的外面,也可以从平行四边形的左下角向底做垂线梯形的高可以做两条,分别从两个顶角向底作垂线即可17.【答案】:解:把长方形木框拉成平行四边形,四个边的长度没变,则其周长不变;故答案为:;【解析】:把长方形木框拉成平行四边形,四个边的长度没变,则其周长不变;但是它的高变短了,所以它的面积就变小了18.【答案】:解:;【解析】:根据平行四边形的对边平行且相等的性质,可依据如下步骤进行:(1)先画一条线段AB=6厘米;(2)过点A画线段AB的垂线,在垂线上截取线段AE=3厘米,则AE即为所画平行四边形的高;(3)过点E画线段AB的平行线,在这条平行线上截取线段DC=AB=6厘米;(4)分别连接线段AD,BC,则四边形ABCD就是所要画的平行四边形

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