人教版幼儿园小班上册主题三《大树妈妈》活动方案.docx

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1、人教版幼儿园小班上册主题三大树妈妈活动方案活动目标：1 .在理解歌词内容的基础上，初步感受歌曲亲切、柔和 的情绪，尝试用身体的晃动来表现对音乐的感受。2 .借助对大树的认识经验，尝试通过手臂的曲直及姿态 的变化创编树的不同造型；在教师动作的提示下，有节奏地 做大树晃动的动作。3 .在结伴表演时乐意接纳同伴，在与同伴的共同表演中 用动作、表情初步表现、体现角色间相亲相爱的情感活动准备：1 .日常生活中观察过大树，并用动作表现过大树的造型。 玩过“大树和风”的体育游戏。2 .小鸟玩具1个。3 .音乐。活动过程：一、引导幼儿回忆原有经验（一）教师引导幼儿回忆观察大树的经验，尝试用不同 的动作表现大树

2、的造型。（二）引导幼儿通过姿态和手臂的曲直来变化造型，鼓励幼儿大胆表现。二、欣赏、演唱歌曲（一）教师以“大树妈妈”的角色演唱歌曲，激发幼儿 对歌曲的兴趣。（二）教师边唱歌曲，边做大树晃动的动作，引导幼儿 理解歌词内容。（三）引导幼儿用动作参与欣赏，借助动作感受音乐的 情绪、节奏。1 .出示小鸟玩具，引导幼儿进入“摇小鸟宝宝睡觉”的 情境，激发幼儿参与做动作的愿望。2 .幼儿边听教师演唱边做大树摇晃的动作，教师做“小 鸟”，用夸张的动作提示幼儿有节奏地做大树晃动的动作。3 .教师以小鸟的口吻反馈幼儿动作表现的情况，引导幼 儿做柔和的动作。三、引导幼儿分角色表演，进一步感知歌曲情绪。（一）通过教师与个别幼儿的示范，让幼儿初步明确表 演的方法和要求。（二）幼儿自选角色进行表演。（三）幼儿两两结伴表演。四、完整欣赏音乐，再次感受歌曲。附歌曲1=F 2/43 5 5 3 15z6 1大树妈妈13 531胡大麟郭根之 龚耀年ZXZ-X65 3 123 161L大树妈妈2大树妈妈高.高.时着对杼谛笑。I 1_5 I 6摇呀摇.风来 r.13摇.了.-116 5J I 2摇篮里的小 摇篮上的小/*x /*3116321鸟睡着伞撑开-II