高考语文复习：语用专题训练补写语句.docx

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1、语用专题训练-补写语句一阅读下面的文字，完成下面小题。野骆驼是隐秘的世外隐居者。它们的外套跟沙漠混在一起，它们自由自在，神出鬼没。它们在浩瀚的腾格里沙漠游荡，裹着风沙奔跑。它们不会冬眠， ，就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行。你要问，一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么？那要告诉你， 。它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾。你以为它们只挑鲜嫩青草吃吗？错啦。我亲眼看见过野骆驼吃又老又硬的沙枣树叶子，还有满身是刺的大药。它的舌头卷住大蓟，连刺吞下去，眼神看起来还挺愉快。野骆驼的饥饿感只对某些沙生植物存在，这是它和沙漠的一个古老誓约，不能违背。它们是孤独的，远离尘嚣。 ？才不呢。它们在沙漠里游荡

2、，快活着呢。野骆驼是浪漫主义者，遵循它们的原则，只吃祖先留给它们的植物，管它有刺没刺。倘在干旱季节，野骆驼会去哪里呢？没有人知道，只有它们自己知道。它们循着祖先留下的密码，隐秘地出没。1、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。二阅读下面的文字，完成下面小题。大脑， ，相当于脑部的87%左右，它分为左右两个半球。大脑的外层由灰色的神经元构成，大概有3毫米厚，叫做“大脑灰质”。因为大脑灰质承担着思考的功能。它是人脑中最复杂的部分，所有由眼睛、耳朵和其他感官收集来的信息都是由它接收、筛选。它管理控制着你所有有意识的活动，让你能够思考、推理、记忆

3、，甚至做梦，它也赋予你个性和情感。大脑的内层包含的是神经纤维，它们把灰质和脑的其他部分，以及身体连在一起。神经纤维外面保护性的神经鞘让它们看起来有点发白，所以， 。小脑位于人脑的后部，颈部的上方，它从肌肉和内耳那儿接收信息，用于保持身体的直立和平衡。小脑也协调习惯性的、重复化的动作， ，所以你想都不用想就能走路和骑车。2、在文中一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。三、阅读下面的文字，完成小题。包括李子在内的一些植物，为什么它们的果实、茎，甚至叶片会自带苦味呢？我们人类又是怎样感知到苦味的？为了免遭伤害，苦味是植物进化出来的一套天然“防御

4、系统”。比如，野生的黄瓜中含有一种很苦的物质葫芦素， ，从而有利于黄瓜的繁殖和传播。不只是黄瓜，黄瓜所属的葫芦科植物，在被人类驯化栽培之前，野生状态的它们都有着浓浓的苦味。大部分苦味植物也跟葫芦科植物一样，用苦味自保。一些果子在没成熟的时候，也会略带苦味。像植物进化出苦味一样，人类能够感知苦味，也是在漫长的进化过程中形成的一种自我保护机制。因为多数天然的苦味物质，尤其是少数未成熟的果实， ，所以人们本能地讨厌苦味。大约在5000年至6000年前，中国古人正从渔猎生活向农耕文明过渡。随着人口的迅速增长，传统的渔猎方式已经无法填饱人们的肚子，人们只有勇敢地去尝试自然界中的各类植物，希望能对优良品种

5、进行栽培。在这个过程中，对苦味不敏感的人吃了有毒食物而被淘汰， 。这些人的苦味基因就被保留了下来。同时，这也锻炼了中国古人识别有毒植物的能力，他们因此能够选择自然界中的优良品种进行驯化，从而推动农业的发展。“神农尝百草”就发生在这一历史时期。所以，辨别苦味的能力也是自然选择的结果。3、请在文中画横线处补写句子，每句话不超过15字。四阅读下面的文字，完成下面小题。习近平总书记指出：“人民创造历史，劳动开创未来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。 ，归根到底要靠劳动创造。奋进新时代、开启新征程， ，才能为夺取全面建设社会主

6、义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神，确保如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史。 ，我们都要崇尚劳动、尊重劳动者。要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者，为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。4、在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10

7、个字。五阅读下面的文字，完成题目。美白爱好者们的美白手段五花八门。柠檬，绝对是人们心中美白食物第一名。美白爱好者们觉得，酸得人龇牙咧嘴的柠檬，肯定有很多维生素C。多吃柠檬，肯定有美白效果啊。但是，很可惜。柠檬中的维生素C含量真不高，每100g的柠檬大概也就含25mg的维生素C，在水果里面真不算太多。 如果你就是想吃柠檬，那要吃多少才够呢？想要达到美白效果，你大概需要每天补充3000mg的维生素C，换算过来也就上百个柠檬吧！不多，也就是把你酸得啥也吃不下而已。对了，还不是只吃一天就行了，你需要坚持至少6周牛奶、豆浆这种看起来就白的食物，也被一些人赋予了美白的职责。很明显，它们也是没用的。，那么，

8、天天喝可乐岂不是会变黑？，主要补充的都是蛋白质、水以及矿物质等，对于美白是真没什么效果。 5、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。六阅读下面文字，完成下面小题。考古学和历史学看起来很接近， 。简单地说，历史学主要面对的是历史文献，即文字，从史料中提取有效信息进行研究。古人留下的各种遗迹和遗物，多埋藏在地下，在很多早期的遗迹中是没有文字的。考古学则是通过田野调查、发掘、整理、鉴定、测试等复杂工作，尽可能完整地收集实物资料， ，研究古代社会和历史的科学。按照考古学研究的年代范围、具体对象、所用手段和方法的不同，考古学被划分为史前考古学、历史

9、考古学及各种专门考古学等分支。随着考古材料日渐丰富，学者们呼吁更多地引入现代科学技术的研究方法，来进一步释读考古材料，还原古代社会信息。百年来，“经过几代考古人的接续奋斗， 。延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景。”6、在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。参考答案：1不会迷失方向它们什么都知道但是它们真的孤独吗【详解】本题考查学生情境补写的能力。第一处，由“就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行”可知，野骆驼目标坚定，因此可填写“不会迷失方向”一类的句子。第二处，该句是设问句，前文说“一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道

10、些什么”，后文说“它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾”，可以推断出野骆驼什么都知道，因此可填写“它们什么都知道”一类的句子。第三处，前文说“它们是孤独的，远离尘嚣”，后文回答“才不呢。它们在沙漠里游荡，快活着呢”，因此前文问得是它们到底孤独不孤独，因此可填写“但是它们真的孤独吗”一类的句子。2 占了整个脑部的绝大部分 人们把这一层叫做“大脑白质” 比如走路或骑车【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，结合“相当于脑部的87%左右”可知，此处应是说，大脑占据脑部的情况，应填“占了整个脑部的绝大部分”。第二空，此处对应前文的“灰质”，“看起来有点发白”，故应填：人们把这一层叫做“大

11、脑白质”。第三空，此处根据后文的提示，指小脑能协调习惯性的、重复化的动作包括走路和骑车，应填“比如走路或骑车”。3它可以防止黄瓜被动物吃掉一般具有毒性对苦味敏感的人存活了下来【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。结合前后文“为了免遭伤害”“从而有利于黄瓜的繁殖和传播”可推知，此处说野黄瓜的苦味可以使之免遭动物伤害，应填“它可以防止黄瓜被动物吃掉”。结合后文“对苦味不敏感的人吃了有毒食物而被淘汰”可推知多数天然的苦味物质、少数未成熟的果实有毒，应填“一般具有毒性”。此处和“对苦味不敏感的人吃了有毒食物而被淘汰”为对照句，再结合后文“这些人的苦味基因就被保留了下来”可知，应填“对苦味敏感的

12、人存活了下来”。4要实现宏伟蓝图必须依靠辛勤劳动无论时代如何变化【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，处于第二段的段首，下半句“归根到底要靠劳动创造”承接下文，故本句与第一段的内容相关，第一段写“党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图”，故此处可填写“要实现宏伟蓝图”之类的句子。第二空，由下文“才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量”可判断，此处要填写的是怎样做才能实现“为汇聚强大正能量”，依据语境“归根到底要靠劳动创造”以及我们对这一问题的理解，此处可填写“必须依靠辛勤劳动”之类的句子。第三空，由后文“我们都要崇尚劳动、尊重劳动者”可知，此处和

13、后文构成条件关系；再由前文“人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史”，可推断此处是说不管处于什么样的时代，可以填写“无论时代如何变化”之类的句子。5就能多摄入维生素C如果吃白色食物就能变白的话无论是喝牛奶还是豆浆【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。由前文“肯定有很多维生素C”等可知，美白爱好者们认为多吃柠檬就会多摄入维生素C，可填“就能多摄入维生素C”。由后文“天天喝可乐岂不是会变黑”等可知，并不是吃黑色食物那就回变黑，也不是吃白色食物就能变白，可填“如果吃白色食物就能变白的话”。语境是说牛奶、豆浆这种看起来就白的食物不能变白，它们的功效主要是补充蛋白质、水以及矿物质等，可填“无论是

14、喝牛奶还是豆浆”。6其实二者各有分工提取背后隐藏的信息我国考古工作取得了重大成就【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，根据“考古学和历史学看起来很接近”可知，这里是拿二者进行比较，再根据后面“历史学主要面对的是历史文献”“考古学则是通过田野调查”可知，这里介绍的是二者的分工不同，故此处可填入“其实二者各有分工”。第二处，从“历史学主要面对的是历史文献，即文字，从史料中提取有效信息进行研究”可知，历史学是从史料中提取有效信息进行研究的，那么考古学则是“通过田野调查、发掘、整理、鉴定、测试等复杂工作，尽可能完整地收集实物资料”来进行研究的，且这种研究是从实物中提取信息，可见这些实物的背后隐藏了很多的信息，故此处可填入“提取背后隐藏的信息”。第三处，根据“延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景”可知，这是在说考古工作取得的成就，又根据“经过几代考古人的接续奋斗”可知，正是在考古人的努力之下，考古工作才有如此大的成就，故此处可填入“我国考古工作取得了重大成就”。学科网（北京）股份有限公司