儿童听课能力测试表小学教育小学教育小学教育小学教育.pdf

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1、儿童听课能力测试表-学前教育 评分标准：选项为“经常”得0分，选项为“很少”得1分，选项为“偶尔”得2分，总评分为30分，分数在15分以下，则听课能力不理想。序号 表现行为 出现情况 得分 1 上课理解不了老师的讲述内容 经常 偶尔 很少 听错内容 经常 偶尔 很少 听别人讲述时会插无关的话题 经常 偶尔 很少 4 对指令内容记不全 经常 偶尔 很少 则听课能力不理想序号表现行为出现情况得分上课理解不了老师的讲述内容经常偶尔很少听错内容经常偶尔很少听别人讲述时会插无关的话题经常偶尔很少对指令内容记不全经常偶尔很少对指令有滞后性接受的反应慢一拍在别人已后就不在听经常偶尔很少有问题不问经常偶尔很少

2、回答问题不积极经常偶尔很少机械听课对内容缺少联系经常偶尔很少对课堂内容不清楚经常偶尔很少不喜欢口头表达经常偶尔很少语言缺少逻辑前后矛盾经常偶尔很少语言缺少条理对指令有滞后性，接受的反应慢一拍，在别人已经开始的时候还不知道要做 什么 经常 偶尔 很少 6 对经历过的事或上课老师讲述的内容说不出来 经常 偶尔 很少 7 听不懂后就不在听。经常 偶尔 很少 则听课能力不理想序号表现行为出现情况得分上课理解不了老师的讲述内容经常偶尔很少听错内容经常偶尔很少听别人讲述时会插无关的话题经常偶尔很少对指令内容记不全经常偶尔很少对指令有滞后性接受的反应慢一拍在别人已后就不在听经常偶尔很少有问题不问经常偶尔很少

3、回答问题不积极经常偶尔很少机械听课对内容缺少联系经常偶尔很少对课堂内容不清楚经常偶尔很少不喜欢口头表达经常偶尔很少语言缺少逻辑前后矛盾经常偶尔很少语言缺少条理8 有问题不问。经常 偶尔 很少 9 回答问题不积极。经常 偶尔 很少 10 机械听课，对内容缺少联系 经常 偶尔 很少 对课堂内容不清楚。则听课能力不理想序号表现行为出现情况得分上课理解不了老师的讲述内容经常偶尔很少听错内容经常偶尔很少听别人讲述时会插无关的话题经常偶尔很少对指令内容记不全经常偶尔很少对指令有滞后性接受的反应慢一拍在别人已后就不在听经常偶尔很少有问题不问经常偶尔很少回答问题不积极经常偶尔很少机械听课对内容缺少联系经常偶尔

4、很少对课堂内容不清楚经常偶尔很少不喜欢口头表达经常偶尔很少语言缺少逻辑前后矛盾经常偶尔很少语言缺少条理经常 偶尔 很少 12 不喜欢口头表达。经常 偶尔 很少 13 语言缺少逻辑，前后矛盾 经常 偶尔 很少 14 语言缺少条理，费话多。则听课能力不理想序号表现行为出现情况得分上课理解不了老师的讲述内容经常偶尔很少听错内容经常偶尔很少听别人讲述时会插无关的话题经常偶尔很少对指令内容记不全经常偶尔很少对指令有滞后性接受的反应慢一拍在别人已后就不在听经常偶尔很少有问题不问经常偶尔很少回答问题不积极经常偶尔很少机械听课对内容缺少联系经常偶尔很少对课堂内容不清楚经常偶尔很少不喜欢口头表达经常偶尔很少语言缺少逻辑前后矛盾经常偶尔很少语言缺少条理经常 偶尔 很少 15 语言抓不住重点，答非所问 经常 偶尔 很少 总分 则听课能力不理想序号表现行为出现情况得分上课理解不了老师的讲述内容经常偶尔很少听错内容经常偶尔很少听别人讲述时会插无关的话题经常偶尔很少对指令内容记不全经常偶尔很少对指令有滞后性接受的反应慢一拍在别人已后就不在听经常偶尔很少有问题不问经常偶尔很少回答问题不积极经常偶尔很少机械听课对内容缺少联系经常偶尔很少对课堂内容不清楚经常偶尔很少不喜欢口头表达经常偶尔很少语言缺少逻辑前后矛盾经常偶尔很少语言缺少条理