经济学说史双语教学大纲.docx

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1、经济学说史双语教学大纲课程编号：10074011课程名称：经济学说史/History of Economic Theories学分：3学时：48 （实验：0 上机：0 课外实践：0）适用专业：经济学建议修读学期：5开课单位：商学院经济系先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学一、课程性质、目的与任务本课程是经济学专业本科学生的专业必修课。同时也可作为商学院其它专业 学生的选修课。经济学说史部分主要讲授的是各个历史时期具有代表性的或居支 配地位的经济学说的发生、发展及其相互联系的历史，经济学流派部分主要讲授 的是当代西方经济学的主要流派产生的历史背景、思想渊源和各流派之间的关 系。其主要内容

2、包括：古代经济思想；古典经济学；新古典经济学；当 代西方经济学主要流派等。通过对经济学说史与经济学流派的学习，使学生系统掌握西方各时期经济思 想的产生与演变过程，以及当代诸经济理论流派的形成与主要特征，了解人类历 史上经济理论出现的来龙去脉和诸流派之间的关系，以便能够吸收前人及他人辛 勤劳作的成果，为经济理论的创新打下比较坚固的基础。本课程理论主要源于西 方，采用双语教学，提升学生学习专业知识深度。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为48学时，其中理论教学为48学时，实验教学为0学时; 课程教学共有6章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点()难点()学时安排实验学时上机学时

3、备注绪论西方经济学说的源与流第一节经济思想发展的历史 时期第二节当代西方经济理论诸 流派的形成和发展CC2第一章经济学的史前时期第一节古希腊的经济思想第二节古罗马、欧洲中世纪的经济思想第三节重商主义CCC4第二章古典经济学的形成、发展和 挑战第一节古典经济学在英国的发物第二节法国重农主义第三节 亚当斯密的经济学说第四节马尔萨斯、萨伊和李嘉图第五节从李嘉图到约翰穆勒 第六节古典经济学的批判者C C AB B C12第三章新古典经济学的形成、发展和挑战第一节边际革命第二节 微观经济理论体系的奠基者：马歇尔CBC6课程内容教学要求重点()难点()学时安排实验学时上机学时备注第三节马歇尔经济学说的发

4、展第四章国家干预主义诸流派第一节凯恩斯经济学第二节新古典综合派与新剑 桥学派第三节国家干预主义思潮下 的其它经济学流派ABC8第五章 经济自由主义诸流派第一节现代货币主义第二节供给学派第三节新古典宏观经济学派第四节伦敦学派第五节弗莱堡学派第六节公共选择学派CC A CBC12第六章其他重要的经济学思想与 流派第一节希克斯的重要经济思 想第二节熊彼特的创新理论 第三节罗斯托的经济学说 第四节 激进政治经济学派BCCC4（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配根据指定内容，运用现代网络广泛查寻相关研究资料，并进行文档处理。建 议不少于8学时，由学生利用课

5、余时间自行完成。四、教学方法与教学手段教学方法上以课堂讲授为主，并与引导学生课下看有关经济学原著相结合； 教学手段上通过制作课件，运用多媒体等现代化教学手段拓展教学内容（双语）， 提高教学效果。五、考核方式与成绩评定标准平时成绩占比30%,期末成绩占比70%。平时考核的方式主要包括出勤及课 堂提问或表现、课后练习、案例/专题小组讨论等；期末考核主要为笔试（闭卷 或开卷）。中英文题目约各占一半。六、教材与主要参考书目参考教材：1尹伯成.西方经济学说史简明教程M.北京：科学出版社，2007.2王志伟.现代西方经济学流派M.北京：北京大学出版社，2015.3经济思想史（英文版第8版），中国人民大学出

6、版社，2014参考书目：1陈孟煦经济学说史教程M.北京：中国人民大学出版社，2012.2邓春玲.经济学说史M.大连：东北财经大学出版社，2006.3姚开建.经济学说史M北京：中国人民大学出版社，2016.4方福前.当代西方经济学主要流派M.北京：中国人民大学出版社，2014.5吴易风.当代西方经济学流派与思潮M.北京：首都经济贸易大学出版社, 2005.6蒋自强，史晋川，等.当代西方经济学流派M.上海：复旦大学出版社， 2014.7缪一德，杨海涛.当代西方经济学流派M.成都：西南财经大学出版社， 2012.七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据经济学专业本科生的培养目标和特点，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后而编写的。突出 了各个历史时期具有代表性的或居支配地位的经济学说，以及当代具有代表性的 西方经济学流派的发生、发展及其相互联系的历史等重点内容。