江苏省部分地区2022届高三12月语文试卷分类汇编：默写专题.doc

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1、默写专题江苏省靖江市2022届高三第一学期调研测试语文试题（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）父母总是将自己对孩子的殷切期望寄托在美好的姓名中，屈原就在离骚中这样表述道“_，_”。（2）陶潜在归去来兮辞中“_ ， _”用轻舟快风表达了自己弃官归乡的畅快心情。（3）“十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子劝学中“_ ， _”。江苏省苏州市八校联盟2022届高三第二次适应性检测语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）在赤壁赋中苏轼同写饮酒，他自己是“举酒属客”，曹操则是“ ”,同写乘舟，

2、他自己是“驾一叶之扁舟”，曹操则是“ ”。（2）浪漫主义诗人李白善于描写想象中的世界，他在梦游天姥吟留别中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句是“ ”“ ”，这两句令人叹为观止。（3）欧阳修在伶官传序中告诫人们要防微杜渐的语句是“ ， ”。江苏省百校大联考2022届高三年级第二次考试语文试卷（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经静女中以“_，_”两句移情于物，爱屋及乌，表现男子对女子的喜爱。（2）答司马谏议书中，王安石举盘庚迁都的历史事件后，以“_，_”两句表现自己的行事准则，彰显了一代改革家的刚决精神。（3）“梧桐”这一意象在古诗文中常用来

3、表达悲秋的情感，如诗句“_，_”中“梧桐”就含此义。江苏省2022届高三年级基地大联考语文试卷（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子以恢复周礼为己任，在论语颜渊中颜渊问仁，孔子用“_”作答，认为人约束自己言行，符合周礼，就能达到“_”的理想境界。（2）贾谊在过秦论中写秦统一六国后采取“_，_”的措施，使百姓愚昧，从而控制思想。（3）古人常以草木繁盛反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨，如“_，_”。江苏省盐城市新丰中学2021-2022学年高三上学期第二次学情调研语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）师

4、说中说，一个崇尚学习的时代必然是一个尊重师者的时代。古代圣贤本来已经超出一般人很多，“ ”，好学不倦；而当时的普通人，相比圣人已经差得很远，“ ”，甚至士大夫之流也是如此。（2）贾谊的过秦论中，“ ， ”两句运用比喻，生动形象地写出了陈涉起义后得到热烈的响应。 古诗词中常用“雁”这一意象表达情感，比如唐诗里的诗句 :“ ， 。”江苏省常熟市2022届高三12月阶段性抽测二语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴，过秦论中用“ ， ”两句概括了这一事件的效果。（2）李密在陈情表中向晋武帝汇报了自己和祖母的年龄

5、，很自然地得出“ ， ”这一结论，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。（3）种树郭橐驼传用种树类比治民，如用种树要“ ， ”来类比治民要“顺民之天，以致民之性”。（4）孟子说“生于忧患，死于安乐”，欧阳修五代史伶官传序中“ ， ”的观点与之相似。江苏省常州市两校2022届高三上学期期末联考语文试题（三）名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）临安春雨初霁中，_，_两句看似写清闲的作书品茗，实则是写诗人内心的无限感慨和牢骚。（2）归去来兮辞（并序）中陶渊明写自己以和亲人朋友交谈、读书弹琴为乐的句子是_,_。（3）李贺李凭箜篌引中“_”一句，以声写声，表现出乐声的变化；“_”一句，以形写

6、声，渲染了乐声的美妙动听。默写专题江苏省靖江市2022届高三第一学期调研测试语文试题（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）父母总是将自己对孩子的殷切期望寄托在美好的姓名中，屈原就在离骚中这样表述道“_，_”。（2）陶潜在归去来兮辞中“_ ， _”用轻舟快风表达了自己弃官归乡的畅快心情。（3）“十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子劝学中“_ ， _”。【答案】 . 皇览揆余初度兮 . 肇锡余以嘉名 . 舟遥遥以轻飏 . 风飘飘而吹衣 . 驽马十驾 . 功在不舍【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：揆，肇，锡，嘉，飏

7、，驽。江苏省苏州市八校联盟2022届高三第二次适应性检测语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）在赤壁赋中苏轼同写饮酒，他自己是“举酒属客”，曹操则是“ ”,同写乘舟，他自己是“驾一叶之扁舟”，曹操则是“ ”。（2）浪漫主义诗人李白善于描写想象中的世界，他在梦游天姥吟留别中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句是“ ”“ ”，这两句令人叹为观止。（3）欧阳修在伶官传序中告诫人们要防微杜渐的语句是“ ， ”。【分析】本题考查默写常见的名句和名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。【解答

8、】故答案为：（1）酾酒临江 舳舻千里（重点字：酾）（2）霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车（重点字：霓、鸾）（3）夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 （重点字：溺 ）【点评】赤壁赋中的名句辑录：（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（4）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（5）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。江苏省百校大联考2022届高三年级第二次考试语文试卷（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经静女中以“_，_”两句移情于

9、物，爱屋及乌，表现男子对女子的喜爱。（2）答司马谏议书中，王安石举盘庚迁都的历史事件后，以“_，_”两句表现自己的行事准则，彰显了一代改革家的刚决精神。（3）“梧桐”这一意象在古诗文中常用来表达悲秋的情感，如诗句“_，_”中“梧桐”就含此义。【答案】 . 匪女之为美 . 美人之贻 . 度义而后动 . 是而不见可悔故也 . 梧桐更兼细雨 . 到黄昏、点点滴滴示例二：铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明示例三：寂寞梧桐，深院锁清秋【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“匪”“女”“贻”。江苏省2022届高三年级基地大联考语文试卷（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17. 补写

10、出下列句子中的空缺部分。（1）孔子以恢复周礼为己任，在论语颜渊中颜渊问仁，孔子用“_”作答，认为人约束自己言行，符合周礼，就能达到“_”的理想境界。（2）贾谊在过秦论中写秦统一六国后采取“_，_”的措施，使百姓愚昧，从而控制思想。（3）古人常以草木繁盛反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨，如“_，_”。【答案】 . 克己复礼为仁 . 天下归仁焉 . （于是）废先王之道 . 焚百家之言 . 示例一：过春风十里 . 尽荠麦青青示例二：朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜示例三：映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音示例四：旧苑荒台杨柳新 菱歌清唱不胜春【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的

11、写法，如“复、焚、荠”等，要理解字义去记忆。江苏省盐城市新丰中学2021-2022学年高三上学期第二次学情调研语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）师说中说，一个崇尚学习的时代必然是一个尊重师者的时代。古代圣贤本来已经超出一般人很多，“ ”，好学不倦；而当时的普通人，相比圣人已经差得很远，“ ”，甚至士大夫之流也是如此。（2）贾谊的过秦论中，“ ， ”两句运用比喻，生动形象地写出了陈涉起义后得到热烈的响应。 古诗词中常用“雁”这一意象表达情感，比如唐诗里的诗句 :“ ， 。”17.【答案】（1)犹且从师而问焉 而耻学于师天下云集响应 赢粮而景

12、从。乡书何处达，归雁洛阳边/征蓬出汉塞，归雁入胡天/塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。江苏省常熟市2022届高三12月阶段性抽测二语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴，过秦论中用“ ， ”两句概括了这一事件的效果。（2）李密在陈情表中向晋武帝汇报了自己和祖母的年龄，很自然地得出“ ， ”这一结论，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。（3）种树郭橐驼传用种树类比治民，如用种树要“ ， ”来类比治民要“顺民之天，以致民之性”。（4）孟子说“生于忧患，死于安乐”，欧阳修五代史伶官传序中“ ， ”的观点与之相似。1

13、7.（1）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨（2）（是臣）尽节于陛下之日长 报养刘之日短也（3）能顺木之天 以致其性焉尔（4）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身（每处1分）江苏省常州市两校2022届高三上学期期末联考语文试题（三）名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）临安春雨初霁中，_，_两句看似写清闲的作书品茗，实则是写诗人内心的无限感慨和牢骚。（2）归去来兮辞（并序）中陶渊明写自己以和亲人朋友交谈、读书弹琴为乐的句子是_,_。（3）李贺李凭箜篌引中“_”一句，以声写声，表现出乐声的变化；“_”一句，以形写声，渲染了乐声的美妙动听。17.矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶 .悦亲戚之情话乐琴书以消忧 .昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑