二年级下英语词汇句型汇总表牛津版外语学习英语词汇_外语学习-英语词汇.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 二年级下牛津英语词汇句型汇总表 字母组合发音掌握要求:掌握 ar,ir,ur,or 的发音规则;综合复习掌握 a,e,i,o,u 的开闭音节发音规则；综合复习掌握 ow,ou,oo,ai,ay,ee,ea,oa,er,ar,ir,ur,or 的发音规则；掌握 r 辅音连缀:fr,gr,tr；掌握 l辅音连缀:bl,cl,fl,gl,pl；掌握 s 辅音连缀:sk,sp,st,sl,sw；掌握 sh,ch,th,wh发音规则；能根据发音规则,填出所缺字母,完成单词,如:cake,cat,bar,friend 2B 牛津教材抄写内容*单词词组需抄写和默写；*句子仅需抄写，了解大

2、小写、标点和单词间距；在练习题型中，建议逐步采用选择合适的单词完成句子、听填单词完成句子或翻译等帮助学生理解句子结构。M1U1:单词：red,yellow,blue,green,pink,purple,white,black,brown,orange,colour,bee(s),bird(s),butterfly,butterflies,tree(s),grass,some,spring,the rainbow 数词：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,twenty (掌握可数名词的单复数形式)词组：two yellow butte

3、rflies,some trees,some grass,(some可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配、组合)in the trees,on the grass,in the park 句型：Where is spring?Here is spring.What can you see?I can see a butterfly./I can see two butterflies What colour is it?It s red.What colour are they?They re white.What is it doing?It is flying.What are the

4、y doing?They are floating.(注意已学过动词的 ing 形式，3 种情况，如 singing,hopping,dancing等)缩写、完整形式：I am=I m You are=You re they are=they re he is=he s she is=she s it is=it s that is=that s what is=what s is not=isn t are not=aren t do not=don t can not=can t 学习必备 欢迎下载 凡遇单词 am 和 are 的缩写，省略字母 a，用上标代替。凡遇单词 is的缩写，省略字

5、母 i，用上标代替。凡遇单词 not 的缩写，省略字母 o，用上标代替。M1U2:单词：watch(es)，bag(s)，hard,soft,smooth,rough，touch 词组：a smooth and soft book two hard desks (可以有任意搭配、组合)句型：Touch the bag.Is it soft?Yes,it is.Is it hard?No,it isn t./No.It s soft.Happy Birthday!Thank you.Here you are.Thank you.Open it and see.M1U3:单词：train(s),c

6、ar(s),van(s),bicycle(s),ship(s),truck(s),bus(es),ferry,ferries dog(s),cat(s),bird(s),duck(s),chick(s),hen(s),cow(s),pig(s),sheep(单复数同形)(掌握可数名词的单复数形式，以及特殊单词的复数形式，如 bus,ferry,sheep)listen,hear,farm,city,nice 词组：in the city,on the farm some big ferries,some red buses (some可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配、组合)句型：1.I

7、 can hear a van.2.I can t hear a van.But I can hear a dog.3.Listen!What can you hear?I can hear a hen.4.I can hear some sheep on the farm.5.I can t hear a car on the farm.I can hear many/a lot of in the city.6.What can Ming hear?He can hear _.7.What can t Kitty hear?She can t hear _.(注意遇到不同的第三人称，使用

8、he/she中正确的人称代词替换，并注意 can/can t的不同使用情况)不同的声音:(声音不用默,会认会读并能准确匹配即可)train-Choo!Choo!bus-Boop!Boop!van-Beep!Beep!bicycle-Ding!Ding!dog-Woof!cat-Meow!bird-Tweet!chick-Peep!hen-Cluck!cow-Moo!sheep-Baa!音节发音规则综合复习掌握掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握发音规则能根据发音规则填出所缺字母完成单词如的发音规则牛津教材抄写内容单词词组需抄写和默写句子仅需抄写了解大小写标点和单词间距在练习题型中的单复数形

9、式词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意已学过动词的形式种情况如等缩写完整形式学习必备欢迎下载凡遇单词和的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写的复数形式如词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意遇到不同的第三人称使用中正确的人称代词替换并注意的不同使用情况不同的声音声音不用默会认会读并能准确匹配即可学习必备欢迎下载单词掌握动词学习必备 欢迎下载 pig-Oink!duck-Quack!M2U1:单词：run,hop,skip,swim,skate,ride,dance,write,sing,draw,jump,fly,climb

10、,swing,play running,hopping,skipping,swimming skating,riding,dancing,writing singing,drawing,jumping,flying,climbing,swinging,playing(掌握动词的 ing 的 3 种形式)词组：ride a bicycle,fly a kite,skip rope,play football 句型：1.What can you do?I can run.(do)2.What do you like doing?I like running.(doing)3.Do you like

11、 running?Yes.I like running.4.Do you like running?No.I like hopping.(斜体部分可以自行替换，注意 can和 like 后所跟动词的不同形式)5.Let s get into a group.掌握语法点:like+doing 喜欢做 be+doing 正在做 go+doing 去做 can+动词原形 能 Let s+动词原形 让我们 M2U2:单词：不可数名词:salad 色拉,fish 鱼肉,meat 肉,chicken 鸡肉,soup 汤,rice 米饭,water水,juice 果汁,milk 牛奶,tea茶,coffee

12、咖啡,carrot(s)胡萝卜,banana(s)香蕉,apple(s)苹果,pear(s)梨,orange(s)桔子,peach(es)桃子,noodles面条,cake(s)蛋糕,hamburger(s)汉堡,biscuit(s)饼干(区分可数、不可数名词，并掌握不可数名词无复数，可数名词的正确复数形式)nice,good,句型：1.What do you like eating?你喜欢吃什么？2.I like eating noodles.They re nice.我喜欢吃面条。它们很好吃。3.I don t like eating fish.我不喜欢吃鱼。（黑色粗斜体部分可自行替换）(

13、注意喜欢吃的是“一类”食物，可数名词需要使用复数噢！)音节发音规则综合复习掌握掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握发音规则能根据发音规则填出所缺字母完成单词如的发音规则牛津教材抄写内容单词词组需抄写和默写句子仅需抄写了解大小写标点和单词间距在练习题型中的单复数形式词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意已学过动词的形式种情况如等缩写完整形式学习必备欢迎下载凡遇单词和的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写的复数形式如词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意遇到不同的第三人称使用中正确的人称代词替换并注意的不同使用情况不同的声音声

14、音不用默会认会读并能准确匹配即可学习必备欢迎下载单词掌握动词学习必备 欢迎下载 *以上为期中考试前课文要点 M2U3:单词：animal（s）,giraffe（s）,snake（s）,elephant（s）,zebra（s）,monkey（s）,rabbit（s）,lion（s）bear（s）,pig（s），lovely 句型：Do you like.s?（like后面跟可数名词的复数形式）Yes,I do./No,I don t.例如：Do you like giraffes?Yes,I do./No,I don t.注意：简单回答的话Yes和No 后面用逗号。A pig,please.He

15、re you are.Thank you.语段（横线部分只限于我们写过的单词）They are orange and black.They have long tails.They can run.They like eating meat.What are they?They are tigers.语法：去f加ves:wolf-wolves leaf leaves M3U1:单词：spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold 音节发音规则综合复习掌握掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握发音规则能根据发音规则填出所缺字母完成单词如的发音规则牛

16、津教材抄写内容单词词组需抄写和默写句子仅需抄写了解大小写标点和单词间距在练习题型中的单复数形式词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意已学过动词的形式种情况如等缩写完整形式学习必备欢迎下载凡遇单词和的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写的复数形式如词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意遇到不同的第三人称使用中正确的人称代词替换并注意的不同使用情况不同的声音声音不用默会认会读并能准确匹配即可学习必备欢迎下载单词掌握动词学习必备 欢迎下载 sunny,cloudy,windy,nice fruit(复数)/,ice-cream(复数

17、)/挑战级别:wet,season,Shanghai,Hainan,Sydney,South Pole 词组：on Hainan Island,in the park,on the ice,in the water ride my bicycle,ride our bicycles eat fruit,fly a kite make a snowma n,make snowmen 句型：1.What s the weather like in summer?It s hot and sunny.2.What do you like doing in summer?I like eating i

18、ce-cream in summer.3.Do you like summer?Yes,I do./No,I don t.掌握以上问答句，能自如地进行问答转换。M3U2:单词：light(s),rule(s),red,yellow,green,stop,wait,go let s=let us 词组：look at cross the road 句型：1.Look at the light.It s red.Let s stop.2.Look at the light.It s yellow.Let s wait.3.Look at the light.It s green.Let s go.

19、4.The light is red.Stop!5.The light is yellow.Wait!6.The light is green.Go!(掌握 3 种交通指示灯，并能做出正确的反应)(注意同种意思的两种不同表达以及表达符号之间的区别使用)7.Don t run/play on the road.(掌握部分交通规则)M3U3:音节发音规则综合复习掌握掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握发音规则能根据发音规则填出所缺字母完成单词如的发音规则牛津教材抄写内容单词词组需抄写和默写句子仅需抄写了解大小写标点和单词间距在练习题型中的单复数形式词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组

20、合句型注意已学过动词的形式种情况如等缩写完整形式学习必备欢迎下载凡遇单词和的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写的复数形式如词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意遇到不同的第三人称使用中正确的人称代词替换并注意的不同使用情况不同的声音声音不用默会认会读并能准确匹配即可学习必备欢迎下载单词掌握动词学习必备 欢迎下载 单词：shirt(s),blouse(s),coat(s),skirt(s),hat(s),cap(s),sweater(s),T-shirt(s),dress(es),trousers,jeans,shorts,(sun)glass

21、es(这四个单词作为服饰时永远为复数形式)nice,warm,soft,hard,smooth,rough，（描述衣物的形容词）词组：a nice and warm sweater two soft coats(以上数字、形容词与衣物可做任意搭配)句型：1.What do you wear in spring?I wear a shirt and a sweater.2.What do you wear in summer?I wear a T-shirt and shorts.3.What do you wear in autumn?I wear a coat and trousers.4.

22、What do you wear in winter?I wear a coat and boots.5.What are you wearing?I am wearing a dress.6.What is Alice wearing?Alice is wearing a pink T-shirt and a blue skirt.7.Look!I have a sweater.You have a sweater too.8.Look!She has a sweater.He has a sweater too.9.I m sorry.That s all right.M4U1:单词：ba

23、sketball,football,ping-pong,cards,drive,Kitty,Ben,Alice,Eddie,Danny 词组：play football play basketball play ping-pong play cards make a bird/plane/boat等 fly a kite/plane ride a bicycle/bike drive a car/bus/van 句型：1.Can you play football,Alice?Yes,I can./No,I can t.2.Can your father play football,Kitty

24、?Yes,he can./No,he can t but he can play ping-pong.3.Can your mother play football,Kitty?Yes,she can./No,she can t she can play basketball.以上划线部分的人称可以根据情况进行替换 4.I can t play football but I can play ping-pong.音节发音规则综合复习掌握掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握发音规则能根据发音规则填出所缺字母完成单词如的发音规则牛津教材抄写内容单词词组需抄写和默写句子仅需抄写了解大小写标点和单

25、词间距在练习题型中的单复数形式词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意已学过动词的形式种情况如等缩写完整形式学习必备欢迎下载凡遇单词和的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写的复数形式如词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意遇到不同的第三人称使用中正确的人称代词替换并注意的不同使用情况不同的声音声音不用默会认会读并能准确匹配即可学习必备欢迎下载单词掌握动词学习必备 欢迎下载 5.Alice can t play ping-pong but she can play basketball.6.Ben can t play baske

26、tball but he can play cards.以上划线部分的动作可以自行进行接龙替换 7.Look!Alice can make a paper bird.Look at Kitty She can fly a kite.Listen!Eddie can ride a bicycle.Listen to Danny He can drive a car.Can your father play football?Yes,he can.M4U2-3:单词：letter(s),balloon(s),carnation(s),hug(s),kiss(es),paper hungry,thi

27、rsty,bread,milk 其中 paper,bread,milk为不可数名词 掌握 food 和 drink 中的可数名词和不可数名词归类（熟练朗读，然后默出）:Drinks:some milk,some water,some juice,some tea,some coke(cola),(不可数)Food:some bread,some rice,some soup,some salad,some fish,some meat,some chicken,(不可数)some noodles,some cakes,some cookies,some carrots,some bananas

28、,词组：write a letter make a card have a cup of tea a blue balloon write on the paper 句型：1.What can I do for Mum?2.Here s a card for you.3.Happy Mother s Day!4.Have a cup of tea,M um.5.I love you,Mum!6.I m hungry.I want some bread and soup.7.I m thirsty.I want some milk.(斜体划线部分可自行替换)8Let s go out.9.Thi

29、s chair is hard.I dont like it.10.This bed is soft.I like it.音节发音规则综合复习掌握掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握辅音连缀掌握发音规则能根据发音规则填出所缺字母完成单词如的发音规则牛津教材抄写内容单词词组需抄写和默写句子仅需抄写了解大小写标点和单词间距在练习题型中的单复数形式词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意已学过动词的形式种情况如等缩写完整形式学习必备欢迎下载凡遇单词和的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写省略字母用上标代替凡遇单词的缩写的复数形式如词组可以和可数名词的复数或不可数名词任意搭配组合句型注意遇到不同的第三人称使用中正确的人称代词替换并注意的不同使用情况不同的声音声音不用默会认会读并能准确匹配即可学习必备欢迎下载单词掌握动词