关于保育员工作计划的范文.docx

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1、 关于保育员工作计划的范文 保育工作规划 新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项力量都有所提高,体质有所增加,全班幼儿都情愿上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,喜爱集体,团结友爱,大局部幼儿在教师的提示下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理力量。 对本班的状况我作了新的工作规划,本学期要组织好,规划生活的每个过度环节,进一步加强班级的常规治理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、进餐常规。 幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,局部幼对拿筷子还是比拟生疏。特殊是 插班的幼儿要急躁地教育,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来

2、木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,催促鼓舞力量较弱的幼儿树立信念,加强熬炼,不断进步。 二、生活常规。 进餐后安排幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻 放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊玩耍,追赶,打架等现象。平常下课多催促幼儿用自己的水杯多饮水,不铺张水源,不喝生水的习惯。 进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,鼓舞幼儿要有自信念,加强熬炼。 三、幼儿的保健。 引导幼儿要保持个人卫生,注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳 口、鼻以及熟悉身 体的主

3、要器官及功能,了解简洁的.爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。 四、教学。 严格要求自己要协作教师做好课前预备,教学学具,组织幼儿要宁静心情, 上活动课前预备摆放体育器械。协作教师催促幼儿使用一般话的好习惯。 周 计 划 大一班 其次周:手工制作:摇马 生活指导:拿筷子 第三周:手工制作:好玩的面具员 活动嬉戏:布飞碟 第四周:手工制作:水果 生活指导:看图书 第五周:手工制作:民族娃娃 生活指导:叠纸 第六周:手工制作:相架 生活指导:娃娃家 第七周:手工制作:漂亮的窗花 生活指导:筷子夹

4、木珠 第八周:手工制作:花串 生活指导:保健学问 第九周:手工制作:几何图形 生活指导:结鞋带竞赛 第十周:手工制作:兔子礼品盒 生活指导:泥工 十一周:手工制作:立体贺年卡 生活指导:平衡木 十二周:手工制作:小鸟飞飞 生活指导:角色嬉戏 十三周:手工制作:装饰的手提包 生活指导:剪纸 十四周:手工制作:圣诞树 生活指导:装枕套竞赛 十五周:手工制作:摇头猫 生活指导:麦当劳 十六周:手工制作:眼镜 生活指导:讲故事 保育员工作规划(大班),标签:幼儿园大班工作总结,大班家长会总结, 十七周:手工制作:转动的风轮 生活指导:看图书 十八周:手工制作:漂亮的书签 生活指导:画画 十九周:手工制作:对虾 生活指导:商场 二十周:手工制作: 生活指导:折纸

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