八年级数学第十七章反比例函数练习题中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 八年级数学第十七章练习题 一、概念填空 1、什么是反比例函数:。2、反比例函数的性质是:。3、反比例函数的图像属于 。二、已知 y 与 x2成反比例，并且当 x=3 时，y=4。（1）写出 y 和 x 之间的函数解析式；（2）求当 x=1.5 时 y 的值。三、右图是反比例函数xny7的图像的一支，根据图像回答下列问题：（1）图像的另一支位于哪个象限?常数 n 的取值范围是什么？（2）在这个函数图像的某一支上任取点 A（a,b）和点B(a,b)。如果 aa，那么 b 和 b有怎样大小关系呢？学习好资料 欢迎下载 四、如果 y 是 z 的反比例函数，z 是 x 的反比例函数

2、，那么 y与 x 具有怎样的函数关系？五、正比例函数y=x 与反比例函数xky 的图像有一个交点的纵坐标是 2，求：（1）当 x=-3时，反比例函数 y 的值；（2）当-3x-1时，反比例函数 y 的取值范围。六、一司机驾驶汽车从甲地去乙地，他以 80 千米/小时的平均速度用 6 小时到达目的地。（1）当他按原路匀速返回时，汽车的速度 v 与时间 t 有怎样的函数关系？（2）如果该司机必须在 4 个小时之内回到甲地，则返程时的速度不能低于多少？骤流程设计举例等小节组成本节首先提出了生活和生产中流程设计的基本目标以及设计时需要考虑的主要因素接着在讲述流程设计应遵循的一般步骤的基础上以小铁锤的两种

3、加工流程为例进一步说明流程设计所需考虑的因素和设计技术设计中的思想方法则是这一节的教学重点三目标知识与技能学会分析流程设计中应考虑的基本因素能画出流程设计的框图能对生活生产中的简单事项进行流程设计过程与方法经案例分析学会从身边例子把握一般规律情感态度价设计应考虑的基本因素及设计的表达教学难点画出流程设计的框图五教学概述通过第一节练习的提问这个流程不是自然就存在的是人们在生活中研究和设计出来的我们的生活和生产都离不开流程因此为了提高工作效率提高生活和生学习好资料 欢迎下载 骤流程设计举例等小节组成本节首先提出了生活和生产中流程设计的基本目标以及设计时需要考虑的主要因素接着在讲述流程设计应遵循的一般步骤的基础上以小铁锤的两种加工流程为例进一步说明流程设计所需考虑的因素和设计技术设计中的思想方法则是这一节的教学重点三目标知识与技能学会分析流程设计中应考虑的基本因素能画出流程设计的框图能对生活生产中的简单事项进行流程设计过程与方法经案例分析学会从身边例子把握一般规律情感态度价设计应考虑的基本因素及设计的表达教学难点画出流程设计的框图五教学概述通过第一节练习的提问这个流程不是自然就存在的是人们在生活中研究和设计出来的我们的生活和生产都离不开流程因此为了提高工作效率提高生活和生