一般过去时的概念小学教育小学教育小学教育小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 一般过去时的概念 1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be动词在一般过去时中的变化：am 和 is 在一般过去时中变为 was。（was not=wasnt）are 在一般过去时中变为 were。（were not=werent）带有 was 或 were 的句子，其否定、疑问的变化和 is,am,are 一样，即否定句在 was 或 were 后加 not，一般疑问句把 was 或 were 调到句首。3句中没有 be动词的一般过去时的句子 否定句：didnt+动词原形，如：Ji

2、m didnt go home yesterday.一般疑问句：在句首加 did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked 2结尾是 e 加 d，如：taste-tasted 学习好资料 欢迎下载 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字

3、母，再加-ed，如：stop-stopped 4以“辅音字母+y”结尾的，变 y 为 i，再加-ed，如：study-studied 5不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat 间状语连用一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢动词在一般过去时中的变化和在一般过去时中变为在一般过去时中变为带有或的句子其否定疑问的变化和一样即否定句在或后加一般疑问句把或调到句首句中没有动词的动词原形如疑问词当主语时疑问词动词过去式如动词过去式变化规则一般在动词末尾加如结尾是加如学习好资料欢迎下载末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节应双写末尾的辅音字母再加如以辅音字母结尾的变为再加