2023年秋浙教版八年级科学上册第3章　生命活动的调节　单元测试.docx

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1、第3章生命活动的调整一、选择题（每小题2分，共30分）1 .神经系统结构和功能的基本单位和神经调整的基本方式依次是（）A.神经元、反射弧 B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞D.神经、神经细胞2 .下列说法中，正确的是（）A.只有动物才能对环境的刺激作出反应8 .植物的向性运动必需受到确定方向上的刺激C.植物的感性运动必需受到确定方向上的刺激D.植物的感性运动不属于植物的感应性9 .下列关于激素的说法正确的是（）A.激素对人体的生理活动有调整作用B.内分泌腺分泌的激素经管道进入血液C.内分泌腺分泌的激素经管道进入消化道D.人类患的疾病都是激素分泌异样引起的10 2023 连云港 如图3 Z

2、1是人的膝跳反射示意图，图中表示反射弧的部 分环节。相关叙述正确的是（）图 3 Z1A.膝跳反射属于反射类型中的条件反射8 .和分别为传出神经和传入神经C.是完成膝跳反射的神经中枢D.即使受到损伤，该反射活动也能正常进行9 .下列各项中不属于反射活动的是（）A.食虫鸟见到黄蜂不敢吃10 熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动C.精彩的哑剧表演引来人们热忱的掌声D.离体腓肠肌连一段坐骨神经，用电刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩6 . 2023 荷泽激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生 命活动具有重要的调整作用。下列由激素分泌不足而引起的疾病的选项是（）夜盲症糖尿病巨人症呆小症先天性愚型

3、病侏儒症A.B.C.D.7 .下列反射活动中，人类所特有的是（）A.手遇到火快速缩回B.听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了C.吃食物分泌唾液D.切洋葱时流眼泪8 .探讨者给家兔注射链胭佐菌素（STZ）后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这 是因为家兔血液中哪种激素含量降低了（）A.生长激素B.肾上腺素 C.甲状腺激素D.胰岛素9 .聋哑人之间用手语交谈，必需依靠的神经中枢是（）A.语言中枢，躯体感觉中枢B.语言中枢，视觉中枢C.视觉中枢，躯体感觉中枢D.视觉中枢，语言中枢，躯体运动中枢10 .有关人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，下列叙述错误的是（）A.皮肤血管多数收缩，皮肤血流

4、量削减B.皮肤散热增加C.汗液分泌削减，甚至不分泌D.骨骼肌出现战栗11 .下列有关生命活动调整的叙述，正确的是（）A.人体神经调整的基本方式是反射，任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓B.信息在神经元中传导方向是：轴突一细胞体一树突C.幼年时期，垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D. 一个人持续24 h发热39 ,则该人体此时产热和散热保持平衡12. 甲同学在考试前有意识排尿，而乙同学在考试中途憋尿，限制这两种行为的中枢在 （）A.脊髓 B.小脑 C.大脑 D.脑干13. 某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用图3-Z-2所示的植株进行试验

5、，试验中所须要的步骤是（）图 3 Z 2选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株将3株全部保留顶芽将3株全部去掉顶芽将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上确定浓度的生长素将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上确定浓度的生长素, 丙株保留幼叶 视察3株植株叶柄脱落状况A.B.C.D.14. 2023 武汉 把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍接着孵化，母鸡的这一行为 是（）先天性行为 由环境因素确定的 学习行为 由遗传物质确定的A.B.C.D.15. 2023 青岛下列有关人体生命活动调整的叙述中，正确的是（）A.人醉酒后走路摇摆、站立不稳，说明酒精已经麻醉了

6、脑干B.人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调整作用C.神经调整的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平二、填空题（共46分）16. （12分）如图3 Z 3,甲瓶竖放，乙瓶先竖放生长几天，再横放生长几天。图 3 Z3（1）可视察到的现象是：甲瓶中茎生长，根 生长；乙瓶横放后，茎从,根从 o（2）可获得的结论是：豆芽茎具有 性，根具有 性。17. （6分）在公元4世纪，我国医书里就有用海藻防治地方性甲状腺肿的记载，这是因 为海藻中含有碘元素，它是合成 的必需成分。幼儿若缺少甲状腺激素会患症。18. (20分)依据图3 Z 4所示脑和

7、反射弧的结构示意图，回答下列问题。图 3 - Z 4(1)当手无意识遇到针尖时，手会立刻缩回，并感觉到难过。写出“缩手反射”活动的反射途径：(用图中标号和箭头表 示)。在这一生理活动过程中，若D受损，出现的现象是,若G受损，出 现的现象是 o(2)聋哑人要理解对方的手语，则首先需通过 的参与。(3)盲人要“阅懂”盲文，则需通过3、1 和4 的参与才能完成。(4)打字员的娴熟指法是在6 的协调下共同完成的精致随意的运动。(5)由于外伤致使某人成为“植物人”，则该人确定未受损伤的部位是o19. (8分)2023 枣庄改编 醉驾入刑以来，查处酒驾已成为各地交警的一项日常工作, 让我们来还原现场发生的

8、那一幕幕。请你运用生物学学问进行说明；(1)某司机酒后开车上路看到有交警查车，随即准备调头逃走，这属于 反射，此反射的神经中枢位于 o(2)交警立刻将其拦下，司机下车后明显呼吸急促、步态不稳，这是因为酒精分别麻醉 T司机的 和 o三、试验探究题(共24分)20. 2023 滨州改编 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多 饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损 害。目前，糖尿病患者常实行注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究 这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步

9、骤二：甲鼠定时喂全养分饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等 量的全养分饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出 结论。请依据试验方案回答问题。(1)你对该试验作出的假设是 O(2)在探究试验中，起比照作用的小鼠是 o(3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是。(4)假如依据上述方案进行试验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得 出的结论是 o(5)当假设与试验结果不相符时，正确的做法是 oA.立即否定原来的假设B.修改试验数据，使结论与假设一样C.照实记录，重新再做一次试验(6)该试验方案在设

10、计上存在一处严峻缺陷，请指出 o(7)对于正常人来说，血液中正常的血糖含量为 mg/100 mL,饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量 o1B 解析神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经调整的基本方式为反射。2 B 3.A4 - C 解析图中是传入神经，是传出神经，是神经中枢。反射是人体通过神 经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，膝跳反射是比较低级的反射，由 脊髓限制，属于非条件反射，反射是通过完整的反射弧实现的，若传出神经受损，反射就 不能正常进行。5 - D 解析反射必需有完整的反射弧参与，带有坐骨神经的腓肠肌只有传出神经和 效应器，所以不属于反射活动。6 - B

11、 解析夜盲症是因为缺乏维生素A引起的；糖尿病是胰岛素分泌不足引起 的;巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的;幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症， 患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全；先天性愚型病是因为遗传物质的变更而引 起的遗传病；侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的。7 B 8.D9-D 解析聋哑人之间运用的手语是具体的动作，所以要依靠躯体运动中枢和视觉 中枢才能表达自己的意思和看到对方的表达，而要明白看到的动作表达的意思还要依靠语言 中枢。10 - B 解析人体在寒冷环境中为防止体温下降，会削减散热。11 D 12.C13 - C 解析验证：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落

12、J要进行比照试 验，首先选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株，然后限制变量 将3株全部去掉顶芽，将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上确定浓度 的生长素，内株保留幼叶，最终视察植株叶柄脱落状况，收集数据，评价数据的牢靠性。14-C 解析“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍接着孵化”，母鸡的这一行 为是先天性行为，是由遗传物质确定的。15 - C 解析神经调整的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。小脑的主要功 能是使运动协调精确，维持身体的平衡，因此人醉酒后走路摇摆、站立不稳，说明酒精麻醉 了小脑而不是脑干。激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生

13、长发育和生殖等生 理活动起着重要的调整作用。胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它的主要作用是调整血糖的 代谢，人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度高于正常水平。16(1)向上 向下 横向转变成向上生长横向转变成垂直向下生长(2)负向地向地17 -甲状腺激素呆小18 A-B-C-D-E 能感知但不能缩手能缩手但不能感知(2)视觉中枢(3)皮肤感觉中枢 躯体运动中枢 语言中枢(4)小脑(5)7脑干19(1)条件 大脑皮层(2)脑干 小脑解析(1)某司机酒后开车上路看到有交警查车，随即准备调头逃走，这属于条件反射， 此反射的神经中枢位于大脑皮层。(2)小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能 是使

14、运动协调、精确，维持身体的平衡；脑干中有呼吸中枢，司机下车后明显呼吸急促、步 态不稳的主要缘由是酒精麻痹脑干和小脑。20(1)口服胰岛素不能治疗糖尿病(2)甲鼠避开小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰试验（4）胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用（5）C（6）多用几只小鼠进行试验或设置重复组试验（7）90 多解析（1）依据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能 治疗糖尿病。（2）探究试验要求设置比照试验，比照试验要求只能有一个变量，本试验的变 量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作比照。乙鼠为 试验组，中鼠为比照组

15、。（3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰 岛素，这样做的目的是避开胰岛素作用的干扰。（4）胰岛素的主要作用是调整糖的代谢，具 体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛 素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度上升而超过 正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如依据上述方案进行试验，最终仅在 乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血 糖浓度快速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。（5） 依据探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并 不是全部的问题都一次探究得到正确的结论。有时，因为探究的方法不够完善，也可能得出 错误的结论。因此，在得出结论后，还须要对整个探究过程进行反思，重做试验。（6）试验 时，为了解除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用试验中，所用的小鼠数量不能 太少，应多用几只小鼠，保证明验结果更精确。（7）对于正常人来说，血液中正常的血糖含 量为90 mg/100 mLo饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此与 饥饿状态下相比较，饱食状态下血液中胰岛素的含量多。