会计制流程设计 课程标准资格考试会计职称考试资格考试会计职称考试.pdf

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1、精心整理 页脚内容 第二部分课程标准 会计制度设计课程标准 2-1课程基本信息【课程名称】会计制度设计【开课时间】第 4 学期【学时/学分数】26 学时/2 学分【课程类型】选修课【授课对象】会计电算化专业 2-2课程定位 会计制度设计是高等职业院校会计电算化专业的一门选修课，是一门理论性、综合性较强的专业课程。本课程旨在培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力，即根据国家有关会计法规和准则，设计和选择适合中小企业需要的会计制度。本课程以企业财务会计制度设计为中心，结合成本会计、管理会计的相关内容进行讲授，主要学习企业会计工作组织设计制度、会计核算体系统制度设计、内部控制制度设计

2、的流程及相关法规规定。2-3教学目标(一)专业能力 1.培养学生进行会计工作组织管理、会计核算基础制度设计、主要经济事项会计制度设计等职业能力；2.使学生能够根据企业实际情况依法设置会计机构、配备会计从业人员；3.培养学生学会设计适用于企业组织形式、行业特点、生产规模、经营情况和管理控制要求等因素的会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表和账务处理程序；4.培养学生能够从会计原则、会计程序和会计处理方法上强化企业管理和内部控制意识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。(二)知识结构 1.掌握内部控制、管理控制、会计控制、会计制度及会计制度设计等基本概念；了解会计制度在会计管理中的地位，会

3、计制度设计的必要性，掌握会计制度设计的原则、内容和方法；2.了解会计组织机构设计的原则，掌握中小企业会计组织机构的设计及运作要点，了解内部核算下会计组织机构的设计；3.掌握会计制度设计的操作方法，能够根据会计准则、会计法规、内部控制规范等相关规定并结合会计工作实际，运用文字、图表等形式对会计组织系统、会计核算、会计业务处理程序进行系统规划；4.掌握会计科目、会计凭证、会计账簿以及会计报表的设计；5.掌握会计业务的内部控制要点、业务处理程序的设计。(三)素质结构 1.培养学生的沟通能力及团队协作精神；2.培养学生分析问题、解决问题的能力；3.培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；精心整理 页脚内

4、容 4.培养学生的质量意识、安全意识；5.培养学生的社会责任心、环保意识。2-4教学内容与学时分配 编号 章节（项目名称、任务）课程内容（项目内容、任务）重点、难点（学习目标）教学方法和建议 学时 其他 1 概述 1.会计制度设计概念 2.设计原则 3.设计程序 4.设计方法 1-1.了解会计制度设计的概念、原则 l-2.掌握会计制度设计的程序和方法 讲授法 案例教学法 1 2 会计制度总则设计 1.总则内容设计 2.会计档案管理设计 2-1.掌握会计核算规则的设计 2-2.了解会计档案设计的原则 2-3.掌握会计档案分类与编号、保管与销毁的设计 认识教学 讲授法 情景教学法 1 3 会计组织

5、系统设计 1.会计机构设计的原则 2.会计制度设计的内容 3.会计工作岗位职责的设计 3-1.掌握会计机构设计的原则 3-2.了解中小型企业会计组织机构 3-3.掌握各种会计岗位核算的职责 认识教学 启发式教学 情景教学法 1 4 会计科目设计 1.会计科目设计原则 2.会计科目总体的设计 3.编号方法设计 4.会计科目设计 4-1.了解会计科目总体设计要求 4-2.掌握会计科目的编号设计方法 4-3.掌握会计科目的分类方式 认识教学 讲授法 情景教学法 1 5 会计核算系统设计 1.会计凭证设计的意义、原则 2.原始凭证设计 3.记账凭证设计 4.会计账簿设计 5.会计报告设计 5-1.了解

6、会计凭证设计的意义、原则 5-2.掌握原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报告等凭证设计以及会计凭证的传递和保管 5-3.熟悉账务处理程序设计 多媒体课件 情景式教学法 角色体验法 2 6 货币资金业务处理核算设计 1.货币资金内部控制的目标及基本要求 2.货币资金的职责分工与授权审批制度 3.现金及银行存款的内部控制制度 4.票据及有关印鉴的管理 5.货币资金核算方法设计 6-1.了解货币资金内部控制的目标及基本要求 6-2.掌握货币资金的职责分工与授权审批制度、现金及银行存款的内部控制制度和票据及有关印鉴的管理方法 6-3.掌握货币资金核算方法设计 多媒体课件 案例分析法 教学做一体 4 7

7、 采购与付款业务处理程序设计 1.流动负债的概念及分类 2.短期借款、交易性金融负债、应付票据、应付账款、预收账款、应付利息、应付股利和其他应付款的概念及账务处理 3.职工薪酬的自称内容及账务处理 4.应缴税费的内容及账务处理 7-l.了解采购与付款业务流程 7-2.掌握采购付款的职责分工与授权批准制度、请购与审批制度采购与验收制度和付款制度 多媒体课件 案例分析法 教学做一体 4 8 生产制造业务1.生产制造内部控制规8-1.了解生产制造内部控制目多媒体课件 4 数学时学分课程类型选修课授课对象会计电算化专业课程定位会计制度设计是高等职业院校会计电算化专业的一门选修课是一门理论性综合性较强的

8、专业课程本课程旨在培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力结合成本会计管理会计的相关内容进行讲授主要学习企业会计工作组织设计制度会计核算体系统制度设计内部控制制度设计的流程及相关法规规定教学目标一专业能力培养学生进行会计工作组织管理会计核算基础制度设计主要经济适用于企业组织形式行业特点生产规模经营情况和管理控制要求等因素的会计科目会计凭证会计账簿会计报表和账务处理程序培养学生能够从会计原则会计程序和会计处理方法上强化企业管理和内部控制意识并具有应用所学知识说精心整理 页脚内容 处理程序与核算方法设计 范 2.成本核算制度设计 3.标准成本核算方法设计 标、基本要求 8-2.掌握生

9、产制造职责分工与授权标准 8-3.掌握生产成本预测、决策与预算控制和生产成本核算控制 8-4.掌握成本计算对象、成本项目、计算方法、生产费用分配标准和标准成本核算方法的设计 案例分析法 教学做一体 9 销售与收款业务处理程序与核算方法设计 1.销售与收款业务内部控制目标与基本要求 2.销售与收款内部控制制度规范 3.销售与收款业务核算方法设计 9-1.了解销售与收款业务内部控制目标与基本要求 9-2.掌握职责分工与授权批准、销售与发货控制、收款控制等内部控制规范 9-3.掌握销售与收款业务核算方法的设计 多媒体课件 案例分析法 教学做一体 2 10 存货业务处理程序与核算方法设计 1.存货内部

10、控制的目标与基本要求 2.存货内部控制规范 3.存货核算方法的设计 10-1.了解存货内部控制的目标与基本要求 10-2.掌握职责分工与授权审批、请购采购验收控制、存货保管控制、领用与发出控制、退货入库控制等内部控制规范 10-3.掌握存货核算方法的设计 多媒体课件 案例分析法 教学做一体 4 11 会计电算化制度设计 1.会计电算化内部控制的目标与基本要求 2.会计电算化内部控制规范 3.会计电算化信息系统作业设计 11-1.了解会计电算化内部控制的目标与基本要求 12-2.掌握.会计电算化内部控制规范 多媒体课件 案例分析法 教学做一体 2 2-5课程考核方式建议 考核方式做到“三个结合”

11、：理论知识与实践操作相结合，老师评价与学生评价相结合，卷面考试与平时表现相结合。各教学环节占总分的比例：考勤、作业及课堂表现：30%；期末考试：70%。2-6教材及参考资料 1 宋波.会计制度设计.化学工业出版社，2011 2 徐政旦.会计制度设计.上海财经出版社，2003.3 张文贤.会计制度设计案例.立信出版社，2004 2-7其他 执笔人签字：刘秀丽?审核人签字：2012 年 7 月 21 日年月日 数学时学分课程类型选修课授课对象会计电算化专业课程定位会计制度设计是高等职业院校会计电算化专业的一门选修课是一门理论性综合性较强的专业课程本课程旨在培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力结合成本会计管理会计的相关内容进行讲授主要学习企业会计工作组织设计制度会计核算体系统制度设计内部控制制度设计的流程及相关法规规定教学目标一专业能力培养学生进行会计工作组织管理会计核算基础制度设计主要经济适用于企业组织形式行业特点生产规模经营情况和管理控制要求等因素的会计科目会计凭证会计账簿会计报表和账务处理程序培养学生能够从会计原则会计程序和会计处理方法上强化企业管理和内部控制意识并具有应用所学知识说