《彩墨家园》教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

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1、优秀教案 欢迎下载 彩墨家园教案 教学目标：1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重、难点：1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。教学过程：一、组织教学 教师检查学生所带材料、工具并进行调配。二、新课新授 1、出示一幅中国画，并结合课本插图村舍引导学生进行欣赏（出示课件）。2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题“水墨家园”。教师边实践边介绍中国画的工具材料。3、示范画树的的传统技法：先观察树的结构特征：上细下粗、干生枝、枝生梢、梢长叶。学生观察总结。教师示范

2、：第一、画树干：中锋用笔画树干，注意确定树的姿态，侧锋用笔皴擦树干，注意水分的多少，表现明暗关系。第二、画树枝：树分四枝，注意树的前后左右出枝。第三、画树叶：点叶法：是用粗线、细线和干湿浓淡的笔点画成。夹叶：是用勾勒线法表现树叶。中锋用笔勾不同叶形，注意聚散疏密关系和远近关系。运用“勾、皴、染、点”，掌握山水画的步骤方法。三、主动参与，尝试作画：1、展示选好的几幅漂亮的画树图片,要求学生观察并思考如何表现近树、远树。优秀教案 欢迎下载 2、选出自己最感兴趣的自然风光，尝试临摹。教师则巡回指导，协助解决创作中遇到的问题。体会中国画用笔用墨的妙趣。3、请学生与教师一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡

3、、清的画法。四、学生 1、布置作业，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。2、教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。五、交流经验 1、征集作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。试进行创造表现发展学生的想象力和创造力提高学生学习水墨画的兴趣教学重难点认识掌握工具材料的使用焦浓重淡清的画法教学过程一组织教学教师检查学生所带材料工具并进行调配二新课新授出示一幅中国画并结合课本插图村材料示范画树的的传统技法先观察树的结构特征上细下粗干生枝枝生梢梢长叶学生观察总结教师示范第一画树干中用笔画树干注意确定树的姿态侧用笔皴擦树干注意水分的多少表现明暗关系第二画树枝树分四枝注意树的前后左右出疏密关系和远近关系运用勾皴染点掌握山水画的步骤方法三主动参与尝试作画展示选好的几幅漂亮的画树图片要求学生观察并思考如何表现近树远树优秀教案欢迎下载选出自己最感兴趣的自然风光尝试临摹教师则巡回指导协助解决