2022年大学校园环保活动策划方案.docx

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1、2022年大学校园环保活动策划方案高校校内环保活动策划方案为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不行少的，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？下面是我为大家收集的高校校内环保活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。高校校内环保活动策划方案1一、活动背景：随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年起先，作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动

2、。二、活动目的：1、增加我院学生参加环保的意识。2、爱护我们学院以及周边的的环境。3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识。4、增加全院师生的环保意识。三、活动意义：通过这次活动提高我院学生的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活

3、动时间：9月中旬到10月中旬2、活动地点：食堂门口宣扬、礼堂3、详细活动：流程一：播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。（备注：观看影片大约3040分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。）流程二：本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。流程三：环保学问pk赛。1、自我展示

4、过程。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。（20分）2、竞赛过程。共分为五个环节第一环节、必答题（10分）其次环节、限时抢答题（10分）第三环节、指定答题（10分）第四环节、风险题（10分）第五环节、文艺表演（40分）五、最终名次所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参加奖。高校校内环保活动策划方案2一、活动背景环境爱护，南华争先。然而南华的校内环境并不志向，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华高校建设“绿色校内”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校内系列环保活动在这金秋之季正式绽开了。二、

5、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。3、宣扬环保，提高南华学子的环保意识。让南华校内变得更漂亮，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。三、活动主题净化校内环境，共建绿色校内。四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：20xx年10月22日9:00-11:00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期打算：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，安排给各部门详细工作。2、宣扬部在10月21日之前制作出以“爱护校内环境”为主题的展板（一块）和宣扬册（50份）。3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校内内不

6、乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。4、制作“爱惜校内环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣扬组（由宣扬部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员安排到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为78名男生），明确各组职责，并做好相关打算工作。（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组： 协调各组工作并督促会员仔细工作。2、环保宣扬组：宣扬环保学问，向

7、路人发放环保宣扬册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：仔细负责，不留死角。不怕苦，不怕累。4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要仔细负责，听从支配。参与活动的会员左手需系好绿丝带。）（三）后期宣扬与总结：后期宣扬：借助网络和媒体宣扬。（由宣扬部和组策部负责）1、在南华高校BBS上发帖。2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。活动总结：1、组织参与活动的会员每人写一份活动心得体会（要求1000字左右）。2、召开环保协会活

8、动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的阅历，不足之处则作为教训。六.活动材料：一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张白纸、一张红纸和颜料、笔等）、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣扬册。卫生工具（20把扫把，10个垃圾斗）。高校校内环保活动策划方案3一、活动目的：地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的敬重，爱护环境，匹夫有责，特殊是作为新世纪的高校生，将来国家建设栋梁的我们，更应当提高环保意识，增加环保理念，为爱护环境贡献自己的力气。但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识、通过创办环保协会，组织广阔同学

9、绽开多彩的校内环保活动、以促进广阔学生养成自觉爱护院园环境的良好习惯、同时公民的环保意识仍旧不是很高，而我们高校生更加应当了解全新的环保理念，给广阔的市民起到一个表率的作用。二、活动主题：让世界再多一点绿三、活动内容：活动一：可回收物品收集活动活动二：环保学问宣扬展出活动三：向中小学生讲解环保学问活动四：高校生环保袋设计竞赛活动五：环保学问有奖竞答活动六：环保志愿者签名活动活动七：环保宣扬海报竞赛，活动八：与老校区环保社共同探讨沟通环保事宜。活动九：在植树节当天组织环保社员植树。活动十：清除校内的垃圾广告、四、活动时间：20xx年XX月XX日，详细活动时间依据社员课余时间商定。五、活动对象：主

10、要针对环保社社员，以及全校学生。六、活动要求：1、酷爱环保、关切环保，有正义感和责任感；2、接着提高校内的卫生质量、创建一个干净，舒适、美丽的学习生活、休息的环境、3、注意个人道德情操修养，把校内变成培育良好生活空间，养成和谐、友爱、团结的学生团体、4、形成人人爱惜公物、关切他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所、5、提高同学们的处事、交际实力，把校内变成熬炼、培育自我管理、自我约束、自我完善的实践基地、6、为绿色地球献出一份力气！七、活动地点：活动一详细地点由第一次例会后商讨确定。活动二四五六七在学校食堂门口。活动八与老校区环保社商讨后确定，活动九与物业商讨后确定，活动十在校内内

11、进行，八、活动方法：一、会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。二、环保社员将自行制作环保学问宣扬海报，及环保学问介绍海报放在校内内展出。三、与个别小XX系，举荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保学问和环保重要性。四、找寻赞助商，为活动供应环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行嘉奖。五、制作环保学问问题卡片，将其发给参与活动的同学，对答对问题的同学进行嘉奖用以宣扬环保学问。六、在环保学问宣扬的同时，组织同学进行环保承诺签名七、组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行嘉奖。八、组织新校区与老校区环保社成员见面，探讨与沟通环保心得

12、。九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。十、将社员分组，按小组安排任务清理校内垃圾广告。十、组织机构：天津工业高校新校区环境爱护协会十一、活动经费预算：详细活动由参与人数等详细实施时确定。九、活动可行性预料：活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很志向，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻肯定的经济压力。活动二：活动所需经费不高，活动参加人员应当相对较高，活动的可行性较大。活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程支配影响，本活动的可行性相对较弱。活动四：由于是有奖竞赛，参与人数应当较多，但是找寻赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。活动五：本活动经

13、费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。活动六：经费不高且举办比较便利，可行性较高。活动七：活动经费不高，而且属有奖竞赛，所以可行性较高。活动八：无需经费，实施简单，但由于新老校区的距离较远，参与人数无法确定。活动九：依据当地物业状况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与主动性无法预料。十、预料效果：此次活动将做好全面的宣扬工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的家园。高校校内环保活动

14、策划方案4地球是人类共同的家园，爱护环境是正值青年的我们义不容辞的责任，更是环境爱护与资源可持续发展的重要力气。为此，由生劳部策划举办，以“爱护环境，节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在相识环境的中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑呈现自己的创想的舞台。而作为一个全校性的，又有主动的环保意识的活动。希望每个班级共同参加，打造真正意义上的环保校内。增加同学们的环保意识，建立“环保校内”，增加同学的动手实力和审美观念。将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐

15、瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵活双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。全校同学10月中旬至11月中旬各楼层的团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）1、前期宣扬支配从10月12日至10月16日，我们主要以广播宣扬和海报宣扬，再给每班发放宣扬单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣扬会议，让他们回班级后再另行宣扬。由于是以打造“环保校内”为主题的活动。所以每班至少要有一人参加。2、中期活动支配在宣扬周之后接下来的两周，即5月19日至5月30是给选手打算作品的时间。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：

16、00到8：00交到在5号楼团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）。11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。展览地点：亿佳惠食堂3、后期活动支配总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的看法和看法。有不足之处将与改正，好的方面接着推广。本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。奖品经费一等奖1名人气奖1名二等奖2名艺术奖1名三等奖3名创意奖1名优秀奖10名好用奖1名经费500元注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页