2023年人教部编版语文六年级下册期中考试检测题附答案（十）.docx

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1、人教部编版语文六年级下册期中考试检测题（十）（时间：90分钟 分值：100分）班级：姓名：等级：一、小小书法家。请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。（3分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的1 .鲁滨逊在荒岛上有些寂md（）,他就翻看那一本书（），并与猫lido（ ）天。他用理智k6ng（）制着自己的情绪，想着虽然船倾ffi）了，但是自己没有受到野兽的Xi （）击，心情shao （）微舒服些。2 .我r6u（） 了一下眼睛，看见妈妈正在洗衣盆边cu0（）衣服。我过去依wGi（）着妈妈，妈妈诧n（） 了我一下，又继续干活。三、词语训练营。（17分）1.下面加点字注

2、音完全正确的一组是（）。（3分）A.吓唬(hti) B.缥缈(miao) C.消逝(shi) D.沉寂(ji) 沉郁(yu) 依偎(wei)叮嘱(z hti) 张皇(huang)耽搁(ge) 绽开(zhan) 急遽(ju)惆怅(chang) 华侨(qiao) 擦拭(shi) 翻阅(yue) 包裹(guo) （此文档由心平如水编写，请勿转载。）2.用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。（4分）（1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。（2）阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。（3）最近，我（）看了几场足球赛。（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在

3、省赛中冲入前三名。3 .把下列词语补充完整。（6分）行（）积德不（）而足）（）堂大笑能歌（）舞赞叹不（）两面（）刀4 .词语解码。（4分）（1）寒食东风御柳斜 （2）泣涕零如雨四、句子练习吧。（11分）1 .读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（）（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）（5）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（ ）2 .按要求改写句子。（6分）世界上还有几个剧

4、种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 58座铁索桥。（缩句）五、课内阅读坊。（13分）对比阅读。【文段一】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回 来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上， 用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人 跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那 上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母， 想象她们

5、的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大，空空落落。（节选自那个星期天）【文段二】双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。那天我又独自坐在屋 里，看着窗外的树叶“喇躺啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海 的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什 么时候？ ”“你要是愿意，就明天？ ”她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。 （节选自秋天的怀念，有删改）1 .文段一中描写了 “我”做的四件事情，请补充下图。（6分）2 .下列对“空空落落” 一词理解有误的一项是（）（2分）A.是“我”那时失落心境的一种体现。B.写出了 “我”等待母亲买菜回来时内心的状态。C.这是对院子的环境描写

6、，仅仅写出了院子的冷清。3 .对比两个文段，下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文段一描写“我”盼着母亲能带“我”出去走走；文段二描写母亲盼 着“我”能跟她出去走走。B.都通过具体的事例表达了人物一种真实的情感。C.文段一主要通过动作的描写和内心的刻画表达情感，而文段二主要通 过语言、动作、神态描写表达情感。D.都描写了人物心情的变化，文段一中“我”的心情由焦急转为兴奋， 文段二中母亲的心情由不安转为欣喜。4 .文段一的画线句子描写了 “我”看电影画报时展开的想象，文段二中，母 亲因“我”答应她可以外出走走而欣喜不已，请根据文段一的句式补充下 面的句子。（4分）她高兴得一会儿坐下，一会儿站起

7、，想象儿子来到北海公园闭目凝神的样子， 想象 , 想象六、课外阅读选。（14分）母亲那碗腊八粥儿时的记忆中，每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来, 念叨着：“快到腊八了，又该给你们熬腊八粥喝了”我小的时候，乡村还是比较贫困的，粥可谓是庄户人家的主食了。那年头， 稠粥是不敢奢望的，生活不宽裕的家庭，因为舍不得多放米，有时稀得能照出人 影儿。只有富裕点的人家，那粥才浓些，是真正的大米粥，人们就夸张地说成“竖 勺子不倒” 了。这好喝的腊八在寻常的日子里是难得吃上一顿的。据老辈人说，朱元璋小时候家里很穷，为了度日，便给一家财主放牛。有 一天放牛归来时，牵牛走过一座独木桥，牛一滑跌下了桥，

8、将腿摔断了。老财主 气急败坏，便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。朱元璋饿得够呛，忽然发现屋 里有一鼠洞，扒开一看，原来是老鼠的一个粮仓，里面也有米、有豆，还有红枣。 他把这些东西合在一起煮了一锅粥，吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝，为 了铭记当年忍饥挨饿的痛苦经历，便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃 的这一天正好是腊月初八，因此就叫“腊八粥”。每到腊月初八，母亲就会早早起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的, 除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物之外，还可加入青菜、 慈菇、孽养、红枣、白果等蔬菜和干果。熬腊八粥是很费时的，但母亲总是很有 耐心。她先将豆油在锅里烧热，再放进葱

9、花和盐爆锅，然后逐步加入水和配料, 待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中，花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切 成碎块的。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）当浓浓的香味在屋子里弥漫开来，母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气 成雾、滴水成冰的季节，每当从被窝里钻出来，浑身早已冻得发抖。母亲把那香 味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时，我们激动的心情便再也按捺不住，会敞 开腮帮子大嚼大吃，因为粥烫得厉害，“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到 里面细碎的花生米时，感觉那味道真是格外的香。一家人你一碗我一碗，一边品 尝着香稠的美味，一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们，只 用那充满爱的目光凝视

10、着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时，那心窝 里就别提有多温暖了！冬去春来，物换星移，近三十年的时光一晃而过。如今，腊八粥也不再是 孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭，十 分讲究，但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。1.文中少了一段话一一 “传说故事在小孩子心中总是神奇的，因止匕，在清晰地记 下这个美好故事的同时，也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。”这段话应插入（）（2 分）A.第一和第二自然段之间B.第二和第三自然段之间C.第三和第四自然段之间D.第五和第六自然段之间2 .第段插叙有关腊八粥的传说故事有哪些作用？ （3分）3 .请结合加点字赏析下面的句子

11、。（3分）她先将豆油在锅里烧热，再放进葱花和盐爆锅，然后逐步加入水和配料，待 锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。 4.如何理解短文末尾作者“总感到吃不出当年的味道了”这句话？ （4分）七、习作大舞台。（30分）同学们，你肯定有过令自己喜怒哀乐的事，请选择一件写下来，要写出自己 的真情实感，同时要把感情的变化过程写得详细些。要求：1.题目自拟，不得出现真实的人名和校名。2.内容真实，叙事具体。3.语句通顺，有真情实感。4.书写工整，卷面整洁。参考答案：、略。二、1.寞籍聊控覆袭稍2.揉搓偎吻三、1. C 2.陆续持续连续继续3.哄善善已三一 4.（1）皇帝御花园里的柳树 （2）略。四、1. （1）比

12、喻（2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问2. （1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（3）唐东杰布留下了铁索桥。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）五、1.跳房子看天看云彩看画报2. C 3. D 4.示例：儿子目不转睛地盯着离他最近的那株菊花的样子推着儿子慢慢走到菊花丛中的样子六、1.C 2.交代了腊八粥的来历，丰富了文章内容；用朱元璋忆苦 思甜的情怀，含蓄地表达出作者希望人们不忘过去，珍惜现在的情感。3.运 用“先” “再” “然后”“待锅烧开后”这些词语和短语，具体有条理地写出了母 亲熬腊八粥的过程；表现了母亲熬粥时的耐心、技艺娴熟。4.小时候生活贫 困，难得吃上一顿腊八粥，因此感到味道特别香，而现在条件好了，食物丰富, 腊八粥不再稀罕，因此吃不出当年的味道了。小时候的腊八粥是母亲用一双巧 手辛苦熬制出来的，凝聚着母亲的拳拳爱子之情，而吃城市粥店里的腊八粥感受 不到母亲的那份浓情，因此吃不出当年的味道。七、略。