2022年电大《理工英语3》形考任务一试题及答案.pdf

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1、最新国家开放大学电大 理工英语3形考任务一试题及答案最新国家开放大学电大 理工英语3形考任务一试题及答案一、完形填空：阅读下面的短文，选择合适的内容将短文补充完整。Top 3 Green Home InnovationsD.There are many things you can do to reducecarbon emission and help to make the earthabetter place forfuture generations.Hereare a few suggestions.E Although LED Is cost more money thanstan

2、dard incandescent or pact fluorescentbulbs do at the beginning,theselong-lasting LED Is will eventually beworth the money because of nergy saved.LEDIs also produce a cleaner,more natural light.C.”Water“is a hot topic,especially in theSouthwest.Householdwater filters are now available to clean and re

3、usewater from showers andbaths.Gray第1页 共6页water reuse systems redirect the used water fromwashing machines to lawns or gardens.B A.Buildingmaterialsand embellishments like paint and carpetscan emit chemical pounds into the atmosphere,and because a home is an enclosed space,thosepounds can sometimes

4、accumulate todangerous levels.Installingawhole-house air purification system isone way to keep indoor air clean andcirculating.Going“green“doesn t have to be achallenge.A home is a long-terminvestment.Youdon t have to start overfrom cratch.Make smallchanges.Chooseenvironmentally friendly paint or LE

5、D bulbs.Chances are that your home will needimprovements eventually.Whenever possible,choose upgrades that will reduceyour carbon footprint.It sgood for the pla,and it s good for you.第2页 共6页A.Inre ce nt ye a rs indoor a ir pollution ha s got a lot ofa tte ntion.B.Air第 3 页 共 6 页Purif ica tion C.W a t

6、e rRe cycling D.Inthe la st de ca de a growing numb e r ofpe ople we re inte re ste din conse rvinge ne rgy a nd pre se rving the e nvironme ntb y living“gre e n E.LEDLighting二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章内容进行判断，正确写“T”错误写“F”。Five Tips to Ma ke Y our House Look Gre e ne rThe re a re ple nty of wa ys to ma ke yo

7、ur houselook gre e ne r.Itdoe sn t ma tte r how ma ny pe ople re side in yourhome.Itdoe sn t e ve n ma tte r wha t is the size of yourhome.W ha tma tte rs is how your house looks a nd how it a f f e ctsyou a nd othe rs re siding in it.It is ve ry ne ce ssa ryto ma ke your house lookgre e ne r b e ca

8、 useit ha s a dire ctimpa ct onyour he a lth.Ifyou ke e p your house gre e ne r,you will ge t rid of ma nyda nge rous dise a se s.He rea re some wa ys to ke e p it gre e ne r.第 4 页 共 6 页1.Good第 5 页 共 6 页and reliable InteriorIndoor material,like windows,doors,cupboards,etc.mustbe of good quality.Thes

9、ethings play an important role to clean thehouse.Doorsand cupboards must be of high qualitywood.Aluminium windows must be used.Youmustuse high-quality paints for walls,doors,windows and cupboards.2.Usingwider windows and doors for ventilation.Oxygen is a necessary element to enable you to livealive.

10、Forhealthylife,windows and doors must bewide and usually be kept open atleast for15 hours a day,as ventilation of air makes you freshand healthy.3.Placingplants especially flowers at various places No onewants an empty house,and plants definitely play arefreshing role.First,第 6 页 共 6 页the pla nts pr

11、ovide you with oxyge n ne ce ssa ry f orsurviva l.Se cond,pla nts a nd e spe cia lly f lowe rs spre a d he a rt-a ttra ctingf ra gra nce.Allunhe a lthy odors a re e ra dica te d f rom your home a nd youf e e l f re sh whe ne ve r you a re inside it.Flowe rsa lso ma ke your home inte rior look more a

12、 ppe a ling.4.Disposingof f wa ste s a wa y f romIt s ve ry importa nthouse hold wa ste se ve ry da y.W he nwa ste s a re ke pt untouche db a cte ria a nd viruse s.Flie sa nd mosquitoe s a lso sta rthome re gula rlyto throw a wa yf a r f rom your housef or ma ny da ys,the y a ttra ctga the ring a nd

13、 incre a sing a tsuch pla ce s.Asa re sult,dise a se s a re ca use d.5.Usinga nti-b a cte ria l ma te ria ls f or wa shingf loors a nd conte nts Usua lly uncle a nf a ns,f loors a nd wa lls b re e d b a cte riaa nd viruse s,which a re the n ca rrie d b yf lie s a nd mosquitoe s.The se第 7 页 共 6 页ca r

14、rie rs the n inf e ct thehuma ns b y conta ctthrough conta mina te d f ood or dire cta tta cks on huma na lwa ys re me nde d to usea nti-vira l cle a ne rswa lls,la ptops,1.Ab ody.It sa nti-b a cte ria l orf or f a ns,f loors,a nd TVs.gre e n home is close ly re la te d with the size of yourhome.F2.

15、Agre e n home doe s good to your he a lth.T3.Thequa lity of indoor ma te ria ls is of gre a t importa nce toke e p the house cle a n.T4.House holdwa ste s should b e thrown a wa y da ily.T5.Flie sa nd mosquitoe s b re e d b a cte ria a nd viruse s.F第 8 页 共 6 页号证考准题二二答3:二二准区市/名姓2022年国家开放大学电大心理学过关检测试题

16、B卷考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。得分评卷入一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、和验证期。2、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是 的，而且同时进行的几种活动之间具有 的。3、表象具有 和 特点，它是介于感知和思维的中间环节过度阶段。4、在心理学史上，一般把 年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把 誉为心理学独立的旗手。5、艾宾浩斯用首创的便于

17、控制的识记材料，即无意义音节来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是、O6、气质的动力特征主要指心理过程的强度、速度、和心理活动的。7、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同，把它分为、和语词逻辑思维。8、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式，具有、和 功能。9、气质是 现象，高级神经活动类型是气域的 基础。10、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是。得分评卷人 二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突2、”一俊遮百丑、一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的（）A.首因

18、效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象3、编制16种个性因素问卷的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克4、在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是（）A.原型B.定势C.迁移D.变式5、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题的解决时的倾向性，这是（）A.定势B.迁移作用C.动机状态6、麦瑛迷人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A.气质第1页共6页B.性格C.兴趣D.能力7、已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（）A.原型启发B.概念形成C.迁移D.问题解决8、人们成功的完成某种活动所必需

19、具备的个性心理特征是（）A.能力B.性格C.气质D.需要9、性格属于下列哪种心理现象？（）A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征10、因素说认为品德构成的要素是道德行 为 和（）A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感11、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）A.想象B.表象C.印象D.迹象12、提出多元智力理论的心理学家是（）A.卡特尔B.吉尔福斯C.斯腾伯格D.达斯和纳格利里13、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月14、多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）A.强、平衡、灵活B.强、不平衡C.强

20、、平衡、不灵活D.弱15、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法16、学生能做到“一题多解”的思维活动是（）A.再现思维B.集中思维C,发散思维第2页 共6页D.抽象思维3、聚合思维：17、18、吃了糖以后会觉得桔子酸，这 是()A.感觉适应B.感觉对比C.同时对比D.继时对比人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()A.4、性格的理智特征：5、B型人格：6、自我：7、错觉：8、自我意识：得分评卷入19、20、知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的

21、原则、发展性原则和()A.客观性原则B.自然性原则C.社会性原则D.主观性原则学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是四、判 断 题(共 1 0 小题，每 题 1 分，共 1 0 分)1、()自我意识是人的意识活动能动性的体现，是人的心理区别于动物心理的木质特征表现。2、()错觉是在客观刺激作用下产生的对刺激的错误知觉。3、()差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。4、()心境是一种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。5、()“天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美景。”说明想象是有现实基础的，材料来自客

22、观现实。6、()绝对感觉阈限越大，则绝对感受性越弱。7、()“江f t易改，本性难移”说明的是气质的稳定性特征。()A.人和动物的学习B.人类的学习C.学生的学习D.知识和技能的学习得分评卷入三、名词解释(共8 小题，每题2 分，共 16分)8、()情绪是人和动物都有的。9、()所 谓“潜移默化”，就是指影响通过有意识记而接受10、()上课时学生被外面传来的歌声所吸引，这是注意转移的表现。得分评卷入五、简 答 题(共 6 小题，每 题 4 分，共 2 4 分)1、气质类型的教育意义。1、创造想象:2、意志：第 3 页 共 6 页2、意志品质及培养。3、试分析说明气质在实践活动的作用。4、A 型

23、性格的主要特征是什么？5、创造性思维具有哪些特征？6、马斯洛是怎样划分需要层次的？得分评卷入六、论述题（共 1 小题，每 题 1 0分,共 1 0 分）1、什么是问题解决，举例分析影响问题解决的因素？第4页 共6页参考答案一、填空 题（共 1 0 小题，每 题 2 分，共 2 0 分）1、酝酿 期 豁 朗 期2、熟练 内 在 联 系3、直观形象性概括性4、1879 冯特5、先快后慢先多后少6、稳 定 性 指 向 性7、动作思维、形象思维8、适应环境 影响和调节认知活动 信息传递的功能9、心理 生理10、知觉二、选 择 题（共 2 0 小题，每 题 1 分，共 2 0 分）1、B2、C3、B4、

24、A5、A6、B7、C8、A9、D10、B11、B12、C13、B14、A15、A16、C17、D18、A19、A20、C三、名词解释（共 8 小题，每 题 2 分，共 1 6 分）1、创造想象：是根据一定的目的和任务，不根据现成的描述，在人脑中独立创造事物新形象的心理过程。2、意志：是人自觉的确定目的，并根据目的调节支配自己的行为，克服各种困难，以实现预定日的的心钾必珥3、聚合思维：又称为求同思维或集中思维，指把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一方向思考4、性格的理智特征：是指人在感觉、记忆和思维等认知活动过程中所表现出来的性格特征。又称性格的认知特征。5、B型人格：系种典型的中庸性格。其

25、特点是:不争强好胜,不贪图名利;不前不后，甘居中游；血液中儿茶酚胺含量较低，不易患高血压、冠心病等。此种性格者有的接近A型 或C型性格，经过环境影响或自我信念改变亦可发生一定程度的性格改变。6、自我：亦称自我意识或自我概念，主要是指个体对自己存在状态的认知，是个体对其社会角色进行自我评价的结果。7、错觉：是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。8、自我意识：是指人对自身以及对自己与客观环境关系的觉察与认识。自我意识是人的意识活动能动性的体现，是人的心理区别于动物心理的本质特征表现。四、判 断 题（共 1 0 小题，每 题 1 分，共 1 0 分）1、对2、错3、错4、错5、对6、对7、对8、

26、对9、错10、错五、简 答题（共 6 小题，每 题 4 分，共 2 4 分）1、（1）教师要善于区别和正确对待学生气质类型的特点。（2）针对学生的具体气质特点进行个别施教。（3）按照学生的气质特点进行智力和知识技能的教育。2、特点：自觉性、果断性、自制性、坚韧性如何培养：（-）明确切实可行的学习目标制定目标时应注意目标应反映需要，目标应适度，目标应明确（二）积极参加各种实践活动坚强的意志是从实践中磨砺出来的，离开了实践活动，就谈不上意志锻炼。（三）充分发挥集体和榜样的力量在良好的集体环境中，同学互相帮助，尊重集体意见，努力为集体争光，从而可以表现出良好的意志品质。且榜样对学生改变认知、情感、意

27、志、行动等都具有巨大的力量。（四）加强意志的自我锻炼在培养良好的意志品质过程中，尽管社会环境、教育条件、人际关系、交往活动等很重要，但这些都必须通过自我修养、自我锻炼才能真正起作用。第5页6页（五）根据自己的个性特征来进行意志锻炼人的意志过程同人的个性特征密切相关。我们应在实践中做到扬长避短，自觉的克服不良的意志品质的影响。3、气质影响人的实践活动，对人的实践活动具有指导作用，了解个体的气质特征和气质类型对于人才和选拔人才都具有重要的意义。气质对智力的影响。人类气质与整个人的身体组织有关，但高级神经活动类型是气质主要的生理基础。巴甫洛夫认为，4种高级神经活动可能具有不同的气质；相同气质的人可能

28、表现出不同的智力水平。气质作为一种非智力因素，对智力发展确有影响。一些研究表明：气 质 与5种思维品 质（思维的深刻性、独创性、灵活性、批判性和敏捷性）的相互关系中发现，不同气质类型的 人 在 这5种思维品质上存在差异，这表明气质与思维品质有密切联系。另外，气质还影响着个体智力活动的特点和方式一。气质对教育工作的意义。在教育工作中，教师要了解学生的气质类型和气质特征，做 到“因材施教”，从而提高教育质量。气质类型，没有好坏之分，教师要了解学生的气质特征，找 到 适 合于学生气质特点的最佳策略和方法。例如，对多血质的学生不能放松对他们的要求，要 使 他 们在多种有意义的活动中培养踏实、专一和克服

29、困难的精神；对黏液质的学生要热情，不 能 操 之过急，要允许他们有充分时间考虑问题和作出反应，鼓励他们参加集体活动，发展他们的灵活性和积极性。由于胆汁质和抑郁质的学生都具有情绪不稳定的特征，应该是教师特别关怀和注意的对象。教师要使具有胆汁质特征的学生多得到工作与休息交替的机会；使具有抑郁质特征的学生在集体中获得友谊和生活乐趣。教师要培养这两种气质类型的学生的情绪稳定性。气质类型对职业选择的意义。气质类型和气质特征是职业选择的依据之一，某些气质特征为个人从事某种工作提供了有利条件。般地说，要求持久、细致的工作对黏液质和抑郁质的人较为合适，对多血质和胆汁质的人不太合适；要求迅速灵活反应的工作对多血

30、质和胆汁质的人较为合适，对黏液质和抑郁质的人则较难适应。在一般实践活动中，由于气质各种特征之间可以互相补偿，因此对活动效率影响不大，但 在 些 特 殊 职 业，如飞行员则具有一定作用。了解气质类型特点对于培养人才具有重要意义。4、答：A型性格的人脾气比较火爆、有闯劲、遇事容易急躁、不善克制、喜欢竞争、好斗、爱显示自己才华，对人常存戒心等。5、答：1、既需要发散思维，又需要集中思维；2、创造性思维没有现成的答案；3、迷恋和目的指向性是创造性思维的重要特征：4、灵感状态；5、创造性思维需要创造性相象的参与。6、马斯洛需要层次理论：（1）生理需要；（2）安全需要；（2）社交需要；（4）尊重需要；（5

31、）自我实现需要。（2）马斯洛的动机理论基础是需要层次理论。需要的五种层次：从低级到高级依次是：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。各层次的关系及作用：a.需要层次越低，力量越强大。b.当低级需要未得到满足时，这些需要便成为支配个体的主导动机。一旦较低层次的需要得到满足，较高一层的需要便会占主导地位，支配个体的行为。六、论述题（共 1 小题，每 题 1 0 分，共 1 0 分）1、问题解决指一系列有目的指向性的认知操作过程。运用新颖独特的方法解决问题的叫创造性问题解决；运用现有方法解决问题的叫常规性问题解决。问题解决过程一般经历四个阶段：提 出问题、分析问题、提出假设和检验假设。影响问题解决的因素主要有知觉情境，知觉情境越简单、明显，有关条件越容易感知，问题越容易解决；情境较复杂、隐匿时，问题就不易解决；定势这种心理活动的准备状态，有 时 会 妨碍问题的解决，它突出地表现在“功能固着”上；动机和情绪状态，耶克斯多得逊定律表明，问题解决者应保持适中的动机激奋水平；个性差异，如性格特等。第6页 共6页