大班下学期个人工作计划结尾.doc

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1、大班下学期个人工作方案结尾大班下学期个人工作方案结尾。20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下方案：一、班级情况分析p 我们班现有幼儿29名，通过上学期的学习，各方面才能都有很大的进步，自理才能强，并且可以学会关心，帮助别人，可以纯熟的掌握所学知识，但是，班上局部孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的根底。二、教学方面我们将

2、继续贯彻纲要，根据课改精神，完成教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们可以纯熟掌握。除了完成预定的教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达才能。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学

3、，多想，多考虑，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以

4、，上网，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子经历，及时反映在园情况，理解在家表现。请家长及时理解园所教的知识，配合搜集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、平安工作方面平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿分开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教育的工作，给幼儿灌输平安的理念，培养幼儿的平安意识。七、保育工作方面如今已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的顶峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒适要马上跟家长获

5、得联络，及时就医，杜绝传染的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读大班老师下学期个人工作方案大班老师下学期个人方案篇1本学期是幼儿在幼儿园的最后半年，也是最关键的半年，如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，作为家长也要根据幼儿的实际情况进展有针对性的培养，以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务方案。一、班级情况分析p ：通过一个学期的大班生活，大多数幼儿在性格上表达得活泼开朗，擅长交往，喜欢承受新知识，喜欢参加

6、集体活动，良好的生活习惯已养成。他们的自理才能和劳动才能也明显进步，他们能选择自己喜欢的、合适自己的衣服，能不影响别人安静的入睡，在劳动中也表现出一定的责任感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差，如：张翼喜欢咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼儿胆子较小，如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不擅长与人沟通，不懂得自我保护，有事放在自己心里。在倾听习惯上，幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比拟多。在学习活动中，幼儿爱学好问，有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比拟隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进展概括和分类，能生动、有表情地描绘事物;阅读兴趣显著进步，表现与表达方式多样化。但是幼儿在学习才能方面还是有差

7、距的。所以在本学期，我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规那么意识逐步形成，他们能学着控制自己的行为，遵守班级的共同规那么。大班是幼儿在园学习和生活的最后一年，为了让幼儿顺利升入小学，适应小学阶段的生活，因此，做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中，我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。因此我们将培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动，培养幼儿的自信心，开展阅读、识字和加减运算等活动，同时培养幼儿初步的动手操作才能。大班幼儿的自我评价才能逐步开展，儿童的个性有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的开展。这一

8、时期儿童自我意识的开展主要表如今自我评价的才能上。对于即将进入小学的幼儿来说，加强规那么意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。大班幼儿情感稳定性和有意性也有所增长，由社会需要而产生的情感也开场开展，如当自己的表现或作品被无视时会感到不安。因此，我们要引导幼儿正确认识自己，大胆地表达自己的想法和情感，学习自我控制和调节。二、指导思想：以纲要、指南 为根据，带着幼儿积极开展各项活动，使幼儿的知识技能，个性品质、身心都有一个良好的开展。贯彻、落实二期课改“以幼儿开展为本”的理念，突出开展幼儿的自主性、能动性，面向全体、注重个体，开展个别化教育。从实际情况出发，制定实在可行的方案;以平安为首

9、要目的，尊重幼儿的兴趣，安排好一日活动，加强日常观察;以主题活动为施行途径，满足幼儿需要，为入小学打下坚实的根底。三、学期总目的乐意运用普通话表达自己的意思，能主动与同伴、老师进展语言交往，体验人与人之间交往的快乐。亲近自然，接触社会，初步理解人与环境之间的依存关系，有认识和探索的兴趣。3、初步形成文明生活的生活态度和习惯，独立自信的做力所能及的事，有初步的责任感。4、积极参加运动性活动，增强体质，获得身体灵敏、动作协调的经历，有初步的平安意识和自我保护意识。初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制作等方式表现自己的感受、体验、想象。6、积极地尝试运用语言及其他

10、非语言方式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造力。7、乐意遵守幼儿园、班级常规，形成初步的规那么意识、合作意识，喜欢集体生活。四、详细目的与措施A、详细目的一学习活动1、认真阅读，并能有序的翻阅，注意力集中，有一定的常规意识。2、有良好的倾听习惯，不乱插嘴、不随意发言。3、能大胆、清楚地表达自己的想法，大胆用普通话与人交流，注意倾听、理解日常用语，爱看图书，对经常出现的文字感兴趣。4、理解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，尝试运用已有经历和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题，会进展比拟、推理等智力活动。5、理解自己的身体特征及生长中的变化和需

11、要，比拟自身与别人的不同，体验成长的快乐。6、亲近大自然，有观察、探究周围事物、现象变化与开展的兴趣，初步理解人与自然的关系，萌发热爱自然、珍惜资、关心和保护环境的意识。7、理解社区内及城市典型的设施、景观，关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表现自己的意思。8、感受身边熟悉的科技成果对生活的影响，理解并遵守社会生活中根本的行为标准。9、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象与创造。二生活活动1、有生活自理技能，树立自立意识，独立自信地做力所能及的事。2、乐意参加集体劳动，体验

12、为大家效劳的乐趣，树立劳动荣耀的意识与做事的责任感。3、能用礼貌的语言和行为与大家交往，感受礼貌用语 在生活中的作用。4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯，遵守集体规那么，体验规那么的好处。5、能安静入睡，有良好的午睡习惯，不影响别人。6、初步积累保护身体的根本常识，感受保护身体的重要，体验安康的生活方式。7、掌握一些简单的自我保护的方法，积累平安生活的根本常识，增进自我保护意识。8、学习处理情绪的方法，逐步养成积极乐观的生活态度，学习一些交往技能，体验大家在一起的快乐，乐意表达自己的情感。三游戏活动1、理解各项游戏活动的规那么并能积极遵守。2、愉快主动地参加各类游戏和活动，有充

13、实感，能遵守规那么3、能保护玩具和用具，有整理玩具和用具的习惯，能共同使用和参与整理，游戏完毕后能物归原处。4、通过游戏培养幼儿发现问题的才能、解决问题的才能和互相之间的交往才能等。四运动1、对运动中环境的变化迅速作出反响，喜欢和同伴合作、竞争，具有平安意识和自我保护意识。2、能协调地攀登、钻爬、平衡，探究各种钻爬方式，开展空间知觉。3、喜欢在大自然中尝试新奇、有野趣的活动，磨练不畏困难，坚持到底的意志，萌发亲近、热爱大自然的情感。4、积极探究器械的各种玩法，进展一物多玩，具有一定的创造性，乐意与同伴分享自己的活动经历。B、详细措施1、采用讨论的学习方式，引导幼儿注意倾听、积极考虑、充分表达自

14、己的想法。2、建立师幼间伙伴式的关系，充分尊重幼儿意愿，允许幼儿有不同答案。3、为幼儿创设问题情景，提供可探究的材料，鼓励幼儿用多种方法发现问题，寻求答案。4、通过生活活动、讲故事、户外活动等，进步幼儿的平安意识和自我保护才能。5、通过游戏、看图讲故事等活动进步幼儿的普通话程度及语言的表述才能。6、鼓励幼儿创设自己的环境，展现生活经历，交流信息和表达情感。7、一日活动中适当增加智力活动和幼儿自发组织的活动。8、利用游戏、户外活动对幼儿进展平衡才能、反响才能的培养。9、利用日常生活中休息、教学、游戏等活动培养幼儿的规那么意识、合作意识，友爱同伴、谦让同伴。10、与家长共同做好幼小衔接工作，围绕幼

15、儿学习适应与社会适应能的进步，建立联络并适时反响，并开展“我要上小学”主题活动。四、家长工作：1、定期召开家长会，向家长介绍幼小衔接方面的文章。根据班级实际情况展开家园“对话”工作，将做好幼小衔接工作作为工作重点。答复家长最关心的问题。给予家长正确的育儿指导。2、定期或不定期召开家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，形成家园联络的良好气氛。3、办好“家园直通车”，丰富版面内容，定期向家长宣传新信息，让家长理解每月主题活动安排、幼儿进步情况，请家长根据主题需要做好配合、搜集等工作。主动、积极地参与到幼

16、儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。4、办好“家园双通道”，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反响给家长，让每一位家长都能积极参与，及时与老师沟通。5、坚持写好家园互动手册，抓住与每个家长交流的时机，帮助家长解决困难，经常与家长换位考虑，赢得家长的理解、支持和帮助。定期发放家园互动手册，以便做到家园同步。6、继续开展班级论坛，议论班级热点问题。让家长抒发感想，畅所欲言。7、定期或不定期进展家访，理解幼儿在家情况，利用晨间或离园时间进展随访，主动和家长交流、沟通。五、个别教育：1、丁嘉琪、方君磊等比拟好动的小朋友，规那么意识和自律意识特别差，而且经常有攻击性行为，虽然通过

17、上学期的教育，他们树立了一定的规那么意识，在老师的催促下能遵守一些规那么，但也使他们出现了行为的两面性，即老师在时表现较好，老师不注意他们时，他们又会故技重施，因此本学期应该加强家园共育，进一步进步他们的自控才能。2、包宋豪是一位聪明、自信心很强、也很擅长表达的孩子，但是自我意识较强烈，事事都要以自己为中心，假如不称他的心就会发脾气，受挫才能较差，而且骄傲，因此本学期还要针对性地加强对该幼儿的教育，争取家园共育，使孩子得到安康全面的开展。六、行事历：三月份：1、稳定入园幼儿的情绪，加强常规教育。2、准备迎接二级幼儿园复验。3、制定实在可行的班务方案。4、开展“快乐元宵节”“爱妈妈”等主题教育活

18、动。5、开展“我自己”主题活动。6、召开一次家长会。7、开展语言美活动。四月份：1、开展科学启蒙教育活动。2、开展外出春游活动。3、增加区域活动的材料，丰富区域活动内容。4、开展“春夏和秋冬” 主题活动。5、新老师评优准备。五月份：向家长开放半日活动。开展“劳动最荣耀”主题教育活动。3、参加幼儿讲故事比赛。4、班内进展自主性活动。5、开展“有趣的水”主题活动。六月份：1、开展“庆六一”活动幼儿一技之长展示等。2、开展幼小衔接活动和家长会。3、加强游戏指导，进步游戏程度。4、继续开展“我要上小学”主题活动。5、做好幼儿开展情况评价，完成学期完毕各类总结、结算工作。6、进展假期平安教育。大班老师下

19、学期个人方案篇2一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将分开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何让幼儿记住幼儿园的快乐光阴，如何让他们尽快的适应小学的生活，将是本学期的重点。下面我从几方面简单阐述本学期的班级方案：一、班级情况分析p 1。优势环节分析p ：1热爱大自然，喜欢社会活动，乐于交往。2能灵敏地做出走、跑、跳、钻、爬等动作，身体的各部位能协调一致。3喜欢歌舞、手工、绘画，可以大胆地表露自己的感受。4同伴之间愿意分享喜悦、互相关心。2。薄弱

20、环节分析p ：1遇到困难的事情就退缩，不愿大胆尝试。2任务意识不强，没有很强的责任心。3生活上依赖性强，动作拖沓，有等着阿姨或成人帮的现象。4上课有个别幼儿注意力不集中，有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。5幼儿创造力、组织管理才能不够。二、班级开展1。班级开展总目的1亲近自然，能关注身边的自然现象变化，培养初步的环保意识。2感受自己的成长，树立自立意识，学会别人的事情帮着做。3关心同伴，愿意为同伴做力所能及的事情。4在体育游戏中开展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等才能。大班老师下学期个人工作方案中班下学期个人工作方案范例结尾这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习

21、惯还是自理才能上都有不同程度的进步，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作方案。作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学理论中。擅长总结经历，认真撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。理解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激

22、发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面开展才能。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有

23、礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、平安工作教给幼儿一些平安知识，强化幼儿平安意识和自我保护才能。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生

24、疏人东西，不跟生疏人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作我们班孩子一局部坐通勤车，一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，获得家长的支持与配合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结别人及自己的教育教学经历，学习别人的长处，更好的运用到自己的教育教学理论中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。大班下学期老师个人工作方案【篇一】在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一

25、张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美妙的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。一、班级情况分析p 通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目的的开展目的却还有一定间隔 。有的幼儿，自制力较差，?所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在

26、工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业程度、业务才能方面有新的进步。二、教育教学方面1、继续深化学习纲要,并根据纲要中精神,不断进步自身素质和业务程度,对幼儿进展全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿搜集

27、有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提早提供应我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。?3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立才能,让幼儿身心得到安康开展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理才能与自制才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里?要继续努力学习专业知识，进步专业程度。勤练根本功，多看多学、多想、多考虑，不断的追求创新意识?为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环

28、境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境?也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动理解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿乖巧的双手和擅于考虑的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、运动前，做好喝水

29、、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如?饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常生活中,加强平安教育,进步幼儿自我保护及平安意识，并以角色扮演的形式进展平安教育。5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。六、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长理解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、 以及家访、家长会

30、等途径,与家长沟通联络,及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况。3、理解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的安康成长!【篇二】春天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪。面对大班的下学期工作，我感觉到肩上的担子很重;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的施行好教育行为;怎样在教育教学中进步自身素质都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进展下去，特作如下方案：一、思想工作本学期虽然不在班长的岗位，但我仍将以一名优秀老师的要求去标准自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面

31、对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设合适幼儿开展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于理论，促进自身专业素质的进步与开展。同时认真学习3-6岁儿童学习与开展指南，指南中强调学习品质的好坏决定了儿童如今和今后的学习和开展的质量。当今世界的儿童教育中，越来越多的社会、老师、研究者和政策制定者将学习品质视作儿童入学准备与持续开展的一个相当重要的、关键的领域。因此，从小培养幼儿良好的学习品质、学习习惯，学习方法，是我们教育任务的核心。我们和家长应该正确理解幼儿学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力使每个幼儿都拥有一个快乐生活、安康成长的美妙童

32、年。二、才能开展本学期，我会汲取上学期上的教训、总结经历，争取从以下几方面获得进步：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动方案;多学习，把先进的幼儿教育经历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿开展;多和有经历的老师交流，争取获得她们的指导、帮助。课题理论中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸理论。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。三、家长工作定期 、面谈等多种形式保持家园联络，让家长理解幼儿在园的情况、双方交

33、流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。继续应用qq和班级博客和家长进展网络交流，让家长能及时理解班级最近的活动，并做好配合，又能理解到自己孩子最近的表现情况。每周认真如实地填写好家园联络册，与家长及时沟通、交流。随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。四、努力方向有了目的，工作才不会迷失方向，才具有进步与开展的意义。所以，本学期我根据自己的情况制定了以下三个目的：1.争取成为幼儿园优秀老师。2.团结协作大家努力期末成为优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢

34、。力争使本学期工作能圆满完毕。五、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不无故迟到，不矿工;用饱满的热情对待工作。以上，是我本学期的方案及目的，我一定努力去完成，希望自己学期后有个好的成绩，技能上有更高的提升。【篇三】伴随着阵阵凉快的秋风,我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们都对新的学习生活有着热烈的向往,显得异常的快乐.根据本学期的园务教学工作方案,和我班幼儿的开展情况和年龄特点,特此认真制订以下工作方案.一、班况分析p 本学期班里共有幼儿51名,其中原班生48名,插班生3名.大局部幼儿的良好的的生活习惯已经形成,根本能按班级规那么有序的进展一日活动.他们探究的欲

35、望比拟强,动手操作才能也比拟强.幼儿思维活泼,语言表达才能强,想象力、创造力都较同龄孩子强.幼儿自理才能逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己可以尝试着去做.绝大局部的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏完毕后会将游戏玩具材料放回原处.在游戏中幼儿的交往才能较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿.但是班级中也存在缺乏,个别幼儿规那么意识不够强,做事情比拟拖拉,上课注意力不够持久,不能认真倾听,想到什么做什么,想说什么就说什么,影响了活动的正常开展.在本学期,我们将针对以上缺乏,在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中浸透相关内容,加强个别幼儿指导,有针对性的教育,努力使班级幼儿在各方面都

36、有明显改良和进步.二、班级工作重点1、卫生平安:实在做好卫生保健和幼儿平安工作,知道必要的平安保健常识,学习自我保护,继续保持良好的卫生习惯,让幼儿形成互相监视,人人进步的好习惯.2、教学:根据各主题活动内容有序开展教学工作,努力完成各领域目的.(1)安康:具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理才能.加强平安教育工作.(2)语言:培养幼儿良好的倾听习惯,能用普通话在集体面前大胆讲述,多开展语言游戏,让那些胆小、少发言的幼儿有时机进展语言练习,对语言才能强的幼儿提出更高的要求,注意开掘人才以备参加故事大赛.(3)社会:愿意与人交往,学习解决一些同伴间矛盾的方法.(4)科学:对周围事

37、物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣,乐于探究、操作.(5)艺术:喜欢参加艺术活动,并能大胆表现.3、强化幼儿一日生活常规,让幼儿熟知本班班级常规,并能在老师提醒下认真遵守各项活动规那么,与同伴团结友爱互助.4、加强户外游戏的开展,保证每周开展2节体育课,玩户外体育器材3次,开展幼儿动作,培养幼儿的团结协作精神.5、根据教学活动与主题活动开展相关的区域活动.努力丰富区域操作材料,培养幼儿动手操作才能,在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求,尝试自我管理区域,增强幼儿的责任意识和互相催促的主动性.6、家长工作:通过家园栏、面对面交流、家长会、家访等多种方式亲密与家长联络沟通,建立良好的家园关系.三、详

38、细工作安排:九月份:1、稳定幼儿情绪,加强班级常规学习.2、本月主题做个有礼貌的大班小朋友,加强幼儿礼貌教育,让幼儿能大胆主动向老师问好,再见,要求人人必须做到.以正面教育为主,每周五进展总结,评选出一周的红花儿童.3、加强平安教育,开展开学第一课-交通平安课,学习交通平安知识.4、布置家园栏,评比栏和教室周边环境.5、召开班级家长会.6、加强队形队列练习,催促幼儿按时参加早操活动.7、做好区域布置,搜集活动材料.8、月底开展相关爱国教育,迎接国庆.十月份:搜集材料,制作本班户外体育玩具,数量人手一份.继续丰富早操活动,学习新操,增加侓动内容.根据主题教学内容继续丰富区域内容.以幼儿操作性材料

39、为主.继续进展一日常规培养,结合常规教学活动进展,有针对性地加强个别规那么意识差的幼儿的教育.利用空闲时间组织幼儿看图书、听故事,并请幼儿谈谈听后的感想,让有兴趣的幼儿尝试上台讲故事,培养幼儿的语言兴趣和才能,发现讲故事人才.积极开展户外体育游戏活动.十一月份开展常规教学,培养幼儿学习兴趣,为幼儿提供丰富多样的游戏时机和表现自己的时机,增强幼儿自信心.加强队形队列练习,积极开展户外体育游戏活动,每周玩自制玩具和户外体育器材三次,交替进展.对区域内容进展增减,并让幼儿制订进区规那么,并尝试自我管理.十二月份:开展常规教学活动,着重幼儿语言练习.组织班级故事比赛,从中挑选优秀幼儿准备参赛.完成一种

40、班级玩具制作.强化队形队列练习,保证幼儿早操出勤率.准备班级半日活动,迎接家长开放日.一月份:迎接幼儿故事比赛组织幼儿参加队形队列和器械操比赛.做好学期幼儿评估工作.做好班级物品整理归类工作.大班下学期个人工作方案格式201x年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下方案：一、班级情况分析p 我们班现有幼儿29名，通过上学期的学习，各方面才能都有很大的进步，自理才能强，并且可以学会关心，帮助别人，可以

41、纯熟的掌握所学知识，但是，班上局部孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的根底。二、教学方面我们将继续贯彻纲要，根据课改精神，完成教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们可以纯熟掌握。除了完成预定的教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达才能。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。三、老师专

42、业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多考虑，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人，帮助有困难的人，从

43、生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以 ，上网，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子经历，及时反映在园情况，理解在家表现。请家长及时理解园所教的知识，配合搜集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、平安工作方面平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿分开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教育的工作，给幼儿灌输平安的理念，培养幼儿的平安

44、意识。七、保育工作方面如今已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的顶峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒适要马上跟家长获得联络，及时就医，杜绝传染的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。大班下学期老师个人工作方案范文做事要有方案，有了方案才能更好的事完成。幼儿园老师也不例外下面是为您整理的大班下学期老师个人工作方案，仅供大家查阅。【篇一】在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵

45、美妙的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。一、班级情况分析p 通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目的的开展目的却还有一定间隔 。有的幼儿，自制力较差，?所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各

46、方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业程度、业务才能方面有新的进步。二、教育教学方面1、继续深化学习纲要,并根据纲要中精神,不断进步自身素质和业务程度,对幼儿进展全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿搜集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提早提供应我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。?3、抓好幼儿日常生活

47、常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立才能,让幼儿身心得到安康开展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理才能与自制才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里?要继续努力学习专业知识，进步专业程度。勤练根本功，多看多学、多想、多考虑，不断的追求创新意识?为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境?也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动理解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿乖巧的双手和擅于考虑的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增