部编版一年级语文下册第一单元口语交际习作范例.docx

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1、1年级下册第一单元口语交际【小猫种鱼】1年级下册第一单元口语交际一边看图，一边听老师讲小猫种鱼的故事。然后自己讲讲这个故事。交际要点1 .借助图画记住故事内容;2 .大声讲故事。妙招1:先把图简单看一遍,然后老师讲到哪幅图，就仔细看哪幅图。妙招2 :听老师讲的时候，可以用谁做了什么的句式，记下每幅图的关键信息。妙招3 :可以结合图画内容,对人物的动作、神态和心理进行描写,为故事增添丰富的细节。妙招4 :讲故事时，可以根据故事内容做动作、表情,让故事变得更加吸引人。交际范例小猫种鱼春天到了，冰雪消融，万物复苏，农民们开始忙起来了。这天天气很好，是个播种的好日子，男主人拿上工具来到了田里。 小猫跟

2、在后面，要去田里扑蝴蝶。到了田里，他看见男主人用铁锹挖好 坑后，就把玉米的种子放进坑里，埋了起来。秋天到了，他再次跟着男 主人来到田里，惊讶地发现田里长满了玉米。那玉米又大又饱满，看着 真诱人。男主人摘了一个又一个，很快，背筐就装不下了。咦，一粒那么小的玉米种子怎么变成了那么大的玉米呢？小猫觉得 很奇怪。又一年春天，小猫跟着女主人来到田里，他看见女主人挖好坑后， 把花生的种子放了进去。秋天到了，他再次跟着女主人来到田里，他看 见田里长着许多绿绿的草。女主人弯下腰，拔起一棵草，草 的根上竟然结着许多花生！女主人坐在小凳子上，把一颗颗花生摘下来, 带回家去。把玉米种子埋在地里，过一段时间就会长出许多玉米；把花生种子 埋在地里，过一段时间就会长出许多花生。那么，如果我把鱼埋在地里, 过一段时间，是不是也会长出很多很多鱼？小猫觉得就是这样。于是， 他挖了一个坑，把一条鱼放进去，埋了起来。小猫躺在土坑上，想着鱼丰收的场景，幸福地笑了。可是，他真的能收获一篮子鱼吗？