2023师德师风及法律法规知识竞赛94分复习资料.docx

上传人:太** 文档编号:95610321 上传时间:2023-08-27 格式:DOCX 页数:24 大小:20.24KB
返回 下载 相关 举报
2023师德师风及法律法规知识竞赛94分复习资料.docx_第1页
第1页 / 共24页
2023师德师风及法律法规知识竞赛94分复习资料.docx_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《2023师德师风及法律法规知识竞赛94分复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023师德师风及法律法规知识竞赛94分复习资料.docx(24页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023师德师风及法律法规学问竞赛94分答案1, 单选题分值:2良好的师德,核心就是三个方面的要求,除爱岗敬业,酷爱学生外还有()o选项1:酷爱人民选项2:因材施教选项3:为人师表选项4:听党指挥2, 单选题分值:2支配学生连续学习中间的休息时间最好不要超过()分钟。选项1: 15选项2: 5选项3: 10选项4: 203, 单选题分值:2以下是某位心理辅导老师及学生谈话的内容学生:班上一位同学下课 时辱骂了我,我真想一刀把他捅死,我也不想活了。老师:你告知我,22, 推断题分值:2 要充分发挥校本教研,区域教研,联片教研,网络教研等多种教 研形式在提升老师育人实力中的作用。正确错误23, 推

2、断题分值:2张老师在工作中,留意以自己的高尚品德,人格魅力以及对学生的 深切期望和真诚的爱来触动,感化学生,促使学生思想转变。这种 德育方法是情感陶冶法。正确错误24, 推断题分值:2中小学老师不得以任何形式向学生强行推销教辅材料和社会保险。正确错误老师职业道德包括老师道德观念,道德行为规范以及道德品质,三者联系紧密,不行或缺。正确错误26, 推断题分值:2老师组织学生游戏的过程应当有着隐性的“目标或目的”。正确错误27, 推断题分值:2老师当年受到政纪记过以上处分,一般年度考核应定为不合格等次。正确错误28, 推断题分值:2受教化者有遵遵遵守法律律律,法规的义务。错误29, 推断题分值:2为

3、了有效提升初三学生的文化科考试成果,科任老师可以依据学生驾 驭水平以及近些年考试内容自行调整课程难度和教学进度。正确错误30, 推断题分值:2仪态,即一个人的表情,行为,动作,体态语。正确错误31, 推断题分值:2国家机关工作人员不得参及教科书的编写工作。正确错误32, 推断题分值:2老师放学后将班级后进生带回家中补课,收取家长礼物作为补贴。正确错误33, 推断题分值:2老师讥讽学生的行为不恰当但并不违反师德。正确错误幼儿园不应接受小学教化方式开展教学活动,可以在幼儿园大班里拓 展小学文化课学问,以做好幼小连接。正确错误35, 推断题分值:2假如有家长举报老师可能存有虐待学生行为倾向的,要撤销

4、相关老师 的老师资格,并将其清除出老师队伍。正确错误36, 推断题分值:2假如学校发生突发事务时,我们应当组织人力优先救援未成年学生。错误37, 推断题分值:2老师对未成年学生实施体罚或变相体罚不只是违反师德问题,也是违 法行为。正确错误38, 推断题分值:2学生受到老师的体罚或是变相体罚时产生的精神压力简洁演化为由 内而外的报仇冲动,包括对整个社会的报仇。正确错误激励和支持有条件的机关,社会团体,企事业单位为家长供应刚好便利的公益性家庭教化指导服务。正确错误40, 推断题分值:2学生的学习心理是客观存在而且不变的,不具有时代特征。正确错误41, 多选题分值:2发型的选择既要视察发型的流行趋势

5、,又不能盲目追逐潮流,重要的 是应当考虑到自己的(),爱好和脸型特点。选项1:性别选项2:职业选项3:性格选项4:年龄42, 多选题分值:2目前对于申请小学老师资格的学历要求是()O选项1:探讨生选项2:大专选项3:中等师范学校毕业的普师专业毕业学历选项4:本科43, 多选题分值:2有下列哪些情形的赐予嘉奖?()选项1:在培育人才中有突出贡献的选项2:在应对重大突发事务中表现突出的选项3:在教化教学工作中有重大革新,取得突出成效的选项4:长期在乡村学校执教,爱岗敬业,表现突出的44, 多选题分值:2预防和解除老师职业倦怠的方法有()。选项1:提高处理问题和自我调整实力选项2:丰富生活,学会放松

6、自己选项3:投入社会,广交挚友,寻求社会支持选项4:自我反省,建立合理的专业期望不忘初心和牢记使命,其中的初心和使命是指()O选项1:为中国人民谋华蜜选项2:为祖国旺盛富强而努力选项3:为中华之崛起而读书选项4:为中华民族谋复兴46, 多选题分值:2精准撰写评语是班主任了解学生的体现,评语应具有的特征()。选项1:言简意赅选项2:特性显明选项3: 一分为二选项4:激励性他是谁,我去找他算账,严厉指责他,帮你出口气。该老师错误认为选项1:心理辅导只是教化和说教选项2:心理辅导只是简洁劝慰选项3:心理辅导只是解决特定问题选项4:心理辅导只是单纯的怜悯4, 单选题分值:2在小学学问测评中,监考老师发

7、觉学生王某有作弊倾向,你认为最合 适的措施是()。选项1:大声呵斥,用语言制止选项2:当场没收试卷,赶出考场选项3:没有发生实际行为,当作没看到选项4:走到学生身边,用眼神示意学生停止5, 单选题分值:2为加强爱国主义教化,教化部组织历史专家进行了细致探讨,教材修 改要求将8年抗战一律改为14年抗战,强调()后的14年抗战历47, 多选题分值:2体罚学生会对未成年学生的身心健康造成哪些损害或影响?()选项1:在心理方面使学生恐惊,从而产生厌烦学生选项2:摧残学生的心灵,扭曲学生的人格选项3:老师过激失误可能会使学生致残甚至死亡,这种状况也时有发生选项4:损害学生的尊严48, 多选题分值:2班级

8、文化的功能有()。选项1:导向功能选项4:约束功能49, 多选题分值:2在当代中国,发展先进文化就是发展面对()的民族的,科学的,大 众的文化选项1:将来选项2:世界选项3:民主选项4:现代化50, 多选题分值:2作业是对所学学问的巩固,检测是要弄清楚所学学问的驾驭状况,在此过程中应做到()。选项1:检测通常要超纲加深选项2:作业布置讲究针对性选项3:阶段检测讲究有效性选项4:学问过程讲究实效性史是前后贯穿的整体,应在课程教材中予以系统,精确体现。选项1: “九一八事变”选项2: “虹桥事变”选项3: “七七事变”选项4: “西安事变”6, 单选题分值:2关于教研活动说法错误的是()。选项1:

9、没有重要的事可以不去选项2:活动时要有中心发言人选项3:细致写好教研活动纪录选项4:备课组每周活动2学时7, 单选题分值:2在学校心理健康教化活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具 有主题显明,内容丰富的特点,这体现了()。选项1:开放性原则选项2:多样性原则选项3:系统性原则选项4:科学性原则8, 单选题分值:2苏霍姆林斯基说过:“老师无意中的一句话,可能造就一个天才,也 可能毁灭一个天才”,这句话主要是说明()。选项1:老师的预言很精确可以预知谁是天才选项2:全社会确定要敬重老师选项3:老师的实力很强可以造就天才选项4:老师的语言对学生的影响很深远9, 单选题分值:2老师资格定期注册合

10、格对老师在一个周期内的接着教化学时要求是 不少于()培训学时。选项1: 720选项2: 360选项4: 48010, 单选题分值:2依法执教的重要意义不包括()o选项1:依法执教是依法治教的重要内容选项2:依法执教才能保证人权选项3:依法执教是人民老师之必需选项4:依法执教是依法治国的必定要求11, 单选题分值:2我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的奇妙生活须要和不平 衡不充分的发展之间的冲突,人民对()的教化的向往更加迫切。选项1:普及更高水平选项2:高质量普惠型选项3:公允而有质量选项4:公允而高层次12, 单选题分值:2课任老师在担当班主任工作期间,其工作的主业是()。选项1:教学探

11、讨选项2:个人成长选项3:学科教学选项4:班主任工作13, 单选题分值:2你认为如何支配教学程序比较合理?()选项1:以学生自主学习为主,老师适度点拨为辅选项2:老师讲,学生细致听即可选项3:多用练习,题海战术选项4:教学方法要灵敏,形式新颖14, 单选题分值:2假如在注册范围内的老师无故逾期未申请参及定期注册者,将()。选项1:处理所在学校负责人选项3:按注册不合格处理选项4:推迟到下一周期注册15, 单选题分值:2古人云:穷则变,变则通,通则久。讲的是事物发展到极点就要发生 改变,()o选项1:只有以不变才能应万变选项2:只有墨守成规,才能发展选项3:只有不断改变,才能进步16, 单选题

12、分值:2坚持中国共产党对一切工作的领导。必需增加政治意识,大局意识, 核心愿识和()。选项1:看齐意识选项2:进取意识选项3:创新意识17, 单选题分值:2 对于作业不细致的学生,老师应当()。选项1:干脆撕掉选项2:罚抄五遍选项3:让家长陪写选项4:圈出不规范的字,写上简评18, 单选题分值:2中小学老师职业道德修养指示:(选项1 :为人师表选项2:爱岗敬业选项3:廉洁从教选项4:严谨治学19, 单选题分值:2)是师德的核心内容。()的化身。学生常常把老师看作是学问,才智,选项2:志向人格选项3:榜样选项4:英雄20, 单选题分值:2“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”有反腐倡廉的现实意义, 作为老师更应为人师表,以身为范。此警句出自()。选项1 :老子选项2:韩非子选项3:庄子选项4:孔子21, 推断题分值:2“可及言,而不及之言,失人”大意是需用语言教化的而没用语言教 化,就是老师的失职。正确 错误

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com