三年级下册语文1-8单元习作优秀范文.docx

《三年级下册语文1-8单元习作优秀范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文1-8单元习作优秀范文.docx（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级下册语文1-8单元习作优秀范文习作一：我的植物朋友范文家乡的油菜花又到了油菜花开放的季节。家乡的小路旁、山坡上、田垄里到处都有油菜花的身影，太阳一照，黄灿灿的一大片，又鲜艳又热烈，好看极了。这时，空气里到处弥漫着一股幽幽的清香。油菜花的花朵很小，花瓣很薄。但从远处看，油菜花漫山 遍野，一团团，一簇簇，围在一起，就形成了一片花的海洋, 黄得耀眼。这大片的油菜花引来了勤劳的蜜蜂，引来了美丽的 蝴蝶一段时间后，每一朵油菜花的顶端都会长出一个荚，每个荚里又会长出一颗颗小小的圆籽。它们能榨出清亮的油来。看着这黄灿灿的油菜花，我的眼前浮现出了一个美丽的画面：油菜籽堆成了小山，榨出的油变成了小河，流到

2、了每家每 户的油缸里，说话声、欢笑声响成一片，热闹极了 点评：小作者以第一人称的角度，写了大熊猫的样子、生活地 区、食量，其中重点写了大熊猫的样子，习作详略得当，语言 活泼。三年级下册语文1-8单元习作优秀范文习作八：这样想象真有趣范文不吃肉的老虎最近，森林里有一只老虎得了一种怪病：它不能吃肉，一吃肉就会不停地拉肚子。所以，这只老虎只好改吃素了。有一天，老虎饿坏了，决定去森林里找蔬菜吃。可它不知道蔬菜的哪个部分好吃，哪个部分不好吃。突然，它想到以前 小鹿说最喜欢吃树叶子。于是，老虎摘下几片土豆叶子就往嘴 里塞。“呸呸呸这叶子真是太难吃了。”老虎边说边把嘴里 的叶子吐了出来。“哼，小鹿肯定是故意

3、骗我的，说不定蔬菜的 根茎才是最好吃的。”老虎在心里暗想着。接着，老虎挖了一棵白菜，抓着白菜的根茎就塞到嘴里,只见它又立刻苦着脸将根茎吐了出来。最后，迫于无奈的老虎 只好去向老山羊请教。老山羊听了老虎的话后哈哈大笑起来， 它摸着胡子说：“老虎啊，你弄反了。土豆是吃它的块茎，而白 菜才是吃它的叶子啊！这里面可大有学问呢！”后来，老虎在老山羊的帮助下认识了许多蔬菜，而且它还经常给老山羊送鲜嫩的蔬菜过去呢。点评：习作开篇简单交代老虎因得了怪病只能改吃素，从而引 发出后面的故事，符合情理。主体部分对老虎吃土豆、白菜的 情景，描写得生动而有趣。从老虎的心理活动和语言中，我们 仿佛亲眼看到了老虎对蔬菜一无

4、所知的样子。结尾交代故事结 局，使习作结构完整。啊，我爱家乡的油菜花!点评：在这篇习作中，小作者不仅生动地描写了在近处和远处 看到的油菜花的样子，还展开想象，写出了油菜结籽、榨油的 丰收景象，结尾更是直接抒发了自己对油菜花的喜爱之情。三年级下册语文1-8单元习作优秀范文习作二：看图画，写一写范文放风筝今天星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，小丽、明明和小华一起来到郊外的一片空地上放风筝。小丽带来了她心爱的“蝴蝶”风筝，明明和小华则带来了他 们一起精心制作的“燕子”风筝。刚到达目的地，明明和小华就迫不及待地放起了风筝。小丽见状，假装生气地说：“你们也不等等我。”明明兴奋地说：“你 不知道

5、我们盼放风筝盼了多久，今天终于可以尽情地放风筝 啦！ ”说完，明明一手拿着线轴，一手拉着线，向前跑去，小华则在后面将“燕子”风筝高高举起。一阵风吹来，小华放开了举 着风筝的手，风筝迎着风飞起来了。明明越跑越快，“燕子”风 筝越飞越高。看到他们玩得那么开心，小丽也急不可待地喊小 华帮自己放飞蝴蝶风筝。再看看不远处，一个小男孩在爸爸 妈妈的帮助下也把风筝放得很高很远不一会儿，天空中就满是各种各样的风筝了，有可爱的“金鱼”,有长长的“螟蚣”，还有凶猛的“老鹰”它们忽上忽下，好像在进行一场飞行比赛!放风筝的场面热闹极了，到处都是欢声笑语。点评：小作者不仅全面地描述了图画内容，而且分清了主次, 详略得当

6、，条理清晰，对画面内容展开的想象也很合理，不失 为一篇佳作。三年级下册语文1-8单元习作优秀范文 I习作三：中华传统节日范文粽子飘香的端午节清晨，一阵浓郁的糯米夹杂着粽叶的香味儿把我从梦中唤醒，啊，今天是端午节我再也在床上待不住了，一骨碌爬起来，就往饭厅跑去。眼前的景象令我兴奋不已，桌上摆满了各种各样的粽子，有鲜 肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣粽、白粽数都数不过来，真 让人眼花缭乱，目不暇接，馋得我直咽口水。我赶忙坐下来，顾不得担心冒着热气的粽子烫到手，匆匆地剥开一个粽子碧绿的“外衣”，香味儿扑鼻而来，只见一个黄 灿灿的饭团就像一个吃饱了的小猫肚子一样滚圆，把粽子掰成 两半，露出了里面鲜美诱人的肉

7、馅，我再也受不了种诱惑，大 喊一声“吃粽子喽！ ”立刻狼吞虎咽地吃起来。吃完鲜肉粽，我 感觉还没解到馋，又剥开了一个我最爱吃的白粽，轻轻沾上一 点糖，然后大口咬进嘴里，哇！那甜蜜的感觉直浸肺腑，真是 绝世精品呀！真难忘这个粽子飘香的端午节，真希望天天都是端午节啊！ 点评：这篇文章写了 “我”端午节吃粽子的事情。作者抓住 “我”的动作和粽子的样子进行了生动形象地描写，突出了粽 子美味、香甜的特点。文章结构完整，语言自然流畅，是一篇 优秀的习作。三年级下册语文1-8单元习作优秀范文习作四：我做了一项小实验范文神奇的苹果皮抹布神奇的苹果皮抹布“悦悦，今天你能帮妈妈洗一下碗吗？“妈妈对我说。我爽 快地

8、答应了，因为我今天在书上看到苹果皮可以去油污，正好 借机做个小实验。我来到厨房，拿起一个苹果，先用水果刀将苹果皮削了下来，接着拿起一个油腻的盘子，然后用苹果皮将盘子的正反面 来回擦了几遍，最后将盘子放在水龙头下冲洗。哇，真是太神 奇了！随着水流的冲刷，盘子上的油污都消失了。我开心地捧着盘子奔进客厅，向妈妈炫耀我的“苹果皮抹布”。“苹果皮抹布？我还是第一次听说呢！ 妈妈好奇地问我是 怎么回事。我告诉妈妈这是我在百科全书上看到的，书上 说苹果皮里含有果酸，与油接触后就会发生化学反应，所以盘 子上的油污就消失了。虽然我还不懂什么是化学反应，但我相信只要我好好学习，长大后一定能解开这个谜团。点评：习作

9、选材独特，将实验的过程设置在生活情景中，富有 生活气息，让人如临其境。小作者在最后揭示了实验原理，并 在结尾表明“好好学习，长大后一定能解开这个谜团”的决心, 主题积极向上。三年级下册语文1-8单元习作优秀范文习作五：奇妙的想象范文文具盒里的故事在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子，它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。有一天晚上，小主人躺在床上刚准备睡觉的时候，听见它们正在窃窃私语。铅笔说：“不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁，做不出题就把我狠狠地摔在地上，思考问题的时候总是咬我的头，我 每天都被弄得伤痕累累。”这时候，尺子也开口了 ： “我也委屈 着呢！你看，小主人总是把花花绿绿的贴纸

10、往我身上贴，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了。”“我更糟糕，小 主人闲着无聊的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去，我都已 经没有一块完好的皮肤了，呜呜”橡皮委屈地哭了起来。文具盒听了，气愤地说：“是呀，是呀，再这样下去，我们都不愿意帮助他学习了。听到这里，小主人惭愧极了，他把文具盒抱在怀里，对它们说：“对不起，我再也不会伤害你们了。”点评：习作开头从多个方面写“大怪物”之“怪”，却不指出 它的名字，设置了悬念，为读者留下想象空间，引发读者的阅 读兴趣。之后，小作者把油烟想象为“大怪物”的“食物”， 把抽油烟的过程想象为它“进食”的过程，通过丰富的想象, 把抽油烟机及其功能形象生动地介绍

11、给了读者。三年级下册语文1-8单元习作优秀范文习作六：身边那些有特点的人范文我们班的“小书虫”瞧！窗户边的位置上坐着一个小女孩，她梳着齐刘海，扎着马尾，鼻梁上还架着一副眼镜，正在专心致志地看书呢！她, 就是王佳我们班的“小书虫”。她特别爱看书，整天捧着书看个不停。小王子窗边的小豆豆海的女儿等，好多书她都看过。有一次下课了 , 我们叫她一起出去玩，她头也不抬地说：“好的，我马上就来。” 可直到我们回到教室了，她还坐在那津津有味地捧着书看呢。还有一次放学了，她的妈妈来接她，在校门口足足等了半 个小时，也不见她的身影。看到其他同学都走了，她妈妈便来 教室找她，发现她居然还在那儿聚精会神地看书，根本就

12、不知 道同学们都走了。因为爱看书，王佳懂的东西可多了。每次她都能轻松地解答同学们的各种疑问，在课堂上发言也特别积极。我想王佳就是因为爱看书，才积累了这么丰富的知识吧!她的这种博览群书的精神还真值得我学习呢！点评：习作选材典型，开篇便从“小书虫”王佳看书的场景入 手，接着又通过课间看书、放学后因看书忘记回家的事例，体 现了王佳爱看书的特点，还说明了她因爱看书而积累了丰富的 知识。习作详略得当，使得一个“小书虫”的形象跃然纸上。三年级下册语文1-8单元习作优秀范文习作七：国宝大熊猫范文大熊猫的自我介绍嗨，大家好！我的名字叫大熊猫。但我既不是熊也不是猫，而是中国的国宝大熊猫。我长得特别可爱。圆的脑袋上是一对半圆形的黑耳朵，白白的脸上有一双黑亮的眼睛，眼睛周围长着一圈八字形的 茸毛。这圈黑茸毛让我看起来十分有个性，像戴着一副大墨镜。还有我的鼻子高高挺挺的，配上一个小小的黑色鼻头，可俏皮 了。我的脖子那一圈是黑色的，像戴着一个黑色的围脖。短短 粗粗的四肢上长满了黑色的毛。我还有一条白色的小尾巴，这 条尾巴很小，也许我不说你还以为我没有尾巴呢。我住在四川的高山竹林中，这里环境优美，蓝蓝的天，白白的云，空气也很新鲜，最重要的是那成片翠绿的原始竹林可 以满足我这个大胃王的需求。说到吃，我偷偷地告诉你，我的 食量可大呢，一天要吃差不多二十千克竹子。唉，说了半天，我都感觉饿了，我要去吃竹子了，拜拜!