文言文及综合学习中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载（一）孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，风往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1、解释下列加点的词语。（1 分）涉猎：见往事：2、孙权指导吕蒙读书的方法和目的各是什么？（用原文回答）（1 分）3、从文段中找出两个成语：（1 分）（）（）4、文章本不是写孙权劝学的，而段尾却写了鲁肃和吕蒙的对话及交往，这有什么作用？（2 分）5、请结合本文

2、简要分析一下孙权劝学成功的原因。（2 分）6、吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人，吕蒙的变化给了你哪些启示？7 请结合本文与伤仲永，谈谈你对成才条件的看法。（二）狼 顾野有麦场，场主薪积其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担待刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！1、解释：犬 洞 去 几何 黠 2、翻译：其一/犬坐于前 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 禽

3、兽之变诈几何哉，止增笑耳 3、简要概括两狼配合攻击屠户的伎俩：前狼：后狼：4 请写出点明全文主旨的句子。请你谈谈对本文寓意的理解 5、比较解释各组加点词的意思。敌 恐前后受其敌 意 目似暝，意暇甚 盖以诱敌 意将隧入以攻其后也 6 下列加点词语的意思相同的一组是：()。（2 分）学习好资料 欢迎下载 A盖以诱敌 恐前后受其敌 B其一犬坐于前 满坐寂然 C骨已尽矣 食之不能尽其材 D恐前后受其敌 恐托付不效,以伤先帝之明 7、读了这个故事，你能得到什么启示?（2 分）（三）伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收

4、族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”1 解释下列句中加横线的词的意思。（4 分）世隶耕 日扳仲永环谒于邑人 于舅家见之 稍稍宾客其父（5）指物作诗立就_（6）不能称前时之闻_ 2用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4 分）泯然众人矣。邑人奇之，稍稍宾客其父。3下列加粗字用法不同的一项是（）A 忽啼求之 B 邑人奇之 C不能称前时之闻 D于舅家见之 4仲永的人生变化经

5、历了哪三个过程？请用文中的原句来回答。5你认为方仲永的父亲对儿子的教育有哪些不足呢？（2 分）6、根据本文的中心谈谈你的看法。（2 分）（四）口技遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。_百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋出臂，两股战战，几欲先走。忽然扶尺一下，群响毕绝。撤

6、屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。7、在语段空格处，应填写的关于时间的词语是_。再写一个这个词的同义词 8、指出下列字词的古今义。（2 分）古义：_ 古义：_ 虽 今义：_ 名 今义：_ 9、解释下列加点字。（2 分）（1）中间力拉崩倒之声，火爆声 （2）又夹百千求救声，曳屋许许声 10、用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）奋袖出臂，两股战战，几欲先走：（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端：（3）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。（4）一时齐发，众妙毕备。11、语段中画线的句子表现了什么情态？它是什么描写？它在文中起什么作用？（3 分）但当涉猎风往事耳卿言多务孰若

7、孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父学习好资料 欢迎下载

8、12、结尾的“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么（2分）（五）夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。7填空：选文选自 ，从文体上看属于 。8翻译下列词语：逐走：河渭：9翻译句子。（1）夸父与日逐走，入日。（2）未至，道渴而死。10、作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻 11 如何理解“弃其仗，化为邓林。”的结尾？12、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？答 综合性学习试题 一、在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。1、当你遇到烦恼时如何去解决呢？2、当你的

9、朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？二、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意）3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。三、综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。1、我最喜欢（崇拜）的名人是：2、你崇拜他（她）的原因是：3、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？四、“戏曲大舞台”

10、综合性学习考查。1、戏曲的角色分为 四大行当。在唱脸谱中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于 这一行当。2、我国戏曲讲究用 四种艺术手段和 五种技术方法来表现人物。但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载

11、盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父学习好资料 欢迎下载 3、京剧四大旦角流派分别是 。4、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。1、请你写出中外著名的探险家各两人。中国：外国：2、你喜欢探险吗？说说你的理由。六、在“马的世界”综合性学习中，老师布

12、置每人出一期以“马”为主题的手抄报。1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作 栏目三：栏目四：2、请你写出至少两句与马有关的俗语。3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？名著导读试题 一、名著童年是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。1、其它两部分分别为 和 。2、童年从 写起，到 结束，生动的再现了 。3、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里

13、，阿廖沙变成了一个什么样得人？4、你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事

14、你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父学习好资料 欢迎下载 二、有这么一个真实故事：1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫 的作家据此为原型创作了一部小说 ，小说的主人公是鲁宾孙，把被救的土人取名为“”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。三、在鲁滨孙漂流记中，除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的地方就是鲁宾孙的性格。1、他有哪些性格特征？2、在他的性格中，哪一点最让你喜欢或敬佩？为什么？四、一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著 。该作品中昆虫们

15、的一举一动，都被赋予了人的思想感情。1、有人说，昆虫也是生灵，他们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？2、该书的语言有什么特点？五、对下列文学名著的点评正确的一项（）A、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生状况。B、鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千千辛万苦，终于得到了可观的财富。C、昆虫记是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。D、格列佛游记是美国的斯威夫特所著，文中的主人公格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢

16、冒险，不甘寂寞与无聊的人。答案 课内文言文阅读 孙权劝学1、粗略阅读 了解历史、2、方法：卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。目的：但当涉猎，风往事耳。3、吴下阿蒙 刮目相待 4、利用鲁严肃的赞叹、但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法

17、二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父学习好资料 欢迎下载 与其交友来衬托吕蒙进步之快，从侧面表现了孙权劝学效果的明显。5、孙权劝学，从“学”的必要性和可能性两个方面进行：他首先一语中的，仙吕蒙指出“学的”必要性，即因其“当涂掌事”的重要微分而不可不学；继而现身说法，指出“学”的可能性。孙权的劝说词非常严密，无可辩驳，最终使吕蒙无可推辞。6、要开拓自己的视野，多读书，一定能提高自己的见识；要知过能改。7 吕蒙“当涂掌事”之

18、后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进；方仲永幼年聪慧过人，却因其父“不使学”而“泯然众人”。说明后天学习的重要性（二）狼：2、其中一只狼像狗那样蹲坐在前面。另一只狼正在草堆中打洞，打算从隧道里进去从背后来攻击屠户。3 假寐诱敌 打洞偷袭 4 狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！对待这种像恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争 6、D 7、心存幻想、妥协让步不能求得安然无恙，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败。要懂得借助外在条件，变被动为主动；化整为零，一一击破。（三）伤仲永1（3 分）属于 通“攀”，牵，引 在

19、以为宾客 2 同县的人（同乡人）对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客 完全如同常人了。3C 4 文理皆有可观者/不能称前时之闻/泯然众人矣 5 贪图小利，不让仲永去学习，耽误了他学习的机会。（使他失去后天受教育的机会。）（四）口技 7、俄而 8、虽：古，即使 今，虽然 名：古，说出 今，有名 9、（1）夹杂（2）象声词 10、（1）扬起袖子，露出手臂，两腿发抖，大家都想争先恐后地跑走。（2）即使人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指明其中的一处。（3）所有在座的客人没有不伸长脖子，斜着眼，微笑着，默默地赞叹，认为十分奇妙。（4）同时发出，各种妙处都有了。11表现听众听了说书人以假乱真的表演

20、后害怕的情态；它属于侧面描写；通过对听众害怕的动作、神态描写，来侧面烘托说书人说书技艺的高超。12不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，又可起到侧面表现说书人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（五）夸父逐日 7、山海经。海外北经 神话 8(1)竞跑，赛跑。(2)黄河，渭水。9（1）夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。（2）还未赶到大湖，在半路因渴而死了。10、决心大（或志向远大）或不自量力。11、丰富了这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义色彩。12、有胆量有决心，目标远大，气魄非凡

21、，意志坚强 综合性学习 一、要求回答内容积极、健康、有条理，合乎逻辑。二、1、大漠孤烟直，长河落日圆。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。2、九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。黄河清，天下平。爱护黄河，就是爱护自己的母亲！长江黄河两大江，犹如人类父母亲。黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！3、跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复

22、吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父学习好资料 欢迎下载 三、1、2 小题回答内容要求积极、健康。3、我们对名人，要保持一颗平常心，

23、既不能盲目崇拜，也不能求全责备。四、1、生、旦、净、丑；净 2、“唱、念、做、打”；“手、眼、身、法、步”3、梅派、程派、荀派、尚派 4、要求条理清楚，能够自圆其说。五、1、张骞、郑和、徐霞客；哥伦布、麦哲伦、斯文赫定 2、要求条理清楚，能够自圆其说。六、1、颂赞马的美文；探索马的起源 2、人在衣裳马在鞍；风马牛不相及；驴唇不对马嘴 3、马到成功、龙马精神。写激励自己的话省略。4、要求条理清楚，能够自圆其说。名著导读 一、1、在人间；我的大学 2、“我”随母亲去投奔外祖父；外祖父叫“我”去“人间”混饭吃；19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。3、坚强、勇敢、善良的人 4、要求条理清楚，

24、能够自圆其说。二、1、笛福；鲁滨孙漂流记；星期五 三、1、勇于冒险、百折不挠、务实肯干、乐观豁达 2、要求条理清楚，能够自圆其说。四、昆虫记 1、要求条理清楚，能够自圆其说。2、行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 五、B 列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。H 语言运用：1、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调，文意贯通。（1 分/空）世界上最宝贵的东西是什么?政客说：是至高无上的权力。乞丐说：“是色味俱佳的美食。”商人说：“”病人说：“”。看来，这个问题不会有统一的答案。我们只能说，一个人最重要、最喜欢的，就是最宝贵的。2、哲理分析（3 分）一位

25、阿拉伯王子出门去寻宝，临行前许多人送了贵重的东西，而一位长老却送了一柄长勺，他很不以为然。沙漠的路途十分劳苦，他就扔掉了随身携带的那柄长勺。经过两年的长途跋涉，王子找到了埋着宝藏的山谷，可他用三年的时间都没有打开藏宝的大门。一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。你从这则寓言故事明白了什么哲理？请写下来。22、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。（4 分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非

26、复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父学习好资料 欢迎下载 间 ，。，H语言运用：1、一本万利的金钱；伴随一生的健康 答案言之有理就

27、行 2、往往身边不起眼的东西有着它珍贵、重要的作用。（仅供参考）。但当涉猎风往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别解释下列加点的词语分涉猎见往事孙权鲁肃和吕蒙的对话及交往这有什么作分请结合本文简要分析一下孙权劝学成功的原因分吕蒙经过孙权的规劝及自己的努力终于成为一个有才能的人吕蒙的变化给了你哪些启示请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法二狼顾野有甚学习好资料欢迎下载盖以诱敌恐前后受其敌其一犬坐于前满坐寂然骨已尽矣食之不能尽其材恐前后受其敌恐托付不效以伤先帝之明读了这个故事你能得到什么启示分三伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父