做学法知法守法心得体会_做学法知法守法的人心得体会（4篇）.docx

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1、 做学法知法守法心得体会_做学法知法守法的人心得体会（4篇） 为全面、切实提高我行人员的监管法规意识、法制观念及综合素养，我行于2022年_月_日组织学习了学法，知法，守法的学习，通过学习我对监管政策执行专项治理工作的重要性和必要性有了更深的熟悉。 近年以来，金融案件频发，涉案金额和数量均“双升”，涉案手段更具有多样性、隐藏性、分散性，银行从业人员牵涉民间借贷、企业骗贷、中小银行票据大案、外资银行员工违规买卖外汇、银行人员私下收取佣金、违规代客户办理业务等案件层出不穷。归根结底只有两点，那就是由于有章不循和监管不力而造成的。作为一名支行行长，我深知银行是经济案件的高发部位，制度是我们的生命线，

2、每一项制度的出台，每一次流程的改良，都是对漏洞隐患的修复与加固。学法、懂法、守法，时刻绷紧风险这根弦，是走好人生每一步棋的最根本保证，否则在大是大非面前终究会迷失自我。按理说，我们的规章制度制定的很全面，很细致，不同岗位都有针对性的内控和案件防范学问、业务操作流程、规章制度，但在详细的工作中，在实际执行中就打了折扣，因此就消失一些员工违规经营、违章操作、弄虚作假等不良行为，给犯罪分子以可乘之机。 其次，加强治理，责任落实。从近几年金融系统发生的经济案件来看，有章不循、违规操作导致很多案件、事故、教训的发生，都反映出内控治理还存在肯定的漏洞。我们应当吸取教训，将内控治理当作风险防范的前提条件，要

3、仔细扎实地贯彻执行案件防范责任制的规定，促进内部防范机制的强化与完善，努力做到在标准的前提下进展业务，在进展业务的同时，加强标准治理，以保证各项业务的流程和规章制度的约束之内进展。有了良好的制度，更要有一批榜样执行制度的人予以落实，才能够收到良好的效果。因此，要加强各项内掌握度落实状况的后续跟踪和监视工作，对于严峻违反内掌握度的要严峻予以处理，对于内控存在的重大漏洞，因内控失效造成重大损失和包庇纵容内部违规的，都要严格问责，要让每一位员工始终应把防范风险作为进展金融业务的生命线，切实强化业务的全面风险治理，大力推动金融产品、客户、渠道以及风险治理和考核机制建立，显著提高业务进展的质量和效率。

4、最终，加强教育，提升效劳。银行业监管法是银监会依法履行职责的根本大法，学习好银行业监管法是银监会和银行业金融机构一项长期的任务，要通过学习，深刻熟悉到银行业监管法的公布和实施，是完善社会主义市场经济体制，深化金融监管体制改革的必定要求。要有组织、有规划地开展对员工的政治思想教育、职业道德教育、法律和犯罪案例警示教育，引导员工坚固树立正确的人生观、价值观，培育爱岗敬业的思想意识、诚恳守信的职业操守，严守法律底线，增加遵纪、守法、合规和风险意识。加强对员工的岗位培训，提高员工的综合素养，培育良好的企业文化、风险文化、合规文化，增加遵纪守法的自觉性。做好员工的思想工作，真正使每一位员工从思想上重视，

5、从行动上自觉遵守相关的法律法规。 通过此次学习，我切实提高了自身法律意识，了解了银行业金融机构在执行法律法规方面存在的问题，我们要学以致用，比对现行各项规章制度及本职工作，开展自查自纠，有问题的准时整改处理，从而完善各项内掌握度，标准自身经营行为，促进各项业务安康进展，最终实现我行真正意义上的“二次腾飞”。 _ 2022年_月_日 做学法知法守法心得体会_做学法知法守法的人心得体会2 11月3日至4日，到_镇府参与由区人事局举办的2023年其次期公务员学法用法专题讲座，听取了法学理论学问、信访条例和在应对金融危机中处理劳资纠纷和企业改革中应留意的问题三个专题的辅导，收获甚大。这次专题讲座的目的

6、是通过理论学习和案例分析，提高公务员的法律学问和执政为民的公仆意识，促进社会和谐，维持社会安定。如何到达这个目的，我认为要做好三方面的工作： 一是要正确处理好工作和学习的关系。上级组织的集中学习究竟时机不多，时间不长，并非三几节课就可以吃透精神。法律学问作为公务员的必修课，硬性政治任务，不是要不要学的问题，而是肯定要学好用好。我党每年开展的纪律教育月活动，都列举许多党员干部违法乱纪的反面典型案例，这些案例都有一个共同的特征，就是强调工作忙，没时间参与学习，不注意思想改造，不知道自己在违法乱纪。或者说，即使知道违法，却还是抱着幸运的心里去“赌注”、去“抢抓机遇”大捞一把，盼望能够蒙混过关，结果在

7、犯罪的泥泞中越陷越深，“一失足成千古恨”，懊悔莫及!因此，我们每个单位都应当成为学习型的单位，每个公务员都不能无视学习的作用，要把集中培训和平常自学有机地结合起来，坚持不懈，“警钟长鸣”，这样才能提高政治免疫力量，提高执政水平。 二是要正确对待群众的上访。改革开放虽然经济进展了，但贫富悬殊造成的社会冲突同时也在不断扩大和激化，特殊是历史遗留问题，一但处理不好就会严峻影响执政党的形象和地位。有许多冲突并非用行政手段就可以解决的，群众的上访总有上访的缘由。林冲原来是个安份守纪的人，硬是被高俅一步一步逼上绝境，他不上梁山去哪里?当年老百姓跟共产党上山打游击是由于国民党政府腐败无能，官逼民反，民不得不

8、反。当年秦始皇把天下的兵器都收归咸阳，但农夫还是揭竿而起，这说明“水可以载舟，也可以覆舟”。我们作为国家公务员，做任何一件事都要换位思索：“假设我是受害者，我该怎么办?”只有这样，我们才能把握分寸、体察民情，提高为民办实事的效率。公务员之家 三是要以身作则，做遵纪守法的榜样。我们的权力是人民给的，“三个代表”的第一条就是代表最广阔人民群众的根本利益。我们不能光喊口号不做事，更不能目无法纪、知法犯法。所谓“无私无畏”就是说我们做任何事都要对得住群众，对得住天地良心，这样才能“身正不怕影子斜”、“心底无私天地宽”。国家培育一个公务员不简单，能够进入公务员队伍更不简单，因此，我们肯定要珍惜人民给我们

9、的权力，尽心尽力、尽职尽责去效劳社会，效劳群众，干洁净净做事，清清白白做人，这样才能无愧于“国家公务员”这个荣耀称号。 做学法知法守法心得体会_做学法知法守法的人心得体会3 在学习各种法律的过程中，我的收获颇多。未成年人爱护法第四十六条规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。 随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不安康的东西也在慢慢地影响到了我们中学生，我们变坏真是太简单了，比方网吧、嬉戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点打算了同学们的稚嫩、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意

10、识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就粘上了很多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开头一步一步不听教育，慢慢变坏的。因此，这确实应当引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律学问，来尽量削减甚至完全避开违法犯罪现象的发生。我们要明确，依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我爱护的必备武器。 在学习中，我深知：依靠法律，必需学法、知法。要学习宪法、刑法、治安治理惩罚条例、义务教育法、未成年人爱护法等有关法律法规，把握必要的法律学问。要弄清

11、什么是合法，什么是违法;什么是无罪，什么是犯罪;什么是自己的义务、权利和合法权益，什么是受到侵害。还要弄清家庭、学校、社会、司法对未成年人爱护的内容和法律责任。作为青少年，祖国的将来，我们要学会用法律来爱护自己。要依法履行自己的义务和行使权利，并在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能够依靠法律手段进展自我爱护。要做到：一克制可怕对方报复，干脆自认倒霉的错误思想;二克制管它三七二十一，我私下找人报复的错误做法。要在法律允许的范围内自我爱护，而不能用个人感情代替政策、法律。 总之，人，不行能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有法规，不成方圆;没有纪律，不成体统。我们要学习法律，学会

12、运用法律爱护自己，遇到坏人、坏事，肯定不要慌张，要提高预防各种侵害的警觉性，消退对危急的麻痹和幸运心理。同时也要树立自我防范意识，把握肯定的安全防范方法，增加自身的防范力量，使自己在遇到特别状况时，能够冷静、机灵、英勇地去应付。法律是神圣不行侵害的，愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、安康、健壮地成长 我们应留意时刻学习法律。不要等用到法律的时候才觉得法律学问太少了。消失那种书到用时方恨少的感觉。需要我们日常生活中多听多看、多观看、多积存。 做学法知法守法心得体会_做学法知法守法的人心得体会4 通过今年普法学问的学习，我受益匪浅，下面就个人学习普法所得谈几

13、点体会： 一、教师是教育过程中的主导力气。因此作为教育工就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。 二、教师必需也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培育塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境地、纯净的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。 三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力气。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平常的教育教法中，日常生活中，教师要自觉

14、关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能卑视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中安康、欢乐的成长。 总之，学法应当作为提高自身素养的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦消失了安全事故，就会根据法律法规的要求，在不违反教师职业道德的同时，进展妥当处理。 同时，由于现实社会的简单性，我们教育工学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需敏捷把握。在不违法的前提下，保障学生安康进展，保障学校安康进展，这应是我们全体教育工乐而为之的。 下面就个人学习普法所得谈几点体会： 一、教师是教

15、育过程中的主导力气。因此作为教育工就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。 二、教师必需也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培育塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境地、纯净的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。 三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力气。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平常的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能卑视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中安康、欢乐的成长。 总之，学法应当作为提高自身素养的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦消失了安全事故，就会根据法律法规的要求，在不违反教师职业道德的同时，进展妥当处理。 同时，由于现实社会的简单性，我们教育工学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需敏捷把握。在不违法的前提下，保障学生安康进展，保障学校安康进展，这应是我们全体教育工乐而为之的。