三年级下册数学教案-整理与复习 8 分数的初步认识复习课｜冀教版.doc

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1、分数的初步认识复习课教学内容：冀教版三年级下册第八单元教学目标：1.通过创设一定的学习情境，引导同学们对熟悉的生活事例和直观图形进行探讨和研究，使同学们初步认识分数。2. 通过本课的学习，同学们进一步巩固前面所学的这些内容，并且对以前学过的知识，能有更深入的理解。教学重点：回顾落实有关的分数的意义、结构、大小比较、部分与整体的关系等基础性知识。教学难点：培养学生利用分数解决实际问题的能力。教学过程：一、创设情境，导入复习师：今天和同学们在一起来复习分数的初认识，老师非常高兴！同学们高兴吗？生：高兴！师：看哪个同学坐得最好，听得最认真。师小结：如果把一个物体或图形等平均分的时候，就会产生分数。这

2、节课就让我们一起来回顾一下分数的初步认识。板书课题：分数的初步认识复习课二、回顾整理，建构网络1、认识几分之一和几分之几你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？2、分数的大小比较（1）你能比较下面哪两个分数的大小？ （2）从小到大排一排3、简单的分数加、减法算一算+= -= += 1-=4、解决问题（1） 把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。 做幸运星用了这张纸的( ), 做花用了这张纸的( ), 一共用了这张纸的几分之几？ 做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？（2）小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 ，第二次喝了这杯水的 ，还剩这杯水的几分之几没喝？三、智力冲浪1、图中阴影部分是这个图形的几分之几？2. 阴影部分是整个图形的几分之几？ 3. 比一比爬山坡比赛丁丁用了 小时，东东用了 小时，明明用了 小时， 谁的速度最快？同学们，让我们一起回忆一下，通过整理和复习，你有什么收获？板书设计：分数的初步认识1.几分之一和几分之几的认识2.分数大小的比较3.简单的分数加、减法