班组质量管理人力资源质量管理人力资源质量管理.pdf

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1、班组质量管理(总3页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-班组质管理 班组质量管理 班组质量管理 主讲唐发德(时间一天)课程大纲 第一讲、班组现场是否存在以下几种现象 现象一、满车间都是物料,标识与没标志的啥都有现象二、需 要返工的一大堆总是有返不完的工 现象三、车间员工不是这里有问题就是那里有问题时刻在救火 现象四、员工的 情绪不稳定不是这个有问题就是那个有问题现象 五、大家都忙死了可还是没办法按时交货 第二讲、产品质量异常的原因分析 02、原材料有问题 02、工艺有问题 03、人员不熟练造成 04、设备有问题造成 05、管理不到位所造成 06、环

2、境不能满足要求所造成 第三讲、班组角色与定位 班组质量管理班组质量管理主讲唐发德时间一天课程大纲第一讲班组现场是否存在以下几种现象现象一满车间都是物料标识与没标志的啥都有现象二需要返工的一大堆总是有返不完的工现象三车间员工不是这里有问题就是那里有问货第二讲产品质量异常的原因分析原材料有问题工艺有问题人员不熟练造成设备有问题造成管理不到位所造成环境不能满足要求所造成第三讲班组角色与定位兄长角色管理角色领导角色教头角色定位不清思路糊涂第四讲班组质量管内部客户链明确自己的客户是谁明确自己要干什么懂得内部客户链的三个原则形成以客户为导向的质量意识内部相互制约环节三健全质量责任制责任分为领导管理与操作三

3、块责任责任落实到每个岗位制定数字化比例的责任分摊责任02、兄长角色 02、管理角色 03、领导角色 04、教头角色 05、定位不清思路糊涂 第四讲、班组质量管理的五个环节 环节一、严格按照标准实施 02、制定标准 02、培训标准 03、实施标准 04、检查督促 05、形成习惯 环节二、宣贯内部客户链 02、啥叫内部客户链 02、明确自己的客户是谁 03、明确自己要干什么 04、懂得内部客户链的三个原则 05、形成以客户为导向的质量意识 06、内部相互制约 环节三、健全质量责任制 班组质量管理班组质量管理主讲唐发德时间一天课程大纲第一讲班组现场是否存在以下几种现象现象一满车间都是物料标识与没标志

4、的啥都有现象二需要返工的一大堆总是有返不完的工现象三车间员工不是这里有问题就是那里有问货第二讲产品质量异常的原因分析原材料有问题工艺有问题人员不熟练造成设备有问题造成管理不到位所造成环境不能满足要求所造成第三讲班组角色与定位兄长角色管理角色领导角色教头角色定位不清思路糊涂第四讲班组质量管内部客户链明确自己的客户是谁明确自己要干什么懂得内部客户链的三个原则形成以客户为导向的质量意识内部相互制约环节三健全质量责任制责任分为领导管理与操作三块责任责任落实到每个岗位制定数字化比例的责任分摊责任02、责任分为领导、管理与操作三块责任 02、责任落实到每个岗位 03、制定数字化比例的责任分摊 04、责任分

5、摊要全员签名 05、制度就是最高权力机关 环节四、打好基础 02、做好现场整理消除多余 02、所有物料分门别类摆放标识整齐 03、地上无垃圾、无物料、无灰尘 04、做好设备的维护保障设备的正常 05、通过早会提升员工素质 06、做好安全预防,杜绝安全事故 环节五、检查到位执行彻底 02、我们要检查什么 02、我们怎样检查 03、我 班组质量管理们凭什么检查 04、检查的结果如何体现 05、如何对质量异常进行分析 06、做好六个彻底执行(培训不合格的人员坚决不能上岗、不合 格的原材料坚决不接收、针对操作与质量标准坚决要执行、生产出 现异常时坚决要按照要求实施亮红灯及停线、针对车间现场5S坚决 要

6、做好、班组质量管理班组质量管理主讲唐发德时间一天课程大纲第一讲班组现场是否存在以下几种现象现象一满车间都是物料标识与没标志的啥都有现象二需要返工的一大堆总是有返不完的工现象三车间员工不是这里有问题就是那里有问货第二讲产品质量异常的原因分析原材料有问题工艺有问题人员不熟练造成设备有问题造成管理不到位所造成环境不能满足要求所造成第三讲班组角色与定位兄长角色管理角色领导角色教头角色定位不清思路糊涂第四讲班组质量管内部客户链明确自己的客户是谁明确自己要干什么懂得内部客户链的三个原则形成以客户为导向的质量意识内部相互制约环节三健全质量责任制责任分为领导管理与操作三块责任责任落实到每个岗位制定数字化比例的

7、责任分摊责任针对质量责任坚决要落实到个人)07、持续改善 班组质量管理班组质量管理主讲唐发德时间一天课程大纲第一讲班组现场是否存在以下几种现象现象一满车间都是物料标识与没标志的啥都有现象二需要返工的一大堆总是有返不完的工现象三车间员工不是这里有问题就是那里有问货第二讲产品质量异常的原因分析原材料有问题工艺有问题人员不熟练造成设备有问题造成管理不到位所造成环境不能满足要求所造成第三讲班组角色与定位兄长角色管理角色领导角色教头角色定位不清思路糊涂第四讲班组质量管内部客户链明确自己的客户是谁明确自己要干什么懂得内部客户链的三个原则形成以客户为导向的质量意识内部相互制约环节三健全质量责任制责任分为领导管理与操作三块责任责任落实到每个岗位制定数字化比例的责任分摊责任

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