体育中小学教师教学计划(14篇).docx

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1、体育中小学教师教学计划（通用14篇）体育教师教学计划1一、指导思想1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实条例2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络 化。即校长一体育分管校长一分管教导一体育教研组长一各体育教师 一各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的 工作流程。在工作中不断调整管

2、理体系，力争使今年的体育管理工作 做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到 检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事 故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师德规范以及 体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相 体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作 例会和每两周一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了苏州市级 主课题培养体育舞蹈人才的实践研究的课题研究，每月开展一次 教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能 围绕课题进行经常性的探讨。学

3、校将在可能的前提下，组织体育教师3、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一致。 从而不偏失方向。体育教师教学计划6、指导思想体育（与保健）课程标准的核心是惯彻“健康第一”的指导 思想，促进学生健康成长，充分体现了 “以学生为本”的教学，有利 于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性， 方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教 材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习 效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯 彻新课标，运用新理念。体育与保健基础知识，也是推进素质教育的 主要课程，为了发展体育与保健的综合能

4、力打基础。本学期根据体育 新课标中，明确地规定了小学体育的目的：”通过教师与学生互 动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进 体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。二、学生基本情况一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什 么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易 分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某 些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律 性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主, 在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。三、全册教材分析小学一年级

5、的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本 体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚 动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑 和300500跑走交替）、 基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良 好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当 适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终 身体育的好习惯。四、全期教学总目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学习新知识，并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质 和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，

6、进行爱国主义教育，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础五、教学进度表课次基本内容1引导课2健康课3队形队列游戏4眼保健操5队形队列游戏6眼保健操7队列单脚跳8队形队列游戏9走10健康教育11快乐的体操垫12队形队列游戏13 30米快速跑14各种形式的走15健康教育16体操：跳短绳17体操：跳短绳18韵律活动19攀爬20掷飞机21新广播体操22新广播体操23跳跃与游戏24体操：跳短绳25262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455新广播体操 跳跃与游戏 健康教育 新广播体操 小篮球 新广播体操 小篮球 跳跃与游戏 健康

7、教育 新广播体操 新广播体操 小篮球 30米跑 小篮球 新广播体操 新广播体操 跳跃与游戏 走跑与游戏 教育健康 小篮球 单脚跳接力 韵律活动 小篮球 新广播体操 新广播体操 健康教育 素质与游戏 小篮球 对行队列 垫上运动 垫上运动56素质与游戏57健康教育58跳绳与游戏59队列与游戏60小篮球61素质与游戏62健康教育63小篮球64素质与游戏六、评价工作安排在教学中，根据学生情况分别对待，让学生根据自己的条件和兴 趣选择学习内容，对学生体育素质发展评价方面，采用多种形式，如： 学习态度参与情意表现，合作精神运动技能进行自我评价及小组评价, 教师评价等多方面评估，以便调动学生的学习积极性。七

8、、教研专题及研究措施教研专题：民间体育游戏在课堂教学中的运用研究措施：1、积极开发课程资源，挖掘民间体育游戏素材。1、把游戏引入课堂教学当中，使学生在娱乐，玩耍的同时，接 受和掌握课堂知识、动作和技巧。2、多进行授课内容的,评比，竞赛，使学生在竞争气氛中加强对 动作、技巧的熟练程度。3、在课堂教学当中对学生多采取表扬和鼓励，少进行批评和责 备，使学生在进步，向上的气氛中学习。4、师生共同参与，营造和谐氛围，激发体育兴趣。八、教研课教研课：内容待定时间：十二周九、个人业务学习安排1、田径队的早、晚训练。2、市组织的“三好杯”田径运动会。3、区组织的区运会。1、自修业务书籍，掌握新的教学理论。2、

9、单周业务学习，双周政治学习，并做好笔记，写好心得。3、争取多出去听课学习，汲取好的教学经验。4、利用业余时间参加自学考试，完成本科学业，拿到本科文凭。十、学科实践活动安排：1、911月、田径队训练。2、11月区田径运动会H 、环保计划21世纪祖国未来的花朵，环保建设的生力军，让他们从小接受 良好的环保 教育是提高未来公民素质的一项迫切任务。作为学校， 身为体育教师，在我们小学体育，应参插环保教学来提高学生的环 保意识。十二、教学策略1、根据学生身心发展和年龄、性别等特点选择教学内容和教法。2、培养体育小组长，充分发挥其作用，协助教师共同管理。3、引进民间体育活动，增强民族性、实用性、健身性、娱

10、乐性、 多样性。4、采用情景教学，趣味教学，小组合作教学和分层教学模式， 学生充分享受体育的乐趣。获得不同程度地发展。体育教师教学计划7、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现以德育 教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本的办学 目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革, 提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、 集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育, 培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生 集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼 搏、积极进取的个性，提高

11、学生克服困难、战胜困难能力，为适应未 来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好两课两操一活动，增强学生组织纪律观念，有效提高 学生身体素质。两课两操一活动 是学校体育工作的重点，两课两操一活动质 量的好坏将直接影响学生身体素的好坏和健康况状的好坏。因此，首 先要求每位体育教师都要树立抓好 两课两操一活动 的思想观念；其 次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学 期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要 质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作， 加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校 风、学风；第

12、四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期 间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、 充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时 间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。2、抓好体质健康工作，注重新教材的培训学习，注重领会 新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学 改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门 要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中 所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究, 更缺乏新教材的教学经

13、念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新 教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合 我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和 探索适合我校学生身心健康成长之路。三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻 达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要 坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业发展，本 学期积极开展教学的基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课 前的准备开始。4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些 休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年

14、级间和班间的体育竞赛， 促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的 全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量 多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生 体育活动需求。7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合 好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼 保健操。体育教师教学计划8、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小 球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康

15、常识。课次较多的 是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等; 投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空 中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、 支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学, 向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、 体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。三、教学目标周：1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运 动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强

16、，胜不 骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐 力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、 成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一 定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品 质，提高身心健康。5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、 竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则 的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能 力。四、教学进度一周：1、始业课:上体育课的安全常识（理论）2

17、、复习小学生广播体操3、队列队行练习；游戏二周：1、50米快速跑;接力游戏2、站立式起跑;快速反应练习3、韵律操（一）：游戏；射击三周：1、韵律操（二）：捅马蜂窝2、600米耐力跑;放松操3、立定跳远;跳远接力四周：1、花样踢德;踢建子比赛2、有趣的拔河;冲出重围3、跳短绳；一分钟跳绳比多五周：1、走跑交替；变速跑（600米）2、掷垒球；投准练习3、单脚交换跳;游戏：大鱼网六周：1、队形队列：向右转走，向左转走;右（左）转弯走2、理论：体育活动与营养卫生3、排球:准备姿势;移动练习七周：1、排球:双手胸前垫球;小游戏2、模仿操；柔韧练习3、武术基本步伐;基本手型八周：1、队形队列练习；小游戏2

18、、双手抛实心球;力量练习3、理论：运动损伤的预防与处理九周：1、篮球：熟悉球性；原地运球2、篮球：运球练习；原地传球3、篮球:传球比快;行进间传球十周：1、技巧：前滚翻；柔韧性练习2、技巧：后滚翻；游戏：贴膏药3、400米耐力跑;放松练习十一周：1、跳远;游戏：小手球2、投准练习；掷垒球3、球性练习；运球接力十二周：1、武术基本手型；快速反应练习2、武术基本步伐;游戏：争取胜利3、技巧：立卧撑；叫号赛跑十三周：1、兔子舞；大家一起跳2、100米快速跑；复习队形队列3、双手掷实心球;小小保龄球十四周：1、复习、总结2、身体素质测试3、身体素质测试十五周：1、复习、考试2、期末考试3、期末考试体育

19、教师教学计划9一、指导思想教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意 义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓 展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理 念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系, 对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进专 业教育向更高层次发展；为了学校和教师的持续发展，实现教师职业 的专业化，从我白己的实际山发特制定本人的两年发展规划。二、专业发展的现状分析优势分析：（一）教学方面1、经过不断的学习，不仅在理论知识力而有了很大的收获和提 高，而且理联系实际的能力也增强了不少，动手能力也

20、有很大的提高。 能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。2、积极参与再类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注 重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果, 完善和提升自身教学能3、积极提升臼学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名 著、案例反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能存课中尝试运 用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。（二）其他方面1、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理 与领导、同事和学生的关系。2、平时能阅读些体育教学方面书刊杂志和网站资料。3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身 心特点和已有的知识、

21、经验。到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并 于10月份举行全校广播操比赛。(2)、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总 结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米X8、立位体前屈、斜 身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。(3)、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。 达标的项目：10米X4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟 仰卧起坐。(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。(5)、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。(6)、根据学校的特点与教师的特长，每个年

22、级组织一个校级田 径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五 年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣 负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运 动队每周一、三、五必须训练1。5小时，在9月份的市田径运动会 和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训，比赛成绩要 求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗 子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生 的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费，进一步完善场地和器材去年我校建成了 200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成

23、为全 市第一流，又配备了专门人员看护操场，制定了操场的管理制度；今 年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正 常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。体育工作具体安排情况：一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作，5月份完成登记、 分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和 总结工作。不足剖析：1、有待提高的随机应变能力。对初中各阶段学生的身心特点了 解度还不够，如何能准确并及时处弹课堂突发事件，并将事件带来的 影响降低到最小，剥课堂的整体性把握有待提高。2、个人教学风格不明显，需培养全新的教学群念，以拥有较强 的、独立的教学能力。

24、在继承优良传统的基础上，在学科教学中还需 抛弃模仿，发扬自身长处，寻找体育教学中的创新。3、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是 很好。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力 也有待加强。三、个人专业发展的两年总体目标努力使自己成为一名学习型教 师1、继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普 通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实 践巾不断积累经验，逐渐形成独特的个人教学风格，向业务水平高的 青年教师看齐。2、继续体育专业理沦结合专业技能的学习。熟知教育学学 校体育学等有关著作，更新个人专业知识、深识教材，做到因材施 教；能科学

25、合理地设训每学期的教学目标，并与单元计划相配套;在骨 十教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教 育教学方法、手段、教学设计并有所突破。3、坚持每天2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课 例的列读参考，寻求在理论研究上有建树，小断提高白身理论研究的 能力，使自己成为一名学习型教师。四、个人专业发展的年度目标1、第一年度目标1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和 实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所 长，利用符种器材丰富教学内容，使课掌教学形式多样化，逐步建立 个人教学风格。3）深

26、识教材，因材施教。逐步提升白己的课堂掌控性，完成几节 高质量的优质课，并写下教学感想。4）阅读有助于白身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教 学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能白读23本；写下教育教 学感想，每个月写下教育教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文 章。积极参与备教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和 功课。五、实施的方式和途径1）熟悉中学体育教材，按照要求，配套单元训划来设计教案。从 学生角度来展现，学生能喜欢上体育课，愿意上体育课，认为上体育 课是什开心的事。学生能与教师关系融洽。2）积极参与各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身 实践、反思和总结；积累

27、经验，拓宽自己的教学思路。3）多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物 的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、 便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高 自己的教学日志。体育教师教学计划10、设计思想1、课程标准指出：“高中体育与健康课程十分重视培养学生 的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。 课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多 元化，教学形式的多样化，教学评价的.多维性。都从传统模式中带 来更新与改革。其中教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产 劳动相结合，培养德，智，体等多方面全面发展

28、的社会主义事业建设 者与接班人为指导思想，指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思 想，强调以学生发展为本，突出健身育人课程理念，特别注重学生的 学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼， 以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感, 为终身体育奠定良好的基础J2、学生现状分析：高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的，经 过上学期的常抓不屑虽有好转，但还有极少的同学不但自己不学好, 还影响其他后进同学的进步。还带了个别同学开始有偷懒的行为。总 体来看大部分的同学还是好的，是在向好的方面发展的。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择体育与健

29、康 的理论知识、田径（短跑、中长跑），体操（以广播操为主）、游戏、 篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、篮球的基本技术得到提高；并 挖掘生活中的实用技能。本学年共讲32周，每周体育授课为2学时， 共64学时。每个学期实际上课定为16周，共32学时。上课过程中， 若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。二、具体实施计划第1周一第4周1、体育与健康理论知识2、广播体操一时代 在召唤第5周1、短跑教学2、游戏第6周一第7周1、复习短跑2、广播体操一时代在召唤第8周一第9周1、中长跑、游戏2、篮球一单手肩上投篮技术 第10周一第12周1、复习单手肩上投篮技术，并在比赛中应用 第13周一第15周1、全

30、面复习本学期内容准备考试第16周 科目考试 计划应达到的目标和力争达到的目标：1,身体发展目标：促进学生身体的生长发育，发展体能，提高 健康水平。国家体锻达标合格率力争达到20xx高二体育教师教学计 划以上，为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力。2,心理发展目标：体验体育健身的乐趣，认识体育健身活动与 身心发展的关系，培养自信心，调节情绪的能力与坚毅果敢的意志品 质。3,能力发展目标：掌握和运用体育健身基础知识，基本方法和 技能，初步具备自评自锻的能力。自觉遵守体育行为准则，善于合作， 敢于竞争，增强集体意识。体育教师教学计划11 作为一名体育教师，在学校里一定要把学 生的体育成绩提上去，要

31、学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼 好，让他们健康的成长。体育教师工作计划以学校体育工作条例 为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作 为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康 发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。 贯彻小学生体制健康标准。为争创学校的体育特色，培养全面发 展的学生，特制本体育教师个人工作计划如下：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育 教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学 目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革, 提高体育教学质量，

32、加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、 集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体 训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心, 在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强 提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉 感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克 服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合 好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼 保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全

33、校学生的体锻 达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要 坚持形成体育锻炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展， 本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课 前的准备开始。5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利 用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体 育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的 荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好 每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序

34、、队 伍整齐。8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课， 尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足 学生体育活动需求。三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我 校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养 学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的 发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、 顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞 赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“

35、两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高 学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动” 质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此, 首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念； 其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好 学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟 要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工 作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良 好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值 周期间保证课外活动时间、认真安排好课外

36、活动内容、积极发放体育 器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够 活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。3、抓好体质健康工作，注重新教材的培训学习，注重领会 新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学 改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门 要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中 所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究, 更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新 教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教

37、育的意义，注重结合 我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和 探索适合我校学生身心健康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都 能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体 育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质 全面发展。当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度， 要把位学生负责的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实 现自己做为一个体育教师的责任！体育教师教学计划12 、现状分析本科毕业以后，从事小学体育工作4年时间。优势：我热爱教育事业，工作认真、踏实、负责。爱岗敬业，遵 守中小学教师

38、行为规范。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入 工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。乐于 了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。经过不断的学习，不仅 在理论知识方面有了很大的收获和提高，而且理论联系实际的能力也 增强了不少。不足：个人教学风格不明显，新课程思想观念、现代教 育理论和管理知识有所欠缺。专业理论知识的学习还需不断积累，与 实践相结合的教学能力也有待加强。从事教育教学科研能力有待提高。二、指导思想要认真贯彻国家的教育方针政策，并联系本校和本地区的实际情 况，结合学生的生理特点和区域特点进行教学，为把学生培养成身心 全面健康发展的社会主义栋梁之才而努力。为了积极

39、投身新课程改革 活动，并通过参与活动，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业 知识，提高自己的教育教学能力，本人特制定个人发展规划。三、发展目标成为一名真正的学习型教师、合格的.青年教师，各项工作更上 一层楼，在体育教学和训练方面有所突破。1、继续自己的专业学习，努力提高自己的专业水平，使自己成 为学生喜爱的教师。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、 轻松的体育课堂环境。2、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用 到实际教学中。寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教 学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3、认真准备一节公开课，先在本教研组展示，然后

40、争取在全校 展示。4、抓好体育队训练工作，并坚持开展训练，把学校体育的特色 活动进一步拓宽思路，提高训练效率。5、学校体育队能够代表我校参加比赛。6、更新自己的专业知识和技能，在学校的教育工作或重大活动 中有所用途。体育教师教学计划13、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教 学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以 学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗 旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进 学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改 革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的

41、 体育特色，培养全面发展的学生。二、学情分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思 考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，二年级学生形象思维 十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了 变化。三、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、二年级的体育教学的重点主要侧重于

42、投掷和跳跃，还有韵律 活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习, 譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的、 韵律感和节奏感。教学难点：1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时， 可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来 会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。四、教学措施及应该注意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手 段，充分发挥游戏、竞赛的作用。4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学

43、生的主体地位。5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器 材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。注意事项：1、教师多加引导，难度要求小，注意安全。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身 体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐 趣。五、教学进度（略）体育教师教学计划14 我们继续坚持“健康第一”的指导思想， 按照加强青少年体育工作的总体要求，全面落实中共中央国务院关 于加强青少年体育增强青少年体质的意见提出的各项措施。一要进 一步端正思想，大力推进素质教育，确保学生有时间进行体育锻炼; 二要以全面实施国家学生体质健康

44、标准为基础，以“全国亿万学 生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好 体育课；三要切实加强学校体育设施建设，为青少年参加体育锻炼创 造良好的条件；四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运 动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为了充分体现我校体 育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组还要将继续 深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。为 此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。一、主要工作目标1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度，课时计 划等。2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课。3、组织、引导学生

45、积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴 趣。4、认真上好“两操一课一活动”，做到保质保量，确保学生身心 健康成长。5、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校运动队的业余训练。组 织好全校各项比赛等。6、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力 为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。二、教研工作具体措施1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，在教师教科研能力及业务能力上要进一步突 破，要积极参与各级的业务竞赛，特别是年青教师要力争出成绩。鼓 励教研组成员积极参与校公开课、校际公开课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校 的情况

46、，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的 健康发展。4、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互 帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。三、学校体育常规工作1、加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼 梯安全教育，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的 质量。各教师应主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动, 发现问题及时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。开 展学生广播操评比活动。2、大力宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一 辈子” 口号，营造和谐校园和校园体育气氛，影响和渲染学生积极参 与体育

47、活动。根据各年级具体情况，举办以年级组为单位的小型多样 的校竞赛。四、搞好校业余运动队的训练工作，创建体育工作特色。学校指导教师应发扬以往的积极奉献，埋头苦干的工作态度，组 建学校田径队、广播体操队和乒乓球运动队，从零开始，组织训练。五、具体日程安排二月份：1、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。2、组织校田径运动队和校广播体操队，制定训练计划。3、安排学校的体活课的内容，保证学生每天一小时的锻炼时间。三月份：1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。2、组织训练田径队和广播体操队队员。四月份：1、组织进行学生进行健康体质测试工作。2、组织学生进行健康体检。3、全校训练广播体操。4、组织校乒乓球队。五月份：1、全校广播操比赛。2、参加镇广播体操比赛。三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开始编写次序册，5月份总结。四、上半年积极准备体育资料，