八年级下期班主任工作计划办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八年级下期班主任 工 作 计 划 丁学明 20XX年 3 月 学习必备 欢迎下载 八年级下期班主任工作计划 屯子一中 丁学明 一学生情况分析：屯子一中八二班共 48 人，男生 14 人，女生 34 人。（一）生源情况：本班学生主要来自桃川本地的，还有些来自粗石江的，有些离家很远，在学校住宿，这给班级的管理带来一定的困难，需要在住校生的管理上狠下工夫。（二）、思想状况分析：通过观察了解，发现我班部分学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有 50%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但有 20%

2、左右的学生学习目的不明确，一天贪玩好耍，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业，这需要老师在培养学生的专长入手，激发他们广泛的爱好和兴趣。（三）、学习状况分析：根据上期期末成绩来看，八科总分在 640 分以上的有 3 人，600分的有 5 人，400 分以下的有 10 人，平均优生有 2 人，平均及格的也有 20 人，尾巴比较大，基础差的较多，这需要从抓基础入手。另外，大部分学生有学习目标，学习态度端正，学习积极性高，但有的学生对自己的学习没信心，在自动放弃学习。（四）、心理素质分析：有 70%的学生心理素质较稳定，思想健康，人格健全，性格开朗，能和老师沟通。能按照老师的要求完成学

3、习任务；有 15%左右的学生情绪波动大，容易激动，怕吃苦，不愿劳动，甚至个别的还有耍“小皇帝”和“小公主”脾气的，这需在开校初引导学生树立正确的学习和生活习惯，老师多关心学生，多照顾他们，让他们有在家里的感觉。二、管理目标：1.情感道德目标：在学习过程中 培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国，热爱生活，热爱学习的感情 培养学生的良好的心理素质和思想品质 丁学明一学生情况分析屯子一中八二班共人男生人女生人一生源情况本班学生主要来自桃川本地的还有些来自粗石江的有些离家很远在学校住宿这给班级的管理带来一定的困难需要在住校生的管理上狠下工夫二思想状况分析通过观的引导这要求老师注意引导学生明确正确的

4、学习目的养成正确的学习方法但有左右的学生学习目的不明确一天贪玩好耍不能积极主动的完成学业甚至不能完成老师置的作业这需要老师在培养学生的专长入手激发他们广泛的爱好和兴的也有人尾巴比较大基础差的较多这需要从抓基础入手另外大部分学生有学习目标学习态度端正学习积极性高但有的学生对自己的学习没信心在自动放弃学习四心理素质分析有的学生心理素质较稳定思想健康人格健全性格开朗能和学习必备 欢迎下载 开拓视野，发展智力，培养学生开拓创新精神和创造能力 发展个性，逐步形成健全人格 2.知识能力目标：、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。、培养学生协作、团结的精神和能力。、培养学生探究问题的能力。、培养学生开拓创新

5、的能力。、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力 三、管理方法和步骤：1.搞好开校初的常规工作（1-2周）、搞好入校的报名工作。做好收费的工作。、搞好与学生家长的联系工作。、调整座位，搞好学生的养成教育。、搞好内务和清洁工作。、学生自己制定学习计划和目标，对生地会考要提前准备。2、搞好平时的管理工作（310 周）、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。、搞好学校交给的工作任务。、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管。、每周搞一个主题班会，以锻炼学生的能力。、迎接半期考试。3、搞好后半期的稳定工作（1118 周）、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点

6、。、搞好学习中带帐的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。、完成学校交给的各项工作。、多开展课外活动。加强安全教育。2、搞好期末的扫尾工作。、认真组织期末考试。、做好学生离校时的财产管理工作。、搞好最后一次清洁工作。、提醒学生在假期里多看书看报，多学习，多参加社会实践活动，以锻炼他们的能力。丁学明一学生情况分析屯子一中八二班共人男生人女生人一生源情况本班学生主要来自桃川本地的还有些来自粗石江的有些离家很远在学校住宿这给班级的管理带来一定的困难需要在住校生的管理上狠下工夫二思想状况分析通过观的引导这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的养成正确的学习方法但有左右的学生学习目的不明

7、确一天贪玩好耍不能积极主动的完成学业甚至不能完成老师置的作业这需要老师在培养学生的专长入手激发他们广泛的爱好和兴的也有人尾巴比较大基础差的较多这需要从抓基础入手另外大部分学生有学习目标学习态度端正学习积极性高但有的学生对自己的学习没信心在自动放弃学习四心理素质分析有的学生心理素质较稳定思想健康人格健全性格开朗能和学习必备 欢迎下载 丁学明一学生情况分析屯子一中八二班共人男生人女生人一生源情况本班学生主要来自桃川本地的还有些来自粗石江的有些离家很远在学校住宿这给班级的管理带来一定的困难需要在住校生的管理上狠下工夫二思想状况分析通过观的引导这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的养成正确的学习方法但有左右的学生学习目的不明确一天贪玩好耍不能积极主动的完成学业甚至不能完成老师置的作业这需要老师在培养学生的专长入手激发他们广泛的爱好和兴的也有人尾巴比较大基础差的较多这需要从抓基础入手另外大部分学生有学习目标学习态度端正学习积极性高但有的学生对自己的学习没信心在自动放弃学习四心理素质分析有的学生心理素质较稳定思想健康人格健全性格开朗能和