八年级物理上册第二章《光现象》导学案人教新课标版中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 第二章光现象复习学案【学习目标】1.理解光在同种均匀介质中沿直线传播，光速的大小。2.知道光的反射和光的折射规律，理解平面镜成像的原理和应用。3.了解光的色散和物体的颜色以及红外线和紫外线的应用。【学习设计】一、情境导入 二、课本回顾（一）光的直线传播 1、能够发光的物体叫光源。分类：_光源，如_；人造光源，如_。月亮_光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿_传播的。3、_是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。练习：早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置_，该现象说明：_。4、应用及现象：激光准直。影子的形成：日食月食的

2、形成：当地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后 1 的位置可看到_食，在 2 的位置看到_食，在 3 的位置看到_食。小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成_像，其像的形状与孔的形状_ 关。5、光速：光在真空中速度 C=_m/s=_km/s；光在空气中速度约为 3108m/s。光在水中速度为真空中光速的_，在玻璃中速度为真空中速度的_。（二）光的反射 1、反 射 定 律：三 线 同 面,法 线 居 中,两 角 相 等,光 路 可 逆.即:_，_，_。光的反射过程中光路是_的。2、分类：_反射：_反射。思考：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生_的缘故。3、面镜

3、：平面镜：成像特点：等大,等距,垂直,虚像。成像原理：_定理。作用：成像、改变光路。球面镜：凹镜能把射向它的平行光线_在一点，应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。凸镜对光线起_作用。凸镜所成的像是_像。应用：汽车后视镜。练习：1、在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的_和比较像和物的_。2、汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线_方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较_的影子，便于司机及早发现。（三

4、）光的折射 1.光的折射：光从一种介质进入另一中介质时，它的传播方向就会发生改变，这种现象叫做光的折射.2.光的折射规律：三线共面，法线居中，两角不等，光路_。1 2 3 学习好资料 欢迎下载（四）颜色及看不见的光 1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:_.颜料的三原色:_。2、透明物体的颜色是由_的色光决定的，不透明物体的颜色是由物体_的色光决定的。3.看不见的光:红外线,应用：_。紫外线：应用：_。三、牛刀小试 1.下列现象中，可以用光的直线传播解释的是 ()A.阳光下，树在地面上形成影子 B在岸边看到水中的鱼 C在平面镜中看到自己的像 D用放大镜看报纸上的字 2、目前

5、光污染越来越严重，其中白亮污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（）A、光的反射 B、光的折射 C 光的色散 D、光沿直线传播 3.下列事例中属于光的反射现象的是（）A、湖岸边的树在平静的水面形成倒影 B、阳光下，茂密树林的地面有许多小圆形光斑 C、夜晚，路灯下看到自己的影子 D、斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折 4.光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A地面吸收了所有的光 B 墙壁对光发生漫反射 C

6、地面对光发生漫反射 D墙壁对光发生镜面反射 5.利用平面镜可以（）A成缩小的像 B改变光的传播方向 C成倒立的虚像 D 成正立的实像 6.在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离，正确的说法是（）实像，距离变大 实像，距离变小 虚像，距离变小 虚像，距离变大 7.平静的水面上有一座石桥，桥孔看上去是圆形的。当水面上升时，看到桥孔的形状的是右图中的（）8.一束光射到平面镜上，光线与平面镜的夹角为 55，此时反射角为 。我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光发生 反射的缘故。9.图 3 是被水环抱的国家大剧院的照片。

7、从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的原因是_，漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒，这是_反射（选填“镜面”或“漫”）。10.滨州中海公园湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的_形成的，“倒影如镜”是由光的_所形成的岸边柳树的_(选填“实像”或“虚像)。11.小明妈妈的钱包掉到了沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包。右图中已标出了反射光线和入射光线，请你在图中画出平面镜，并保留作图痕迹。12.如图 15 是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛 A、B竖立于玻璃板两侧

8、的直尺上，以 A蜡烛为成像物体。（1）为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观 A B C D 射和光的折射规律理解平面镜成像的原理和应用了解光的色散和物体的颜色以及红外线和紫外线的应用学习设计一情境导入二课本回顾一光的直线传播能够发光的物体叫光源分类光源如人造光源如月亮光源规律光在同一种均匀介质到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置该现象说明应用及现象激光准直影子的形成日食月食的形成当地球在中间时可形成月食如在月球后的位置可看到食在的位置看到食在的位置看到食小孔成像小孔成像实验早在墨经中就有记在玻璃

9、中速度为真空中速度的二光的反射反射定律三线同面法线居中两角相等光路可逆即光的反射过程中光路是的分类反射反射思考能从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上发生的缘故面镜平面镜成像特点等大等距学习好资料 欢迎下载 察到 A蜡烛像的同时 也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）点燃 A蜡烛，小心地移动 B蜡烛，直到与 A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察 A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_像和物到玻璃板的距离_（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A保持 A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观

10、察 B 保持玻璃板位置不变，多次改变 A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作 射和光的折射规律理解平面镜成像的原理和应用了解光的色散和物体的颜色以及红外线和紫外线的应用学习设计一情境导入二课本回顾一光的直线传播能够发光的物体叫光源分类光源如人造光源如月亮光源规律光在同一种均匀介质到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置该现象说明应用及现象激光准直影子的形成日食月食的形成当地球在中间时可形成月食如在月球后的位置可看到食在的位置看到食在的位置看到食小孔成像小孔成像实验早在墨经中就有记在玻璃中速度为真空中速度的二光的反射反射定律三线同面法线居中两角相等光路可逆即光的反射过程中光路是的分类反射反射思考能从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上发生的缘故面镜平面镜成像特点等大等距