有关方案策划模板合集八篇_1.docx

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1、有关方案策划模板合集八篇方案策划 篇1 活动主题： 熟识使自己欢快的事，并学会制造能使自己欢快的环境。 活动目的： 关怀同学熟识自己欢快的心情，并学会制造能使自己欢快的环境。 活动形式： 情感体验、情景表演、沟通争辩 活动预备 音乐录音带 活动场所 课室内或空地 活动时间 一课时 活动步骤： 一、引入 1、每个同学都有自己的好伴侣，请大家在找伴侣的歌声中找到自己的好伴侣，并和他坐在一起。 2、大家找到自己的好伴侣，心情怎样？ 3、欢快就如我们的伴侣一样，随时都在我们四周，只不过有时我们没有留意，欢快的事情就悄悄溜掉了而已。今日我们一起来找找使我们欢快的事，好不好？（出示课题） 二、争辩沟通 1

2、、我们每一个人在学习、生活中，在与同学和老师的交往中，在集体活动中都会有欢快的时候，你们现在能不能找到一些使自己感到欢快的事？ 2、先想一想，再和伴侣沟通。 3、有个地方叫“欢快老家”，那里每个人都很欢快，每天都有一列欢快火车开往那里，你们情愿去吗？只要你说出一件使你欢快的事你就可以上欢快火车。 放音乐欢快老家，开火车 4、大家听了这么多欢快的事，心里感觉怎样？大家都感到欢快了，说明我们已到“欢快老家”了。 三、情景表演 1、你兴奋，欢快时会怎样表现出来？ 2、笑，或许是表达欢快最好的方式之一，下面请你来表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑 3、你还知道哪些“笑法”？请你上来表演。 4、大家看到

3、同学们的表演，心里确定很欢快，由于我听到了你们欢快的笑声。 四、争辩沟通 1、欢快真是我们的好伴侣，你们情愿把它留在身边吗？ 2、争辩：我们怎样才能留住它？ 3、大家找了那么多方法把欢快留在身边，我信任今后大家确定每天都和欢快作伴。 五、总结 同学们，老师看到大家都已找到了使自己欢快的事，心里也很欢快，信任大家今后确定会自己想方法留住这些欢快的事。让我们每天都生活在欢快之中吧。 方案策划 篇2 一、主 题 展辰达二次创业我 二、介 绍 本次大赛是北展公司“展辰达二次创业我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的沟通，从心里上激发员工对展辰事业的宠爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感

4、更加猛烈。 “有限公司的创立与进展分散了我们企业全部伙伴的才智与汗水，也承载了我们的幻想。自1996年至xx年，七年风雨!我们取得了进展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的才智，明确我们进展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。” (陈金山总经理对北京展辰达化工有限公司进展的思考 供我的伙伴们争辩)。希望通进此次竞赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推动展辰达新一轮创业而努力奋斗! 让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧! 三、顾 问 陈金山 孙金秋 四、策 划 人力资源部 五、指

5、导 熊光文 六、赛程支配 1、竞赛地点：公司培训室 2、竞赛时间：(待定) 3、参赛选手：各部门主管、副经理; 各部门、各班组选派的职员工代表。 4、竞赛形式：主题演讲; 即兴演讲。 七、奖 励 大赛设一等奖 1名 ，二等奖 2名，三等奖 3名，优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。 八、操作要求(详见具体工作支配部分) 九、竞赛程序 (一)宣布竞赛开头 (二)全体起立 (三)介绍来宾，评委及本次大赛状况 (四)竞赛开头 (3-5分钟/人) (五)竞赛进行中穿插3次厂史厂情有奖学问问答 (六)讲评 (七)总经理讲话 (同时统分) (八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖) (九)领导、来

6、宾和评委退场 (十)宣布竞赛结束，其他职员工按序退场 十、大赛评委(暂定) (一)总经理陈金山 (二)常务副总经理孙金秋 (三)厂务部经理邹波 (四)技术营业部经理刘建平 十一、特邀嘉宾(待定) 十二、宣扬联络(待定) 演讲期间各项工作的具体要求和分工 一、宣扬工作要求 (一)海报(提前一天打出，由负责) 其中包括：1、名单公布;1、时间、地点;3、产生介绍;4、祝语;5、造气氛。 (二)横幅“其次届展辰杯演讲大赛”字样(提前三天打出，由负责) 二、音响、灯光、舞台、拍照等 (一)音响设备：由负责(由负责) (二)灯光要求：前台亮，人不走动(由负责) (三)赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、

7、观众席摆设(提前一天完成，由负责) (四)拍照要求：宣扬栏及栏前人群，现场盛况等(由负责) 三、接待工作 (一)陈总、孙副总，联系好到达时间，由熊光文等接待 (二)刘经理、邹经理，联系好到达时间，由张红征等接待 四、演讲选手及听众 (一)参赛选手，应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收) (二)听众果品由邹宇明负责购买，交张红征等发放 五、主持人及记分员 (一)为公正起见，位置支配在主席台右侧(由负责) (二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序(关心) (三)记分由负责，评分表的设计与印制(由负责) (四)评委、嘉宾牌的制作(由负责) 六、发奖仪式 (一)奖金，由负责 (二)证

8、书，由负责，关心 七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实 (一)陈金山 (二)孙金秋 (三)邹 波 (四)刘建平 八、听众(要有确定的组织性) (一)领导及嘉宾 (二)全体职员工 方案策划 篇3 一、活动目的 通过组织同学参加春游活动，让同学走出校内，感受自然变化和春季的景物特征，丰富同同学活，放松同学心情，陶冶情操，开阔视野;培育、激发同学宠爱大自然，疼惜环境、宠爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、老师一起户外活动的乐趣，提高同学之间协作和互助的力气，增加班级分散力。 二、活动主题 “游野生动物世界，览xx乡土风情” 三、活动时间 四、组织管理 结实树立“平安第一”的思想，细心组织，层层落实，责任

9、到人。 (一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组 1、组长：焦培根 职责：统筹支配春游活动的方案制定、方案实施和平安保障，春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理，是本次春游活动的第一责任人。 2、副组长： 职责：具体负责春游期间的组织管理，平安保障措施的落实，确保春游顺当进行，春游当天带队随行，是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校同学管理。 3、组员： 职责：负责春游地点的前期考察，具体制定活动方案和平安预案，准时、妥当处置各种突发大事，消退平安隐患。负责春游前对同学的平安教育和景区的平安管理，将平安责任落实到人，对本次春游活动负领导责任。 春游期间，全部领导小组成

10、员分到各个班级，关心班级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。 (二)成立以校级领导为组长、中层干部和班级组长为组员的班级工作小组： 1、七班级： 2、八班级： 3、九班级： 职责：全面负责各自班级活动期间的纪律教育、组织协调、平安爱惜。对本班级内同学责任事故负领导责任。 (三)班级管理 1、各班级以班级为单位，班主任为班级同学组织、平安的总负责。每班支配2名任课老师协同管理。 2、每班分成6个小组，每位带队老师联系2个小组，与小组成员共同活动，全面负责活动期间该小组同学的平安教育和管理，并定时向班主任通报所联系小组的活动状况(班主任将分组名单交德育处和带队

11、老师各一份)。 3、每小组支配组长和副组长各一名，具体关心带队老师点名和信息联络。 4、带队老师是相应小组成员春游活动的平安和管理直接责任人。 五、活动流程 1、活动前由德育处对全体同学进行活动目的意义、组织纪律、平安防范和留意事项等集中教育。 2、同学分两批动身，8：00第一批2号楼各班，9：00其次批1号楼各班，同学统一乘坐旅游公司大巴动身。动身前，德育处将车辆支配、座位支配和随车老师等信息印发到各班。师生来回必需乘坐同一辆车。 3、到达野生动物园后，同学以班级和小组为单位在景区参观、游玩。 4、下午14：00，第一批同学以班级为单位在动物园出口处集合、点名，听从领导小组和工作小组指挥，有

12、序上车返回。15:00其次批同学集合、点名、上车、返回。相关随班老师一同返回学校，不得提前离开或中途下车。 5、放学时间：二号楼各班15:30，一号楼各班16:30。 六、管理职责 1.全体带队老师在春游期间，保持高度的警惕性，防止同学平安事故的发生。老师人人保持通讯畅通。各班主任每两小时汇报一次同学活动状况。如有平安事故，应立刻报告，并组织人员进行抢救。 2.全体老师准时到岗，各尽其责，平安地将同学带出学校，平安地将同学带回学校，一个不少，一个不伤，实现春游平安事故“零”目标。无特殊缘由不得请假。当天有教研活动的由学校统一请假，听从学校支配。 3.行政人员分到各个班级，关心班主任加强对同学的

13、管理，任何人不得迟到、早退或缺岗。 4.班主任和带队老师全面负责本班和本小组同学在参观游玩过程中的平安教育和管理，劝阻同学进行担忧全的活动，指导小组长随时进行点名，依据统一支配，负责将同学平安、准时带到集合点。 5.来回动身前，班主任和带队老师务必对同学进行平安和纪律教育，要求一切行动听从学校统一支配，听从带队老师指导，不允许同学擅自行动。 6.明确告知同学集合地点和时间，确保游玩过程平安、有序、准时。 7.进入景区后，留意景区平安标识，要求同学走主道，不走小道、岔路;不登高涉险、不临池戏水、不进行其他危险的玩耍或活动。在自己和伙伴遇到紧急状况时要冷静，努力化解危机，学会自助和求助。 8.教育

14、同学疼惜景区内环境设施，做文明游客。入园后，要求同学遵守有关规定，不破坏园内设施。不私自给动物喂食，不损害园内动物，观看动物表演时不得高声喧哗、不拥挤推攘，树立中同学的良好形象。 9.告知同学自带饮用水和零食，爱惜环境，不乱扔垃圾。 10、园区人流量大，教育同学树立良好的秩序观念，做到礼让他人，不与他人争抢、斗气，发生冲突立即报告带队老师，不用粗暴的方式解决问题。 七、突发意外事故平安预案 (一)平安预案 1.发生突发意外事故，带队老师或现场人员应立刻向班级工作小组成员及班主任报告。 2.一般性事故，班级工作小组成员和班主任可依据状况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立刻上报给应急指挥领导

15、小组，同时组织人员进行抢救，拨打110、120等求救电话，以最短时间最快速度开展工作. 3.校应急指挥领导小组接到事故报告后，依据事故状况应尽快向市教育局有关部门上报，同时增派人员赴现场进行处置。 4.带队老师及行政人员必需保持通讯畅通。 5.如突遇大雨、交通事故或同学群体性聚集等，带班老师及其他人员必需要第一时间稳定同学心情，组织好同学秩序，以保证同学平安为先 6.旅游接送车要随时处于待命状态，驾驶员保持通讯畅通。 7、林道平医生在野生动物园出口处备好急救设备值班。 (二)损害事故处理程序 1.如发生师生身体受到意外损害时应准时联系校医进行简洁处理，严峻损害者由班主任伴随送到医院诊治。 2.

16、准时向家长、学校、教育局和有关部门报告。 3.留意事故现场爱惜，调查事故发生的缘由，并做好有关材料。 4.妥当处理事故及善后事宜。 八、前期预备 1.德育线人员到野生动物园进行实地勘察，制定春游详细活动方案和平安预案，确保组织有序，管理到位，保障有力，师生平安。 2.给每个同学发一封家长告知书，要求家长协作做好平安教育工作并签字同意本次外出春游活动。德育处统计师生春游人数。 3.招标确定旅游公司，并与其签订出游合同，明确责任，确保师生来回平安。德育处统一支配车辆，支配随车管理老师。 4.动身前分别对老师和同学进行平安、纪律、文明礼仪、环保、精神文明等方面的教育 5.学校林道平老师预备好必备急救

17、物品。 九、管理老师支配表 外出总负责：焦培根、杨升华、吴永君、戴永茂 十、班级工作组联系电话 七班级： 八班级： 九班级： 方案策划 篇4 活动预备： 1、每班一句护绿口号 2、请家长伴侣为孩子预备好小铲子、小桶带来园 3、邀请一位精通园艺的家长伴侣 活动目标： 1、通过看看、讲讲、量量、画画、种。种等活动，知道3月12日是植树节。 2、加深幼儿对常见树的熟识，了解树木与人类的关系 3、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及宠爱大自然的情感 活动内容： 1、种棵小树真欢乐 2、制作护树标志牌 3、量一量树有多高、多粗 4、我来创编护树儿歌 5、熟识我身边的树，比一比不同 以上活动各班利用

18、教学活动时间进行，结合环保节给孩子确定的阅历提升。 集体活动： 周一下午3：00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树” 活动过程： 、主持人介绍植树节的.来历、学问、宣扬植树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书 、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的好处 、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子） 、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动 方案策划 篇5 为了庆祝国庆xx周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校进展变化，激励宽阔同学爱国爱校，爱家乡的情感，富强校内文

19、化生活，提高综合素养。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。 一、竞赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年9月28日 3、地点：学校新操场 4、参赛人员： 老师组：各教研组每组选送一名老师参赛 同学组：四至六班级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、嘉奖方法： 老师组：设一等奖一名，二等奖若干 同学组：以班级为单位嘉奖第一名 二、评分标准 本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的.评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等

20、。 2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装洁净大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间把握，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、竞赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装洁净，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。 2、赛前1天各参赛人员上报竞赛题目。 3、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。 四、分工支配 组织协调：李xx、王xx 赛事主持：张xx 评委： 王xx 高xx 高xx 张xx 马

21、xx 高xx 陈xx 常xx 汇总：王xx 张xx 音响：王xx 鲁xx 摄影：候xx 奖品：李xx 高xx 附：1、安塞县其次学校迎国庆师生演讲竞赛活动议程 2、迎国庆“宠爱祖国 宠爱家乡 宠爱学校”师生演讲竞赛次序 方案策划 篇6 新郎：范xx 新娘：刘x 一 、婚礼主题：水晶之恋，一生不变 二 、婚礼时间：20xx年6月10号 11：0011：30新娘和新郎站在酒店大堂迎宾处迎宾 12：18婚礼正式开头 三 、婚礼地点：锦江迎宾馆 四 、会场设计： 1、迎宾区：（1）拱形门缠绕白色缎带，花藤加水晶饰物 （2）红地毯及地灯布置 （3）浪漫迎宾幕墙主题布置：在电子屏幕上放新人婚纱照 设计效果

22、：芳香白色鲜花、水晶拱门下一对新人喜迎嘉宾、新人婚礼浪漫主题迎宾幕墙海报尽显新人高雅的品位 2、门厅设计：（1）宴厅门过道迎宾幕墙布置 + 背景灯光布置 （2）宴厅门拉纱布置+LED灯星光装饰 设计效果：高雅的白色搭配紫元素；进口面料的布幔欧式造型装饰， 尽显新人珍贵的品尝。 3、过道设计：（1）水晶珠帘鲜花灯光路引10个 （2）温馨、浪漫“爱情小屋”布置 设计效果：五组鲜花水晶珠帘路引分列于两侧；温馨的灯光，再配上 芳香明丽的鲜花装饰，将婚礼现场营造得奢华、大气，流光溢彩？ 4、舞台设计 ：（1）欧式进口纱幔背景布置，见参考图片，现场略有变化 （2）流光溢彩香槟水晶塔+水晶装饰+供应特效荧光

23、液2瓶 （3）舞台冷焰火8只，提高现场气氛 设计效果：温馨、时尚的欧式双色幔帘作为舞台背景装饰，再配上浪漫的灯饰、舞台激光灯、舞台换色灯等，将婚礼舞台衬托得大气磅礴，绚丽多彩。 五、流程设计 1、迎宾设计 （时间：11：3012：04） （1）芳香、明丽的鲜花拱门下，珍贵、高雅的新娘身穿洁白的婚纱 手捧明丽的捧花肩并肩的和帅气、稳重的新郎站在酒店大堂迎宾处喜迎婚礼嘉宾的到来，拱门的两侧布置新人主题浪漫迎宾幕墙海报；漂亮、英俊的伴娘、伴郎分列在新娘、新郎的两侧迎接嘉宾的到来； 婚宴大厅重复播放浪漫音乐（浪漫进行曲）。 （2）在11：3012：08播放新人爱情DV，供已经到来的来宾欣赏。 2、进场

24、前的预备 现场停止播放DV； 1、 婚礼主持人、婚礼督导、音响师、摄像师、灯光师等各岗位各就各位预备婚礼庆典开头； 2、 新郎在舞台前右侧等候； 3、 新娘的父亲自挽新娘在晚宴厅门口等候进场（厅门关闭）； 3、开场 （时间：12：18） （1）开场序曲婚礼倒计时（配乐霍斯特欢快使者），一段悠扬而又舒缓的钢琴曲拉开婚典的序幕（时间把握在1分钟之内）； （2）司仪登台（立刻更换配乐为：班得瑞乐团HYMN （赞美诗）致欢迎词（时间把握在4分钟之内）。深情旁白中工作人员打开厅门后（立刻更换配乐为：班得瑞乐团GIVE ME YOUR HAND （执子之手）新娘的父亲自挽新娘走向舞台 （时间把握在3分钟之

25、内）； （3）在舞台前新娘的父亲将新娘交给新郎（音乐声加大，司仪不说话）。 （4）司仪欢迎新人致词，随着全部嘉宾祝福的掌声，美丽的新娘和英俊的新郎缓步进入晚宴大厅踏着庄重的旋律（立刻更换配乐世界著名进行曲全集婚礼进行曲（门德尔松），婚典仪式正式拉开帷幕。 方案策划 篇7 玩耍名称：欢快的游乐场 玩耍目标： 1、尝试练习侧步行走，进展幼儿动作的协调性，及快速反应力气。 2、能合作摆放器械，乐观、主动的参与游乐场玩耍，体验运动的欢快。 玩耍预备： 1、幼儿有玩过各类小型体育玩耍活动和气球伞的阅历。 2、纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机。 玩耍过程： 一、师生共同来到玩耍场地。 师：

26、现在我们一起来到了游乐场，让我们一起说：你欢乐、我欢乐，游乐场里最欢乐，耶!那游乐场里有哪些玩耍呢?(幼儿回答：跳纸板、赶小猪、移位接棒、抛接球) 请幼儿一起参与布置场地，听音乐开头玩耍。 二、幼儿尝试练习侧步行走。 1.幼儿听信号1、2、3的玩耍。 (1)请幼儿说说1怎样?2怎样?3呢，并说出玩耍规章。 (2)幼儿正面对老师玩耍1次。 (3)幼儿背对老师玩耍1次。 2.幼儿仿照小动物听信号玩1、2、3的玩耍。 师：我们还可以怎么来玩这个玩耍?学什么小动物? (1)幼儿提议，仿照玩耍一次。 (2)幼儿自选小动物，仿照玩耍一次。 3.幼儿练习侧步行走。 师：请一个小伴侣来做一做刚才你是学的小动物

27、。 (1)请仿照螃蟹侧行的幼儿示范动作，其他幼儿观看。 (2)大家尝试螃蟹侧行，体验动作。 (3)师生共同争辩侧步行走的动作要领。 (4)幼儿再次尝试体验动作。 (5)集体玩耍：螃蟹1、2、3。 三、师幼共同玩太阳气球伞的玩耍。 1.出示气球伞 师：游乐场里有一个又大又漂亮的太阳气球伞，小螃蟹们快来，我们一起和气球伞做玩耍好吗?(邀请客人老师共同参加玩耍) 2.小螃蟹和太阳气球伞做玩耍 (1)爬到气球伞上 (2)让气球伞转起来 (3)钻进气球伞里 (4)再次把气球伞转起来 (5)卷起气球伞带回家 四、结束 方案策划 篇8 一、活动时间 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。 二、活动

28、地点 学校操场。 三、活动对象 全校师生。 四、活动阶段 班主任布置同学带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案，副班主任组织同学布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动同学自带)布置同学搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 五、活动要求 以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。老师和同学统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，同学的圣诞帽由同学自备，假如没有也不作强求);下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各班级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接同学。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。22