部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷及答案2.docx

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1、部编版六年级上册道德与法治第四单元法律保护我们健康成长测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下列单位中不属于国家机构的是（ ）。中国人民银行松滋市民政局湖北省高级人民法院荆州市第一人民医院A. B. C. D.2.“随意殴打、恐吓、威胁”这种行为属于（ ）。A.侮辱罪B.敲诈钱财C.寻衅滋事罪3.（ ）关乎中国教育事业的发展。A.义务教育B.学前教育C.成人教育D.继续教育4.下列关于中华人民共和国义务教育法的说法中，表述不正确的是（ ）。A.实施义务教育，不收学费、杂费B.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业C.凡具有中华人民共和国

2、国籍的适龄儿童少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务D.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免子入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定5.下列法律不属于专门为未成年人制定的法律是（ ）。A.宪法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法6.下列（ ）是专门为未成年制定的法律。A.义务教育法B.劳动法C.民法D.行政诉讼法二.填空题(共6题，共24分)1.权利人应当在（ ）的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到（ ）的支持。2.法律如同尺

3、子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到（ ），违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出（ ）的处理。3.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。4.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求法律专业人士的帮助，向（ ）寻求帮助，运用法律维护我们的权利。5.子女在（ ）后，还有赡养扶助父母的义务。6.少年（ ）则中国兴，少年（ ）则中国强。三.判断题(共6题，共12分)1.婷婷刚刚小学毕业，父母因生意繁忙就不让她继续读书，在家中帮忙做家务。（ ）2.义务教育是国家统一实施的，适合所有适龄儿童。（ ）3.对实施不良行

4、为的未成年人及时教育、矫治，不是保护未成年人的做法。（ ）4.青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。（ ）5.16周岁以下完全无刑事责任。（ ）6.当权利受到侵害时，我们可以采取任何方式维权。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共36分)1.我们常见的校园欺凌现象有哪些?2.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？3.依法维权要靠证据，常见的证据有哪些？4.对于校园欺凌行为，我们该怎么办?5.我们在和他人身体接触时，应当注意什么？遇到不当的身体接触及性侵害，我们应如何应对？六.材料题(共1题，共8分)1.2016年6月，国务院总理李克强对

5、校园暴力作出重要批示批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答以下问题。（1）谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。（2）假如遇到校园欺凌与暴力行为，我们该如何应对？七.综合题(共1题，共10分)1.1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。问题：在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事，表达

6、自己的感恩之心。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.A二.填空题1.法律；法律2.保护；制裁；公正3.法律4.家长；老师；有关部门5.成年6.兴；强三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.简答题1.我们常见的校园欺凌现象有：（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。2.父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说（有道理即可）3.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据，例如书信、指

7、纹、录音等。4.对于校园欺凌，我们应该勇敢地说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力提高警惕预防性侵害。在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。六.材料题1.（1）这些行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（2）如果遭遇校园欺凌与暴力，我们应积极应对，而不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气乔声，要勇敢地对欺凌行为说“不”，及时向家长或老师寻求帮助，可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。七.综合题1.在我的成长过程中，爸爸妈妈有我、保护我，为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上，妈妈早早地起来给我做早餐，让我享受家的温暖。放学后，爸爸还要来接我回家。有时，我的作业没有做完，有时，我要打扫卫生，爸爸便一直在校门口等着，我知道他很忙，他有很多事情要做，但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出，我一定会好好学习，长大后报答你们。