义务教育阶段学生用表.docx

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1、附件1滑县义务教育阶段辍学学生登记表乡（镇）:村（居）委会:填表日期:基 本 信 息姓名居民身份证号码出生日期年月日性别年龄民族健康情况全国学籍号监护人1与被核查人关系联系 电话监护人2与被核查人关系联系 电话户籍所在地填写详细地址。示例： 省（市、自治区）市（州）县（市、区）乡镇（街道、办事处）（村、小区、门牌号码等）学籍所在地要求同上现居住地要求同上辍学 原因家庭情况简述核 查 劝 返 情 况是否己开展 劝返工作劝返 次数劝返 结果未复学 原因劝返单位劝返 责任人联系 电话是否属于经县级扶贫工作领导小组核实同意、准许先办理延缓入 学或休学手续的学生劝返 过程 详细 记录示例：1.什么时间，

2、具体人员，赴什么地方，如何开展劝返工作，结果如何？（分次记录、简明扼要， 可附页）附件2滑县义务教育阶段学校劝返复学工作台账学校：建账日期： 年 月 日序号学生姓名性别学籍号就读班级离校原因是否复学备注-6 一附件3滑县义务教育阶段学校劝返复学工作记录表乡（镇）：学校：填表日期:基本 信息姓名居民身份证号码性别民族年龄健康 状况家庭 住址全国学籍号监护人与被核查人关系联系电话辍学 原因家庭情况简述核查 劝返 情况是否开 展劝返 工作劝返 次数劝返 结果劝返 单位劝返责 任人联系电话劝返过 程详细 记录1什么时间，具体人员，赴什么地方，如何开展劝返工作，结果如何？（分次记录、简明扼要， 可附页，

3、后附劝返照片）7-附件4滑县2023年秋季学期义务教育阶段辍学情况排查月报表乡镇（盖章）：填报人（签字）：中心校长（签字）：年 月 日序号学生 姓名性 别身份证号家长 姓名家长朕 系方式家庭住址辍学 原因整改情况（写清在何校 何年级入学）整改结果责任人备注本表每月报送一次，月底按时报送一 8 -附件5滑县2023年秋季学期义务教育阶段适龄儿童少年入学情况统计表中心校（盖章）：年 II序行 政 村 名2016年9月1日2017年8月31日 （一年级）2015年9月1日2016年8月31日 （二年级）2014年9月1日2015年8月31日 （三年级）2013年9月1日2014年8月31日 （四年级

4、）2012年9月1日 2013年8月31日 （五年级）2011年9月1日2012年8月31日 （六年级）2010年9月1日2011年8月31曰 （七年级）2009年9月1日2010年8月31曰 （八年级）2008年9月1日2009年8月31曰 （九年级）备注适 龄 JL 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 儿 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 儿 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人

5、数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 儿 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 JL 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 JL 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 JL 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 儿 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其

6、 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数适 龄 儿 童 少 年 人 数本 乡 镇 入 学 人 数县 内 其 他 学 校 入 学 人 数县 外 学 校 入 学 人 数-9 -附件6滑县2023年秋季学期义务教育适龄脱贫户儿童少年入学情况台帐乡镇（盖章）：填报人（签字）：中心校长（签字）：年 月 日序 号学生姓名性 别身份证号家长姓名家长联系方式家庭住址是否入学入学情况（在何校何年级上学）入学 形式备注入学形式分为：本地入学（指在滑县上学）、外地入学。10 附件7滑县2023年秋季学期义务教育适龄监测对象户儿童少年入学情况台帐乡镇（盖章）：填报人（签字）：中心校长（签字）：年 月

7、学生 姓名性 别身份证号家长姓名家长联 系方式家庭住址类别是否 入学入学情况（在何校何年级上学）入学 形式备注1类别分为：突发严重困难户、边缘易致贫户、脱贫不稳定户。2.入学形式分为：本地入学（指在滑县上学）、外地入学。-11 附件8滑县2023年秋季学期义务教育适龄残疾儿童少年入学情况台帐乡隹3 （盖章）：填报） （签字）：中心校长（签字:):年 月日序 号学生 姓名性 别身份证号家长 姓名家长联 系方式家庭住址残疾详情是否入学入学情况（在何校何年级上学）入学 形式备 注入学形式分为：滑县特教学校在校生、县内普通学校随班就读、县外特教学校在校生、县外普通学校随班就读，县外普通学校特教班、滑县特教学校送教上门、 本乡镇学校送教上门。（滑县目前没有普通学校特教班）-12