关于品德的即兴演讲稿3篇教师的语言素养即兴演讲稿.docx

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1、 关于品德的即兴演讲稿3篇教师的语言素养即兴演讲稿 敬重的各位领导、各位评委教师 大家好 今日我演讲的题目是道德，生命中最绚丽的颜色。 在生活中这样的镜头你肯定不会生疏：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里，我们把一张废纸静静地塞进自己的口袋 这就是道德的举动。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿 道德是社会中自然而然形成的一个行为标准，是获得别人敬重和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难，其实你专心去做了，就会发觉其实很简洁，由于道德有时是一种爱心。 2022年5月12日，四川遭受了一场突如其来的大地震。淳朴和善的父老乡亲，在废墟下呻吟，撕肝裂

2、肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”，解放军向四川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进!支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了救济的手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。我校的张其浩同学过十岁生日，在爸爸妈妈的支持下，捐出了全部的生日贺礼，9200元，我也毫不迟疑地砸碎了自己的储蓄罐，将平常积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗? 道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子嬉戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果全部的妈妈全都找到了自己

3、的孩子。可是，当嬉戏进展到下一个环节让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。全部的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样难过、委屈。由于她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。 这是一个令人伤心的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培育道德之心之首要。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行。我们要学会感恩父母，由于父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩教师，由于教师教育我们用学问和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会，由于社会让我们发挥所长、神采飞扬! 道德，有时是一种习惯。教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，由

4、于道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本事，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的根本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。 比方：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿 道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，

5、却可以让人的心灵名贵;道德没有体积，却可以让人的心情昂扬。道德是做人的准则!让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的颜色吧! 关于品德的即兴演讲稿2 尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好! 当大地迎来冬季时，重抬道德的话题，感觉既熟识又生疏。究竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分别，道德与人类同生，与社会同生。或许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为标准。 我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节省努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中，文明礼貌、说话和气、待人热忱、自觉维护公共秩序等道德行为和伦

6、理标准，会令人满足并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。 一是表现在伦理道德方面的某些缺陷。比方，在校内反映在：教室垃圾视而不见、墙上脚印无故消失、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电铺张等缺乏文明的倾向;在社会生活中表现为：乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身，面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。 二是表现在法纪标准方面的意识不够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊大事，曾一度引起社会轰动和高校反思。 三是在道德信仰上，一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我，信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条，为谋求金钱和私利不

7、择手段，损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。 四是心理耐受力、意志力、抗挫折力量较低，不能正视人生冲突，无力排解人生逆境。自杀和伤人大事并不罕见，缺乏安康、积极、向上的良好心态。 学术界对道德内涵的熟悉是纷繁多样的。有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以解释，认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的，只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象;客观的、可为他人从外部观看到的，个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝聚物的，以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德学问现象。 有的认为道德是肯定社会肯定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特别的

8、行为标准。有的学者则把道德人与自然相互依存、和谐相处的，引导受教育者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。 关于品德的即兴演讲稿3 同学们： 大家好!社会是一个大家庭，我们每个人都生活在社会大家庭当中，在这个家庭里，有各种各样的人，会发生各种各样的事情。那么，我们要如何与人和谐的相处，我们要如何处现实的问题呢? 我们不难看到，在我们的班级里，我们经常会争论，谁的人缘关系好，谁的人缘关系不好，谁的朋友许多，谁却总是孤独一个人。人缘好的同学，他们会有许多好的朋友，他们很会处理人际关系，他们特别受到同学们的欢送。而人缘不好的人呢?他们往往不会处理与同学之间的关系，也经常会跟同学们发生冲

9、突，同样一个班级，同样的教师教的，为什么会有如此大的区分呢?这里就有与人和谐相处的技巧。 讲到这里，我想问大家几个小问题：课堂上，同桌不当心碰了你的学习用品，你怎么办?下课了，同学不当心撞了你一下，你是立刻还击还是微笑着说“没关系”?当同学遇到了困难，你是主动伸出救济之手，还是认为“与我无关”?诸如此类的问题，我们经常会遇到许多，每个问题的处理方式不同，结果就会不同。 我们应当如何与人和谐相处呢?首先就是要宽以待人，以真诚友善态度去感化他人的无理言行，以高尚人格去感染别人的自私之举;其次是我们要学会关怀他人，团结同学，当朋友遇到困难的时候，我们要主动伸出友情之手，那些大方付出，不求回报的人，往

10、往简单获得胜利;第三要我们要学会沟通，要主动和别人沟通、沟通，逐步学会与那些和自己兴趣、性格不同的人交往;第四要努力发觉别人的优点和特长，敬重他人，不去打听、传播他人的隐私，不在背后谈论、批判他人;第五要学会宽容，生活中，我们不能掌握他人，但可以掌握自己，因此，肯定要让自己宽容豁达一些，才能正确处理在与同学交往过程中遇到的冲突和问题：当我们与同学有了冲突之后，要多找找自己的错，勇于成认自己的错，“退一步海阔天空”，只有这样才能顺当解决冲突，你才能赢得同学的谅解和敬重。假如你的眼睛里只盯着别人的缺点，却看不见自己的毛病，则只会把问题激化，长期下去，同学们都不情愿和你交往，你的身边就会没有一个朋友

11、。 同学们，与人相处是一门学问，是一门艺术，也是中学生文明礼仪所不行缺的。当我们手捧鲜花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的是我们自己的手。因此，我们要与人为善。一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“感谢”、“对不起”，会缩短彼此之间的距离，给别人带来欢乐的同时，我们也会感到快乐。实际上，一个人的幸福并不取决于财宝、权利和容貌，而是取决于以怎样的心态和四周人的相处。 在我的演讲最终，我想问同学们，你是否想做一个幸福的人，你是否相对一个受人敬重，被人喜爱的人呢?我想答案是确定的吧，那么，从这一个开头，我们就要学会怎样与人相处，从我们的小教室开头，与同学们和谐相处吧，然后，再到整个校园，再到整个社会，我信任，假如每个人都学会了与人相处，社会是和谐的，人们是幸福的，连天空都会是蔚蓝的，加油，同学们!