大题冲关高中生物光合作用和呼吸作用中学教育高中教育中学教育高中教育.pdf

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1、【大题冲关】高中生物光合作用和呼吸作用考题汇编 1、将某绿色植物置于密封的玻璃容器中，在一定条件下给以充足的光照，容器内 CO2的含量每小时减少了 36mg、放在黑暗条件下，容器内 CO2含量每小时增加 8mg，据实验测定，该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖 30mg。回答：(1)上述条件下，光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度_（相等）(2)在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产量是_mg。（mg）(3)若在一昼夜中给 4 小时光照、20 小时黑暗，此植物体内有机物的含量是 A 增加 B 减少 C 不变 D 先减后增 2、（8 分）将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量

2、时间均为 1 小时，测定的条件和结果如下表（数据均为标准状态下测得，单位 mL）在充分光照条件下 暗处 15 25 15 25 CO2减少量 CO2增加量 对上述结果仔细分析后回答下列问题：（1）在 25 条件下，若这株植物在充分光照条件下 1 小时积累的有机物都是葡萄糖，则 1 小时积累葡萄糖 g。（2）在 25 条件下，这株植物在充分光照下 1 小时总共制造葡萄糖 g。（3）如果一天有 10 小时充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为 25，黑暗时的温度为 15，则一昼夜积累葡萄糖 g.(（4）从以上计算可知，种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜，其原因之一是 。(昼夜温差大、

3、积累葡萄糖多)3、藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。已知草履虫每星期消耗 mol 葡萄糖，藻类每星期消耗 mol 葡萄糖。现在该溶液中每星期葡萄糖的净产量为 mol。这一溶液中每星期氧的净产量是 A.0.03 mol mol mol mol 4、在光合作用下，要保持叶绿体中五碳化合物数量不变，同时合成 1mol 葡萄糖，暗反应中将产生多少摩尔三碳化合物 A 2mol B 4mol C 6mol D 12mol 5、对某植物测得如下数据：30 15黑暗 一定光照 10 h 黑暗下 5 h 释放 O2 640 mg 释放 CO2 220 mg 5 h 释放 110 mg CO2 若该植物处于白天

4、均温 30，晚上均温 15，有效日照 15 h 环境下，请预测该植物 1 d 中积累的葡萄糖为 mg mg mg mg 6、有一瓶子有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出 CO2的体积之比是 3：5，这是因为 A 有 1/2 的葡萄糖用于有氧呼吸 B 有 2/3 的葡萄糖用于有氧呼吸 C 有 1/3 的葡萄糖用于有氧呼吸 D 有 1/4 的葡萄糖用于有氧呼吸 7、现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和 CO2的量如图 13-3 所示，（假定两种呼吸作用产生 CO2的速率相同），在氧浓度为 a 时发生的情况是 A100酵母菌进行发酵 B30的酵母菌进行发酵 C60的酵母

5、菌进行发酵 D酵母菌停止发酵 8、假设宇宙空间站内的绿色植物积累了 120mol 的 O2，这些 O2可供宇宙员血液中多少血糖分解，又有大约多少能量贮存在 ATP中 A 20mol，23220KJ B 120 mol，57400KJ C 20mol，57400KJ D 120 mol，23220KJ 9、在某湖泊生态系统的一条食物链中，若生产者通过光合作用产生了 60mol 的 O2,则其所固定的太阳能中，流入初级消费者体内的能量最多可达 10、图 5-10 表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下 O2吸收量和 CO2释放量的变化。请据图 5-10 回答下列问题：(1)外界氧浓度在 10以下时

6、，该器官的呼吸作用方式是_。(2)该器官的 CO2释放与 O2的吸收两条曲线在 P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是_，进行此种呼吸方式所用的底物是_。(3)当外界氧浓度为 45时，该器官 CO2释放量的相对值为 06，而 O2吸收量的相对值为。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_倍，释放的能量约相当于有氧呼吸的_倍，转移到 ATP的能量约相当于有氧呼吸的_倍。（4）图中阴影部分的面积代表？（不同氧浓度下的无氧呼吸强度）（5）由此可见，保存水果、蔬菜，应 A 控制空气流通，使氧浓度保持在 10%B 控制空气流通，使氧浓度保持在 5%C 不让空气流通，抑制有氧呼吸

7、 D 保持通风良好，抑制无氧呼吸 解析 根据图 5-10 所示曲线，在氧浓度大于 10时，O2的吸收量与 CO2的释放量相等，说明该非绿色组织此时进行的是有氧呼吸，呼吸底物主要是葡萄糖，因为以葡萄糖为呼吸底物时，根据有氧呼吸的反应方程式，吸收的氧气和释放的二氧化碳是相等的。在氧浓度小于 10 时，CO2的释放量大于氧气的吸收量，说明有一部分 CO2是通过无氧呼吸释放出来的，所以在氧浓度小于 10时就是无氧呼吸和有氧呼吸并存。第 3 小题的计算方法是：在外界氧浓度为 45时，O2的吸收量相对值为 04，则通过有氧呼吸释放的 CO2的相对值也应为 04，有氧呼吸分解 1mol 葡萄糖释放 6mol

8、CO2，所以通过有氧呼吸消耗葡萄糖的相对值应为 046。无氧呼吸释放的 CO2的相对值为 06-0402，按题意该非绿色组织无氧呼吸产物是酒精和 CO2分解 1mol 葡萄糖释放 2molCO2，所以通过无氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为2。由此可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖约相当于有氧呼吸的倍数是：*(0 22)/6)15。释放的能量无氧呼吸约相当于有氧呼吸的倍数是：（022）19665（046）287001027。无氧呼吸转移到 ATP 中的能量约相当于有氧呼吸的倍数是：（022）6108（046）1255。答案 (1)有氧呼吸和无氧呼吸 (2)有氧呼吸 葡萄糖 (3)15 0 1 0 07 当外

9、界氧气浓度为 45%时，该器官 O2吸收量的相对值为，所以有氧呼吸过程中 CO2释放量相对值也为，则无氧呼吸过程中CO2释放量相对值为。C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量 C6H12O6+6O2+H2O 酶 6CO2+12H2O+能量 1 2 1 6 /=11、生产实践表明：在一定范围内，提高 CO2浓度，能提高光合作用。如下图是对某农作物实验的结果，请据图分析并回答：(Lx:勒克斯，光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点，a、m、n 为坐标轴上的点)(1)曲线 I 表明_。(2)当 CO2浓度为 400 mgL1时，光合作用最强的相应处是_。曲线的最强光合作用需要的最

10、低 CO2浓度是_。(3)这组实验的结论是_。(4)m 点表示_。如果提高光照强度，则 m点的位置将_移动。(5)图中 AB段和 CD段影响光合作用的主要限制因子分别是_和_。n 点时的 CO2浓度下，该农作物有机物和能量代谢的量变关系是_。(6)若将该农作物放置于 A点条件下 5h，再移入 E点条件下_h，实验前后的植物有机物含量不变，若将植物体放在含 C18O2的环境下，一段时间后，植物周围的空气中有没有可能出现18O2？为什么？_。照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每小时增加据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸

11、的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数据均为标准状态下测得单位在充分光照条件下减少量增加量暗处上述结果仔细分析后回答下列问题在条件下若这株植物在充分光照条件下小时积累的有机余时间在黑暗下度过如果光照时的温度为黑暗时的温度为则一昼夜积累葡萄糖从以上计算可知种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜其原因之一是昼夜温差大积累葡萄糖多藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中已知草履虫每星期(暗反应)光反应 释放(7)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量，图中信息告诉我们，应_；另外，还应适当多施_肥，并在夜间适当_温度。(8)温室栽培农作物时

12、，为满足 CO2的供应，可以采取的措施是_等。有时可见晴朗的白天，温室开窗透气，其对植物代谢的影响是_。答：(1)光强为 70Lx 下，在 CO2浓度较低范围内，随 CO2浓度的增加，光合作用逐渐增强；超过一定浓度后，光合作用强度增加幅度减小，继续提高 CO2浓度则光合作用强度不再增加(2)700Lx 光照 500mgL1(3)CO2浓度和光照强度都会影响光合作用强度(4)在光照强度为 70Lx 下，光合作用达到最强时，CO2浓度的最小值 向右(5)CO2浓度 光照强度 光合作用利用的 CO2与呼吸作用产生的 CO2量相等(6)有可能，因为 C18O2 H218O 18O2 空气的18O2 (

13、7)适当提高 CO2浓度和光照强度 氮 降低(8)使用干冰或适当燃烧秸秆 使空气流通，以补充一定量的 CO2；可降低室内的空气湿度，以增强蒸腾作用从而促进作物对水分的吸收和运输，并促进矿质离子的运输；还可增强室内的光照强度，以促进光合作用 12、(6 分)如图，将正在萌发的种子放在一广口瓶内，瓶内放一盛有足量 NaOH 溶液的小烧杯，广口瓶再与一水银液体压力计相连，在温度不变、一个标准大气压下进行实验，实验过程中，水银柱只升高到就不再升高。此实验证明了_，相关的反应式_。若实验中瓶内只放萌发的种子，在开始的一段时间内,水银柱的变化为_，理由是_。水银柱升高后，萌发的种子将进行_，最终种子将死亡

14、，原因是_。答：（1）萌发的种子进行的是有氧呼吸 反应式略 （2）既不升高也不下降 瓶内气体总体积不变 （3）无氧呼吸 无氧呼吸产生的酒精对种子有毒害作用 13（6 分）小麦籽粒成熟过程中积累的糖类，主要是依靠穗下第一张叶片（旗叶）的光合作用供给的。有人做了这样一个实验（图 112 甲），将旗叶包在一透明的袋中，袋中始终保持 25及充足的 CO2，在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时，套环温度调节到 20，测定 30 分钟内透明袋中的 CO2吸收量、叶片水分散失量。然后将基部套环温度调节到 5时，发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制，继续测定 30 分钟内透明袋中的 CO2吸收量、叶

15、片水分散失量，测得的结果如图 112 中乙所示。请据图回答：（1）叶片基部温度变化对袋内叶片蒸腾作用有无影响？。（2）叶片基部处于低温（5）状态时，后 30 分钟，CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态是否有关 。理由是 。CO2的吸收速率下降的主要原因是 。答：（1）无 （2）无关 气体关闭与叶片水分散失有关，在前后 30 分钟内的水分散失量不变，说明气孔开闭状况也不变 葡萄糖向穗的输送被抑制，叶片中葡萄糖量增加，使光合作用过程受到抑制，所以 CO2吸收量下降。14、9 年 11 月 21 日，我国载人航天飞机“神舟”号首次试飞成功，这标志着我国的航天技术已居世界领先地位。在长期的航天飞行中

16、，比较难以解决的问题是宇航员的食物和氧气供应问题。科学家发现，在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这个问题。因为小球藻经过光合作用，既可释放氧气，也能合成有机物。在一般光照条件下，每 500g 小球藻（鲜重）经光合作用每小时可释放氧气 224mL（标准状况）。一名宇航员要维持正常的生命活动，每小时需氧化 025mol 的葡萄糖来提供能量。请回答下列有关问题：(1)在光照条件下，每 kg 小球藻每小时可产生_g 葡萄糖。（）(2)若在航天舱内模拟地球赤道位置的白昼条件，正常情况航天舱内有两位宇航员工作，如果维持宇航员生命活动所需的氧气全部来自小球藻的光合作用，则在太空舱内至少饲养小球藻_kg。

17、（600）(3)若宇航员用18O标记的水来培植小球藻，则经过一段时间后，首先出现含18O的应是 A小球藻的光合产物 C6H12O6 B小球藻的呼吸产物 CO2 C宇航员的呼吸产物 D宇航员的尿液 照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每小时增加据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数据均为标准状态下测得单位在充分光照条件下减少量增加量暗处上述结果仔细分析后回答下列问题在条件下若这株植物在充分光照条件下小时积累的有机

18、余时间在黑暗下度过如果光照时的温度为黑暗时的温度为则一昼夜积累葡萄糖从以上计算可知种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜其原因之一是昼夜温差大积累葡萄糖多藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中已知草履虫每星期15、图 13-4 是一个测定植物组织(如萌发的种子)呼吸强度的实验装置示意图。呼吸强度是指单位组织在单位时间内吸收O2或释放 CO2的多少，可用释放 CO2mg/10g 组织/小时或吸收 O2mg/10g 组织/小时来表示。测定时分实验组和对照组两组，实验组在尼龙小篮中装 20g 正在萌发的种子，对照组装有经过煮沸过的 20g 正在萌发的种子，各瓶内装的 Ba(OH)2溶液的量是相等的，将两组

19、实验装置置于 15恒温条件下 1 小时，然后用L浓度的草酸 溶液对 Ba(OH)2溶液进行滴定。再将两组实验装置置于 25恒温度下 1 小时，重复上述滴定过程。注意在整个实验过程中要不断地进行摇动。滴定时用酚酞指示剂指示。滴定结果如 13-6 根据上述内容。试回答下列问题：(1)在漏斗内装有碱石灰的目的是_。(2)Ba(OH)2的作用是_，在实验过程中要不断摇动的目的是_。（3）请写出此实验过程中除呼吸作用方程式外的 两个反应方程式：_ (4)根据上述滴定结果，萌发的种子在 15时的呼吸强度为释放 CO2_；在 25的呼吸强度为释放CO2_。答：1）吸收进入瓶内的空气中的 CO2 （2）吸收

20、CO2防止在 Ba（OH）2溶液液面上结有 BaCO3薄膜影响对 CO2的吸收 （3）Ba(OH)2+H2CO3BaCO3+2H2O Ba(OH)2+H2C2O4 BaC2O4+2H2O（4）10g 组织/小时 16g组织/小时 16、将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中，先在 30条件下通气培养 6 小时，等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验，并回答相关的问题：(1)通气培养可使酵母菌大量繁殖的原因是_。(2)通入不同浓度的氧气，根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如图 13-5 所示的曲线。你认为在氧浓度为 e 时，酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的比例为_。

21、（3）如果在 30、101105Pa 下再培养 6 小时，经测定酵母菌吸收 1992mLO2，放出 4482mLCO2，对此回答下列问题（假如 30、105Pa 下的 1mol 气体的体积是 24gL，相对原子质量：C=12，H=1，O=16，回答量时小数点以下四舍五入）:写出在此 6 小时中，酵母菌以葡萄糖为呼吸基质发生的相关变化的反应方程式：_ 在上述反应中产生_mg酒精。在上述反应中_mg葡萄糖被分解。（1140）（1）有氧呼吸释放能量多，有利于繁殖（2）60%（3）C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 460 1140

22、 17、(1999 年上海高考试题)图 13-6 是测定光合作用速度的仪器。在密闭的小室内，放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内 CO2的量，使其浓度保持在 0 03，小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下，测得小室内气体体积如表 13-7 所示（表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积分。“+”表示增加，“-”表示减少。光强度单位为千勒克司）。表 13-7 15 25 未煮过的萌发种子 35mL 20mL 煮过的萌发种子 50mL 50mL 光强光 0 5 10 20 30 40 气体体+照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每

23、小时增加据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数据均为标准状态下测得单位在充分光照条件下减少量增加量暗处上述结果仔细分析后回答下列问题在条件下若这株植物在充分光照条件下小时积累的有机余时间在黑暗下度过如果光照时的温度为黑暗时的温度为则一昼夜积累葡萄糖从以上计算可知种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜其原因之一是昼夜温差大积累葡萄糖多藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中已知草履虫每星期 图 13-6 请回答：(1)光强度为 0 时

24、，小室内减少的气体是_，减少的原因是_。(2)光强度增加时，小室内增加的气体是_，增加的原因是_。(3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置（）A.同样大小新鲜叶片和水 B 同样大小死叶片和缓冲溶液 C同样大小纸片和水 D同样大小死叶片和水(4)请据表中数据，在图 13-7 方格内绘制 O2生成总量和光强度间关系曲线。20、将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时 O2释放量表示）与光照强度关系如图 48所示。呼吸速率(用每小时 O2消耗量表示）与温度关系如下表。请据图表回答：(1)从图中可

25、见，金鱼藻的光合速率与 等因素有关。(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高。其原因是 。(3)金鱼藻生成的 O2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O2穿过了 层磷脂分子层。(4)20条件下，用 15 klx的光强连续照射 h，合成的葡萄糖约为 mg，其中约有 mg用于呼吸作用。(5)10条件下连续 12h 给以 20 klx的光照，再转入 30条件下连续 8 h 黑暗处理，则金鱼藻 20 h 内，葡萄糖含量的消长变化为 mg。(6)适宜光照和温度条件下的金鱼藻，开始时 O2产生较快，但 3d 后 O2生成减慢，其最主要原因是 。（1）光照强度和温度（2）一定范围内随温度升高，酶的活性随温度

26、的升高而增强（3）8（4）（5）增加（6）水中 CO2逐渐被光合作用消耗而没有得到及时补充 21、叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。图 610 表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。（1）A点代表的意义是_。（2）两条曲线所围成的部分代表什么？_。（3）叶面积指数大约为_时（用图中数字回答），对农作物增产最有利。（4）据图解释为什么农作物不能过度密植？（1）光合作用的强度等于呼吸作用的强度 （2）有机物的积累量（植物干重增加重）（3）5 （4）若农作物过度密植，则叶片之间相互遮挡光照，且田间通风不良，CO2浓度低，光合强度弱，而呼

27、吸强度则因密度大，叶片多而明显加强，故有机物积累减少，产量降低 22、图 77 表示某种植物的非绿色器官在不同 O2浓度下 O2吸收量和 CO2释放量的变化，请据图回答：（1）外界 O2浓度在10%以下时，该器官的主要呼吸方式是_，判断理由是_。（2）该器官释放 CO2与吸收 O2的两条曲线在 P点相交后则重合为一条曲线，则说明该器官的呼吸方式是_，判断依据是_。（3）当外界 O2浓度为 4%5%时，该器官 CO2释放量的相对值为，而 O2吸收的相对值为 4，此时，无氧呼吸的 CO2释积 温度 0 10 20 30 40 mgh-1 照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每小时增加

28、据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数据均为标准状态下测得单位在充分光照条件下减少量增加量暗处上述结果仔细分析后回答下列问题在条件下若这株植物在充分光照条件下小时积累的有机余时间在黑暗下度过如果光照时的温度为黑暗时的温度为则一昼夜积累葡萄糖从以上计算可知种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜其原因之一是昼夜温差大积累葡萄糖多藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中已知草履虫每星期放量约相当于有氧呼吸的_倍，消耗葡萄糖的相对值约相当于

29、有氧呼吸的_倍。（1）无氧呼吸（1 分）CO2的释放量多于 O2的吸收量（2 分）（2）有氧呼吸（1 分）CO2的释放量等于 O2的吸收量（2 分）（3）（1 分）（1 分）23、.图 86 为大豆种子在萌发成幼苗的过程中的干重与鲜重的变化曲线。其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间分别是,M ,O ,N ,S 24、图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时，用夹子 夹紧橡皮管并使图中 U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在 25条件下两套装置都静置 1h，实验结果如图所示。（1）装置中加入 NaOH 溶液的目的是 。（2）装置 A中有色液体的变化量表示 。（3）装置 B

30、中对大麦种子进行灭菌处理的目的是 ；装置 B中有色液体的变化可能是 造成的，设置 B装置的目的是 。（4）计 算 大 麦 种 子 在25 条 件 下 的 呼 吸 速 率（用 单 位 时 间 内O2的 吸 收 速 率 表 示，单 位 为mm3g-1h-1）。答：（1）吸收呼吸产生的二氧化碳（2 分）（2）大麦种子呼吸作用消耗氧的体积（2 分）（3）灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果（2 分）由于环境温度上升而引起的气体膨胀（2 分）对照（排除由物理因素引起的气体热膨胀对实验结果的干扰）（2 分）（4）B内气体体积增加 20 mm3，A内气体减少 60 mm3，故 A内实际吸收 O

31、2为 80 mm3，O2吸收速率80 mm310g=8mm3g-1h-1（2 分）25、下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析：甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随_的增加，成正比例增加，这种情况下，可以认为光合作用的速度受_的限制，此时主要影响光合作用过程的_阶段。从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于_，此时光合作用的_阶段受到限制。乙图中 C点表示光照强度为 B时，植物生长的_。出现 CD段的原因是_。除图示之外影响光合作用的主要因素是_。(5)请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为 A时，不同温度下，光合作用速度

32、变化的曲线。【答案：每空一分：光照强度，光照强度，光反应。温度的高低，暗反应。最适温度，随温度升高酶活性降低，光合作用速度降低。二氧化碳的浓度(5)如下图 26（7 分）甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时 U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：（1）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗_。（2）此实验的实验目的是_。（3）分析0小时内气体体积变化原因_。分析小时4小时内标尺读数没增加最可能的原因_ （4）本实验存在的问题是没有设计对

33、照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验_。由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在 2 小时是+个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是_单位/小时。（杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果(2)测定种子萌发时吸收氧气的速率 (3)种子进行有氧呼吸吸收 O2,放出 CO2被 KOH 溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小 种子进行无氧呼吸，不消耗 O2 (4)用等量消毒液照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每小时增加据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞

34、呼吸的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数据均为标准状态下测得单位在充分光照条件下减少量增加量暗处上述结果仔细分析后回答下列问题在条件下若这株植物在充分光照条件下小时积累的有机余时间在黑暗下度过如果光照时的温度为黑暗时的温度为则一昼夜积累葡萄糖从以上计算可知种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜其原因之一是昼夜温差大积累葡萄糖多藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中已知草履虫每星期杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组 ）27（11 分）下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图回答：（1）此图应为 下观察到的结构图

35、。（2）在 A中发生的反应称 ，参与此反应的特有物质有 。（3）CO2进入叶绿体后，在基质中被 后形成甲物质。若突然停止光照，C3的含量变化是 ，其原因为 ，用14C标记 CO2进行光合作用，可在 结构中测到放射性。光合作用产生的甲物质遇 呈砖红色。（4）能溶解于丙酮中的是存在于 A结构的 ，其中决定叶片绿色的是 。(1)电子显微镜 (2)光反应 色素、酶等 (3)固定和还原 C 缺少还原 C3所需要的 ATP和H（或 NADPH）基质（或 B）斐林试剂（或班氏试剂）(4)色素 叶绿素 (5)D 28、（8 分）请围绕与 O2有关的实验，分析并回答问题：（1）将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗

36、处理 1h，罩内 CO2含量增加了 25mg；再给以 1h 的充足光照，罩内 CO2减少了36mg，共合成葡萄糖 45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为 CO2/mgh1。上述连续 2h 的实验，植物净积累葡萄糖 mg。（2）有人利用下左图水生动物耗 O2量测定装置，研究一定水温下金鱼耗 O2量随水中氧分压而变化的规律，结果如右图。左图中流量计（A）用于控制和测定水流量，呼吸室（B）中放金鱼，C为恒温电热器。放入金鱼前，需分别采集呼吸室入水口和出水口的水样，并测定溶 O2量，其目的是 。右图结果是选择体重相似的健康金鱼实验的结果，为何实验金鱼的体重要相似？。限制 P点、

37、Q点下金鱼耗 O2量的因子分别是 、。由图推知，金鱼属于 （恒/变）温动物。金鱼能忍受缺 O2。5下分别生活在氧分压为 0 和 20mmHg 氧分压水中 12h 的金鱼，前者组织和水样中的 等含量明显高于后者。答：（1）30 （2）作为空白对照，排除水中其它生物或有机物质的耗 O2量对结果的干扰，以校正误差（1 分）不同体重金鱼的耗 O2量有差别（只要合理均给 1 分）氧分压（1 分）温度（1 分）变（1 分）乳酸（1 分）29、（12 分）从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。（1）叶圆片 y 比叶圆片

38、x_（轻或重），原因是_。（2）（yx）g 可代表_。A.呼吸作用消耗的养料 B.蒸腾作用散失的水分 C.光合作用中有机物的净增量 D.光合作用中有机物的制造量（3）叶圆片 z 比叶圆片 y_（重或轻），原因是_。（4）在下午 4 时至晚上 10 时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为_。（5）如果从上午 10 时到下午 4 时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午 4 时至晚上 10 时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为_g。答：（1）重（1 分）经过光照后叶片光合作用积累了有机物，重量增加（2 分）（2）C（2 分）（3）轻（1 分）黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物，重量减轻（

39、2 分）（4）yz/6（2 分）（5）2yxz（2 分）高三生物光合作用和呼吸作用图表专题训练2 备选题 一、选择题 照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每小时增加据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数据均为标准状态下测得单位在充分光照条件下减少量增加量暗处上述结果仔细分析后回答下列问题在条件下若这株植物在充分光照条件下小时积累的有机余时间在黑暗下度过如果光照时的温度为黑暗时的温度为则一昼夜积累葡萄糖从以上计算

40、可知种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜其原因之一是昼夜温差大积累葡萄糖多藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中已知草履虫每星期净氧量0 甲 溶液 B 光强度 A C 1下图甲表示 A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示 A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受 CO2浓度影响的变化曲线。a 点与 c 点相比较，c 点时叶肉细胞中 C3的含量 ；b 点与 c 点相比较，b 点时叶肉细胞中 C5的含量 。A高、高 B低、基本一致 C 低、高 D高、基本一致 2图中甲、乙两图是光是光照强度与陆生植物关系图，据图判断下列选项中不正确的是：A图中 a 点表示光合作用产生的有机物与呼吸作

41、用消耗的有机物相等 B人参、三七等光合速率与光强度的关系可用图乙描述。C图中的阴影部分表示的是植物光合作用有机物的积累量 D图中 O点表示该点光合作用不为 0，但光合作用产生的有机 物与呼吸作用消耗的有机物相等 3右图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系，甲、乙、丙代表三种不同植物，下列叙述正确的是（）(注：净生产量=光合作用合成有机物的量呼吸作用消耗有机物的量)A甲能利用较低浓度的二氧化碳 Ba 点表示植物不进行光合作用 Cb 点的数值越小，其对二氧化碳的利用能力就越弱 Dd 点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应 4.在适宜温度下，图中的曲线表示光照强度对植物产生 O2的影

42、响情况。两种不同的培养液中分别培养了同样数 量的绿藻。溶液甲是完全培养液，溶液乙是缺 Mg培养液。下面关于本实验的叙述中，不正确的是 A本实验说明光合作用与光照强度有关 B本实验说明光合作用与必需矿质元素有关 C在 A与 B点曲线间，绿色植物的代谢情况是呼吸作用强于光合作用 D在 B与 C点曲线间，绿色植物的代谢情况是只进行光合作用 A、在 O2相对浓度为 3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸 B、xg 的果肉在 O2相对浓度为 3%时每小时分解葡萄糖 C、贮藏苹果的环境中，适宜的 O2相对浓度为 5%D、O2相对浓度为 5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱 二、非选择题 6（21 分）为了

43、探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。请据其分析回答：（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是什么？为什么？.（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为 的条件下所测数据最可能是错误的。（3）图中数据反映出当氧含量从 20%上升到 40%时，植物的呼吸强度一般 。其 原因 。（4）就图中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是 。变化量 O2相对浓度（%）0 1 2 3 5 7 10 15 20 25 O2吸收量（mol）0 1 C

44、O2释放量（mol）1 1 CO2 O2 温度%3 10 20 30 100 102 40 照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每小时增加据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数据均为标准状态下测得单位在充分光照条件下减少量增加量暗处上述结果仔细分析后回答下列问题在条件下若这株植物在充分光照条件下小时积累的有机余时间在黑暗下度过如果光照时的温度为黑暗时的温度为则一昼夜积累葡萄糖从以上计算可知种在新疆地区的西瓜比种

45、在江浙一带的甜其原因之一是昼夜温差大积累葡萄糖多藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中已知草履虫每星期此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 。6(21 分)（1）遮光处于黑暗状态；防止叶片进行光合作用干扰呼吸强度的测定（2）10、%（3）保持相对稳定 酶的数量限制（或线粒体数量限制）（4）温度、氧含量分别为 3、%细胞质基质、线粒体（答一个不得分）7（21 分）图中甲、乙、丙分别表示几个环境因素对小麦光合作用达率的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在适中范围。请据图回答以下问题：（1）甲图 P 点，限制小麦光合作用速率的因素为 ；乙图 O点，高 CO2浓度条件下，若要进一步提高小麦光合作用

46、速率，可尝试采取的措施是 ；预计丙图 Q点之后 3 条曲线的走势为 （2）干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用 图来说明，其具体解释是 （3）除上述因素外，也是影响光合作用速率的主要因素之一。7（1）光照强度 适当调节环境温度 3 条曲线都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势（2）乙 干旱初期，小麦叶片气孔逐渐关闭，导致体内 CO2浓度降低，光合作用速率下降（3）必需矿质元素的供应 8 小麦籽粒成熟过程中积累的糖类，主要是依靠穗下第一张叶片（旗叶）的光合作用供给的。有人做了这样一个实验（图112 甲），将旗叶包在一透明的袋中，袋中始终保持 25及充足的 CO2，在旗叶基部安装一个可调节温度

47、的套环。实验开始时，套环温度调节到 20，测定 30 分钟内透明袋中的 CO2吸收量、叶片水分散失量。然后将基部套环温度调节到 5时，发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制，继续测定 30 分钟内透明袋中的 CO2吸收量、叶片水分散失量，测得的结果如图 112 中乙所示。请据图回答：（1）叶片基部温度变化对袋内叶片蒸腾作用有无影响？。（2）叶片基部处于低温（5）状态时，后 30 分钟，CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态是否有关？。理由是 。CO2的吸收速率下降的主要原因是 。8（1）无 （2）无关 气体关闭与叶片水分散失有关，在前后 30 分钟内的水分散失量不变，说明气孔开闭状况也不变 葡萄

48、糖向穗的输送被抑制，叶片中葡萄糖量增加，使光合作用过程受到抑制，所以 CO2吸收量下降。9(22 分)呼吸作用的本质是对底物的脱氢氧化过程。亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色。比色计可测定光源透过溶液后的蓝光强弱变化，从而确定溶液蓝色的深浅。为了研究不同呼吸底物对酵母菌呼吸速率的影响，做了如下实验：在试管内加入 lOmL酵母菌悬浮液、的适量葡萄糖液和 lmL 亚甲基蓝溶液，封口后置于 30水浴中维持 20min，这段时间内，每隔 2min 用比色计测量一次蓝光透过试管的百分率(开始时蓝光透过率为 100)。分别用等量的蔗糖溶液和的乳糖溶液代替葡萄糖，重复上述实验。结果如右

49、图所示，请回答：酵母菌细胞区别于乳酸菌细胞的主要结构特点是 _ 。(4 分)写出酵母菌进行无氧呼吸的反应式 _ 。(4 分)在上述实验中，亚甲基蓝失去蓝色的原因是？。(4 分)酵母菌对蔗糖和葡萄糖利用情况有何区别?。(4 分)为什么要按无菌操作的要求完成实验?实验表明，实验室培养酵母菌不能用哪一种糖?。(2 分)9(22 分)有成形的细胞核(或有核膜、核仁)(4分)C6H12O6 2C2H50H(酒精)+2C02+能量(4 分)呼吸作用脱下的氢还原了处于氧化状态的亚甲基蓝(4分)对蔗糖的利用速率不变，对葡萄糖的利用先快后慢 (4分)防止微生物污染培养液，导致实验结果不准确 (4分)乳糖(2 分

50、)10用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸作用释放的 CO2量与吸收的 O2量比发生差异，这可用呼吸熵表示：为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了 3 只玻璃瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的蚕豆种子、滤纸、10的 NaOH溶液、清水等。1 号玻璃瓶的实验装置如图所示。（1）由于发芽蚕豆的呼吸作用，1 号玻璃瓶内的气体发生了变化，照容器内的含量每小时减少了放在黑暗条件下容器内含量每小时增加据实验测定该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖回答上述条件下光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度相等在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为小时测定的条件和结果如下表数