生命因独特而绚丽课件.ppt

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1、学习目标学习目标1 1、人、人的的生命的独特性生命的独特性表现在哪？表现在哪？2 2、如何发挥、如何发挥自身生命自身生命的独特性？的独特性？德国的哲学家莱布尼茨曾说过：世界上没有完全相同的树叶德国的哲学家莱布尼茨曾说过：世界上没有完全相同的树叶他们一样吗？一、人的生命的独特性n地球上生存着几百万的生命，尽地球上生存着几百万的生命，尽管他们有些很相似，可是没有完管他们有些很相似，可是没有完全一样的两个生命体。正如世界全一样的两个生命体。正如世界上没有两片相同的树叶一样，上没有两片相同的树叶一样，每每个人都是独一无二的个人都是独一无二的，有自己的，有自己的独特的独特的风格和特点风格和特点。小结：认

2、识你自己，悦纳自我n父母给予我们的生命，是我们在父母给予我们的生命，是我们在这个世界上所得到的最珍贵的礼这个世界上所得到的最珍贵的礼物。不管你是高个子还是矮个子，物。不管你是高个子还是矮个子，长得俊还是丑、是胖还是瘦，长得俊还是丑、是胖还是瘦，你你就是你就是你！在这个世界上，！在这个世界上，你是独你是独一无二的一无二的！二、人类生命的独特性人的人的生命生命的独的独特性特性人与动植物比人与动植物比人与人相比人与人相比探索思考：探索思考：人类生命具有那些独人类生命具有那些独特性？特性？活动二：探索生命的独特性活动二：探索生命的独特性活动要求：以小组为单位，探索思考活动要求：以小组为单位，探索思考一

3、下：人类具有哪些独特之处？一下：人类具有哪些独特之处？虽然没有鸟的羽翼，人类可虽然没有鸟的羽翼，人类可以飞上蓝天！以飞上蓝天！虽然没有鱼的腮鳍，人也可虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋以遨游海洋虽然生活在今天，人可以虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去了解亿万年前的过去 秦秦陵陵考考古古采采用用探探地地雷雷达达，可可能能还还有有更更大大的的兵兵马马俑俑待待出出土土虽然生活在现在，人可以虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来放眼美好的未来探索思考探索思考 人除了上述之外，还可以怎样？试着继续探索人除了上述之外，还可以怎样？试着继续探索下去下去虽然没有萤火虫的荧光，虽然没有萤火虫的荧光，人也能将

4、黑夜变成白昼人也能将黑夜变成白昼虽然没有猎豹的矫健的步履，虽然没有猎豹的矫健的步履，人也能日行千里人也能日行千里二、人类生命的独特性n虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；n虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；n虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；n虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；昼；n虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；n虽然没有蜻蜓的复眼，但人也能迅速发现和避虽然没有蜻蜓的复眼，

5、但人也能迅速发现和避开敌人；开敌人；（一）、通过上面的例子我们可以看出与其（一）、通过上面的例子我们可以看出与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在，他生命相比，人的生命独特性突出表现在，人类生命具有哪方面的独特性？人类生命具有哪方面的独特性？人的生命独特性人的生命独特性突出表现突出表现在，与其他生命相比，在，与其他生命相比，人类的生命人类的生命最具有智慧最具有智慧。科学技术、伦理智慧、文化智慧科学技术、伦理智慧、文化智慧人类凭着智慧人类凭着智慧:n创造了各种交通工具创造了各种交通工具,比如火车，轮船，飞机，汽车，地铁比如火车，轮船，飞机，汽车，地铁等；等；n发明了宇宙飞船可以遨游太空，比如我

6、国发明了宇宙飞船可以遨游太空，比如我国“神舟神舟”五号载五号载入飞船发射成功；入飞船发射成功；n在河流上建造大坝发电，蓄洪和发展航运，比如宏伟的三在河流上建造大坝发电，蓄洪和发展航运，比如宏伟的三峡大坝；峡大坝；n盖起高楼大厦，建成座座美丽的城市；盖起高楼大厦，建成座座美丽的城市；n发明了各种文字，创造了先进的精神文明；发明了各种文字，创造了先进的精神文明；n发明了互联网，使地球变成了发明了互联网，使地球变成了“地球村地球村”；n发明了各种药物，使害人的病毒无处藏身；发明了各种药物，使害人的病毒无处藏身；.万里长城铁路人类的智慧在文化、艺术人类的智慧在文化、艺术方面也得到了淋漓尽致方面也得到了

7、淋漓尽致的体现的体现杨利伟上太空探测宇宙人类是充满着智慧的1、吉札金字塔、吉札金字塔2、宙斯神像、宙斯神像3、法洛斯灯塔、法洛斯灯塔4、巴比伦空中花园、巴比伦空中花园5、阿提密斯神殿、阿提密斯神殿6、万里长城、万里长城7、毛索洛斯墓庙8、罗得斯岛巨像、罗得斯岛巨像探索思考：与其他生物相比，人类最具有智慧，探索思考：与其他生物相比，人类最具有智慧，那么人与人之间呢？又那么人与人之间呢？又有哪些独特性有哪些独特性呢？呢？活动三：他是谁？活动三：他是谁？活动要求：根据图片猜猜图片中的人活动要求：根据图片猜猜图片中的人是谁，并说说他们的特点。是谁，并说说他们的特点。他是谁？他是谁？姚明（高个子，篮球）

8、他是谁？他是谁？比比尔尔盖盖茨茨（世世界界首首富富）他是谁？他是谁？周周星星驰驰（搞搞笑笑明明星星）他是谁？他是谁？习习近近平平主主席席 （政政治治家家）人的生命的独特性更多的表现在人的生命的独特性更多的表现在：人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性等方面独独特特性性发挥生命的独特性发挥生命的独特性怎么做？怎么做？类类三三、展现独特的魅力、展现独特的魅力活动四：找准自己的坐标n活动要求：根据自己的个性、兴趣活动要求：根据自己的个性、兴趣爱好、能力特长等特点选择你的人爱好、能力特长等特点选择你的人生目标生目标我的理想、我的选择我的理想、我的选择 姚

9、明、周星驰等有了适合自己的独特的选择，姚明、周星驰等有了适合自己的独特的选择，请你也根据自己的特点选择适合自己的成才之路，请你也根据自己的特点选择适合自己的成才之路，并说一说这样选择的理由。并说一说这样选择的理由。我的理想是成为一名我的理想是成为一名 ，我的，我的理想理想是是根据根据_来决定的，我计划通过来决定的，我计划通过 途径途径来来实现它。实现它。人的个性品质、人生道路、实现人生价值人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。的方式和途径的多样性。人的生命的独特性人的生命的独特性我们每个人都有自己与众不同我们每个人都有自己与众不同的独特性的独特性。我们要根我们要根据自己的个

10、性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。特的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。比尔比尔盖茨盖茨华华罗罗庚庚莫扎特莫扎特姚姚明明教师寄语：天生我材必有用！天生我材必有用！人生人生而不同。每一个人的出生和存在，而不同。每一个人的出生和存在，本来就是一个生命的奇迹。世界因每个人本来就是一个生命的奇迹。世界因每个人的不同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看的不同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看待你，无论你在长相、能力、成绩等方面待你，无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不如意，你也要永远喜欢自己。我有多少不如意，你也要

11、永远喜欢自己。我们每个人都是大自然的造化之物，天生我们每个人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。人的一生，就应该是拼命发挥材必有用。人的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，而不是拼命克服自己短自己特长的一生，而不是拼命克服自己短处的一生。同学们，让我们悦纳自己、欣处的一生。同学们，让我们悦纳自己、欣赏自己，为自己设计一条闪光的人生之路赏自己，为自己设计一条闪光的人生之路吧！吧！人的生命具有人的生命具有独特性的表现独特性的表现突出突出表现表现更多表现更多表现发挥自身生命的独特性发挥自身生命的独特性人类的生命最具有智慧。人类的生命最具有智慧。人的个性品质、人生道路、实人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多现人生价值的方式和途径的多样性样性