地推活动策划书办公文档活动策划办公文档活动策划.pdf

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1、社区地推活动策划方案 一、活动概述（一）活动时间：待定（二）活动地点：xx 社区（三）活动主题：“青少年的成长伙伴”体验活动（四）活动承接：国际多元智能体验馆（五）活动内容：1.产品展示 2.现场抽奖 3.现场体验与互动 4.客户咨询 5.产品赠送 6.产品销售 7.现场报名 8.活动摄影 六）活动目的：以“青少年的成长伙伴”为主题，以体验馆，天才教室为 支撑点，搭载微信平台、众筹平台的传播。通过举办社区、校 园活动传递体验馆科学教学理念。同时展示产品，与广大社区 消费者进行互动与交流，准确传递体验馆信息，吸引他们的关 注与参与。针对青少年将终端营销信息与社区相结合，在有效传播产品同时拉动终端

2、销售，引爆人气，推动社区号召力与影 响力，有效准确达到营销目的。二、活动规划及说明（一）区域划分：1.产品展示区 2.客户咨询区 3.报名登记区 4.客户来源信息登记区 5.体验、互动区（二）活动场地要求 1.社区，人流量大 2.（50-80 平方），长不小于 30 米，宽不小于 20 米 场地可以提供安保服务。三、前期准备活动（一）社区选择：1.以校区为单位成辐射状，高档社区等目标。2.学生、家长较集中区域。3.物业的合作（二）社区情况调研：1.社区的住户人数 2.社区出入口的调查 承接国际多元智能体验馆五活动内容产品展示现场抽奖现场体验与互动客户咨询产品赠送产品销售现场报名活动摄影六活动目

3、的以青少年的成长伙伴为主题以体验馆天才教室为支撑点搭载微信平台众筹平台的传播通过举办社区校园注与参与针青少年将终端营销信息与社区相结合在有效传播产品同时拉动终端销售引爆人气推动社区号召力与影响力有效准确达到营销目的二活动规划及说明一区域划分产品展示区客户咨询区报名登记区客户来源信息登记区体验互以校区为单位成辐射状高档社区等目标学生家长较集中区域物业的合作二社区情况调研社区的住户人数社区出入口的调同在社区推广的其他机构的调查经济状况拥有孩子家庭比例孩子年龄结构消费档次设点视觉效果的提升三前期宣3.同在社区推广的其他机构的调查 4.经济状况 5.拥有孩子家庭比例 6.孩子年龄结构 7.消费档次 8

4、.设点视觉效果的提升（三）前期宣传方式：1.微信平台宣传（活动地点，时间，内容）2.官网告示（活动地点，时间，内容）3.派发出色宣传手册（活动地点，时间，活动内容；体验馆 简介，发展目标，教育理念与教育精神，学习内容与课件 介绍）（四）现场物料标准配备:物料 备注 帐篷伞 2台，印有体验馆logo，尺寸3M*3M 促销台 体验馆教育宣传照片 咨询台 可折叠，pvc材质 宣传X展架 活动宣传内容，微信平台二维码 条幅 活动主题 小礼品 抽奖礼物 抽奖道具 赠送产品 飞利达产品 承接国际多元智能体验馆五活动内容产品展示现场抽奖现场体验与互动客户咨询产品赠送产品销售现场报名活动摄影六活动目的以青少年

5、的成长伙伴为主题以体验馆天才教室为支撑点搭载微信平台众筹平台的传播通过举办社区校园注与参与针青少年将终端营销信息与社区相结合在有效传播产品同时拉动终端销售引爆人气推动社区号召力与影响力有效准确达到营销目的二活动规划及说明一区域划分产品展示区客户咨询区报名登记区客户来源信息登记区体验互以校区为单位成辐射状高档社区等目标学生家长较集中区域物业的合作二社区情况调研社区的住户人数社区出入口的调同在社区推广的其他机构的调查经济状况拥有孩子家庭比例孩子年龄结构消费档次设点视觉效果的提升三前期宣报名表 现场报名表、客户登记表、问卷调查表 承接国际多元智能体验馆五活动内容产品展示现场抽奖现场体验与互动客户咨询

6、产品赠送产品销售现场报名活动摄影六活动目的以青少年的成长伙伴为主题以体验馆天才教室为支撑点搭载微信平台众筹平台的传播通过举办社区校园注与参与针青少年将终端营销信息与社区相结合在有效传播产品同时拉动终端销售引爆人气推动社区号召力与影响力有效准确达到营销目的二活动规划及说明一区域划分产品展示区客户咨询区报名登记区客户来源信息登记区体验互以校区为单位成辐射状高档社区等目标学生家长较集中区域物业的合作二社区情况调研社区的住户人数社区出入口的调同在社区推广的其他机构的调查经济状况拥有孩子家庭比例孩子年龄结构消费档次设点视觉效果的提升三前期宣服装 印有公司logo或佩戴工作证件 摄影相机 负责活动拍摄 （

7、五）人员配置：少而精 1.兼职人员：主要负责社区出入口的宣传单发放，引导客户到活动地点，填写调查问卷等工作。2.市场专员：主要负责与社区物业的协调，后期与物业建立关系，兼职 工作的安排，现场物料的准备等工作 3.外场咨询师 主要负责引导客户进行体验、咨询，以及公司产品及教学 理念的讲解和产品现场的操作控制。活动现场人员构架:人员（负责）人数 备注 行程经理 1 活动管理 1 流程安排与人员管理 主持人 1 流程说明 摄影摄像 1 视频、相片 搭建管理 1 现场的布置 工作人员 2 物业协调，资料登记，现场促销，引导客户 承接国际多元智能体验馆五活动内容产品展示现场抽奖现场体验与互动客户咨询产品

8、赠送产品销售现场报名活动摄影六活动目的以青少年的成长伙伴为主题以体验馆天才教室为支撑点搭载微信平台众筹平台的传播通过举办社区校园注与参与针青少年将终端营销信息与社区相结合在有效传播产品同时拉动终端销售引爆人气推动社区号召力与影响力有效准确达到营销目的二活动规划及说明一区域划分产品展示区客户咨询区报名登记区客户来源信息登记区体验互以校区为单位成辐射状高档社区等目标学生家长较集中区域物业的合作二社区情况调研社区的住户人数社区出入口的调同在社区推广的其他机构的调查经济状况拥有孩子家庭比例孩子年龄结构消费档次设点视觉效果的提升三前期宣兼职人员 2 派传单，搭建场地 承接国际多元智能体验馆五活动内容产品

9、展示现场抽奖现场体验与互动客户咨询产品赠送产品销售现场报名活动摄影六活动目的以青少年的成长伙伴为主题以体验馆天才教室为支撑点搭载微信平台众筹平台的传播通过举办社区校园注与参与针青少年将终端营销信息与社区相结合在有效传播产品同时拉动终端销售引爆人气推动社区号召力与影响力有效准确达到营销目的二活动规划及说明一区域划分产品展示区客户咨询区报名登记区客户来源信息登记区体验互以校区为单位成辐射状高档社区等目标学生家长较集中区域物业的合作二社区情况调研社区的住户人数社区出入口的调同在社区推广的其他机构的调查经济状况拥有孩子家庭比例孩子年龄结构消费档次设点视觉效果的提升三前期宣四、活动启动仪式流程 序号 时

10、间 时长 内容 1 8：00 8：008:30 工作人员准时到现场（派传单）2 8：30 8：309:00 活动现场布置 3 9：00 9:009:10 活动开始 4 9:10 9:109:30 主持人致词 5 9：30 9:3010:00 现场讲解产品 6 10:00 10:0010:20 现场体验 7 10:20 10:2010:30 现场抽奖 8 10:30 10:3010:40 现场互动 9 10:40 10:40 11:20 产品促销 10 11:20 11:20 11:30 主持人结束语 五、应急方案（一）危险应急（二）防风应急（三）防雨应急 六、活动目标（一）采用线上数字化、网络

11、化推广（微信平台，官网）结合 此次线下社区活动的主体组合方式，在社区市场宣传产 品同时塑造及提升体验馆、天才教室形象。（二）通过现场产品展示及互动，用户体验，网络征集等，获取用户信息，提升用户粘度以及体验馆关注度。承接国际多元智能体验馆五活动内容产品展示现场抽奖现场体验与互动客户咨询产品赠送产品销售现场报名活动摄影六活动目的以青少年的成长伙伴为主题以体验馆天才教室为支撑点搭载微信平台众筹平台的传播通过举办社区校园注与参与针青少年将终端营销信息与社区相结合在有效传播产品同时拉动终端销售引爆人气推动社区号召力与影响力有效准确达到营销目的二活动规划及说明一区域划分产品展示区客户咨询区报名登记区客户来

12、源信息登记区体验互以校区为单位成辐射状高档社区等目标学生家长较集中区域物业的合作二社区情况调研社区的住户人数社区出入口的调同在社区推广的其他机构的调查经济状况拥有孩子家庭比例孩子年龄结构消费档次设点视觉效果的提升三前期宣（三）通过社区活动承接，在社区市场提升渠道影响力，提 升承接客户积极性，驱动体验馆月产品销售量和报名人 数增长5%七、经费预算 物料内容 参考价格 备注 帐篷伞 八、后期感想 承接国际多元智能体验馆五活动内容产品展示现场抽奖现场体验与互动客户咨询产品赠送产品销售现场报名活动摄影六活动目的以青少年的成长伙伴为主题以体验馆天才教室为支撑点搭载微信平台众筹平台的传播通过举办社区校园注与参与针青少年将终端营销信息与社区相结合在有效传播产品同时拉动终端销售引爆人气推动社区号召力与影响力有效准确达到营销目的二活动规划及说明一区域划分产品展示区客户咨询区报名登记区客户来源信息登记区体验互以校区为单位成辐射状高档社区等目标学生家长较集中区域物业的合作二社区情况调研社区的住户人数社区出入口的调同在社区推广的其他机构的调查经济状况拥有孩子家庭比例孩子年龄结构消费档次设点视觉效果的提升三前期宣