科技创新实践活动总结办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf

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1、科技创新实践活动总结 组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛，每年先组织 全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛，最后经过层 层选拔，参加市级、省级创新大赛。山于自身实力不够，未能有作品入选全国创 新大赛，但我校每年组织老师观摩，提升科技辅导老师的自身功力。开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节，有一个主题不变，那就 是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品展示；有时我们圉绕当年九月份 的全国科技创新周活动主题开展活动；有时我们围绕三月份的全国气象日开展活 动；有时围绕着如何预防地震开展活动；有时我们围绕着每年的世界环境日开展 活动；有时开展“口名科

2、普专家进校园讲科普活动”如科大教授孙立广教授的 两极归来看两极讲座；丰富的科技活动，极大地拓展了学生的知识视野，让 我校学生享受美妙的精神大餐。为更好灌输创新意识，校长积极动脑，布置了一道特殊的寒昌假作业。即每 年的寒暑假创新“金点子”活动，至今已经举行两年，为创新意识的培养起了一 个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册，成了我校一道独特的创新之景。营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，根植老师心中，还是 校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围，为此，将教室走廊上的伟 人画换成了学生每年获奖的创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走

3、廊上，印入眼帘的是学生自己的作品，让学生产生冲动，让学生产生创 新意识，我也要创新。这儿年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高，但参加人 数却不断增加，这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。成果收获。儿年来，在科技创新方面，我校一路探索一路收获：学校先后成 功地组织了“合肥之水”夏令营、“生态科技”夏令营、XX年科技夏令营、英 国夏令营、日本夏令营，夏令营归来的日子里，科技兴趣组的同学们递交了生物 类科技论文一白多篇，如蚯蚓有眼睛吗？、跳舞草“跳舞”的秘密.沼 虾的特别特征、蚂蚁、枯叶蝶等等；在合肥市科技创新各届大赛中，陆云龙同学的旋转式牙膏，谢蒙辰、陈禾同学的科技论文屮醛的绿色客星、李衍

4、同学的人民币灭菌的新方法、柴路同学的一支黄花的再利用,丁冬 刘琪同学一次性笔心的调查报告，周立川同学中学生心理调查报告等科 技论文在社会上引起广泛的关注。蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等奖，吴金瑶同学 的冷光源的设计获市一等奖、张中太同学节能热水器、胡智奇同学的防 腐蚀瓶盖、王川同学的防臭鞋垫、马惠婷同学的新型节水装置、詹望 同学的好鞋刷、彭宽同学的防摔钢笔、徐宏洋同学的新型垃圾房等 荣获市二等奖，其中，XX年中考，谢蒙辰同学享受科技创新加分，进了合肥一 中。XX年中考，李術同学被合肥一中以科技创新特长生破格录頻以XX年为例，纪博翰电脑动画作品登月,在全国中小学生电脑制作活

5、动中获一等奖，合肥 市中小学生电脑制作活动中获一等奖5人，合肥市青少年科技创新大赛中5人获 奖，包河区青少年科技创新大赛中25人获奖。XX年丁冬刘琪同学被保送到合肥 一中就读。正是曲于学校抓住了教育转轨的契机，主动迎接挑战，科学地处理好抓基储 抓常规、抓科研与创特色的关系，创造性地把科普宣传和科技创新作为学校的常 规工作，从而有效地推进了学校的特色教育，学校的各项事业都达到了较高水平。据不完全统汁，学校成果有：国家级5项、省级10项、市级29项、区级26项;XX年以来，学校教师取得的成果有：国家级19项、省级66项、市级62项、区 级143项；学生取得的成果有：国家级22项、省级321项、市及

6、697项、区级 307 项。“雄关漫道坚如铁，而今迈步从头越”！只要行动，就有收获。近年来，通 过坚持不懈的实验探索，走出了一条培养学生创新意识为特色的办学之路，近年 来中考创下的佳绩，充分肯定了这一特色教育的可持续性，为学校的发展构建了 起飞的平台。体验成功的喜悦，追求超越的梦想，必将更为激励48中学全体学 生在创新中跃上新的高度！一、提高开展青少年科技活动的认识 集美中学在吸取了第二十一届创新活动中论文有数量没质量的经验教训以 后，学校更加重视青少年科技创新活动，将科技活动列入了教学日程。学校提岀 要求：要把科技活动经常化，要把科技活动教学化，要把科技活动课题化。H前 集美中学正以出色的成

7、就、崭新的风貌喜迎90年校庆。在跨过21世纪时，集中 人用他们睿智的U光，构划出新世纪的发展宏图，秉竹之精神，自信地提出了较 前沿的办学特色，以学生可持续发展为本，让每一个学生在创造实践中成长，培 养二十一世纪具有综合能力的创造性人才。二、加大青少年科技活动的投入 根据学校发展规划，学校今年对科技活动投入的资金人不断增加、项LI正在 增多，XX年增加了机器人制作、电子作品制作，在科技楼内，添加了机器人科 技活动室，以促进学校科技活动的开展。三、扎实工作，青少年科技活动责任到人 集中人明确提岀：秉竹之精神创闽南名校，以科技创新教育为载体进一步推 进深化素质教育。明确向教师提岀：减轻学生负担，向4

8、5分钟要质量：面向全 体学生，为每一个学生的成功创造条件。创设让学生施展才华的时间和空间。构 建让学生张扬个性的舞台。要求学生既要全面发展，乂要学有特长。全面发展是 基础，学有特长是根本，发挥个性是手段，培养创造才能是的。按照我校科技 领导小组工作计划，我校开展了一系列科普活动。1、青少年科技活动科研化 既不回避也不沉溺于网络交往恰当运用网络与网络交往二教学重难点重点网络交往的两面性了解网络多种正面功能的同时也要分析网络的负面影响难点清楚意识到网络是一种工具要具备看清网络某些陷阱的分辨能力三课时安排课时升认识升华情感坚定行为五教学过程一预习交流网络交往的作用网络的负面作用我们何发挥网络优势网络

9、交往对象特征哪些人最易上网成瘾怎样做到文明上网二合作探究活动一你的上网经验出示幻灯片关于网络交往的调查你有网友了交网友你上网还做哪些事学生讨论回答教师最后出示一组幻灯片我们可以利用网络阅读新闻查询信息收发邮件聊天讨论展示自我玩游戏看杂志购物下载音乐影视等小结什么事都可求助于网络可见网络生活的确很丰富大家也都有了科技领导小组提出的 高中研究性学习与科技教育整合模式研究 的科研课 题，在高一年开展研究性学习，初中部要求理、化、生、历史、地理、信息技术 的老师每个老师必须指导两到三个研究项目。2、科普活动经常化 平时按讣划每周星期四下午及星期六上午的课外活动，指导学生开展课外综 合实践及社团活动。学

10、校为了扩大学生的知识面，激发学生学科学的热情，开设 了物理化学科技小组、数学乐园、英语角、语文天地、风土人情、棋类、编织、音乐等多个兴趣小组，丰富学校课余生活，培养了学生科技创新和实践动手能力,有效地实现了学科之间知识的整合。3、青少年科技活动多样化 集美中学长期坚持开展了丰富多彩的科技创新实践活动，除每年参加市科协 组织的一年一度的科技创新活动外，还参加教育部门组织的以探索与创新为 主题的电脑作品活动、机器人制作活动、电子制作等科技型活动。结合学校的研究性学习活动，组织学生对陈嘉庚故居、鳌园等进行了考察活 动，把爱家乡、爱祖国等政治思想教育内容蕴含其中。学校各班级还开展了以“探索科学的奥妙，

11、体验科学的快乐”为主题的主题 班会、黑板报、手抄报、科幻画、科技小发明、小制作等评比和展示，丰富了学 生课内外生活，增长了学生的知识和才干。四、工作安排 1、10月16日学生上交科技创新作品。经统计初中上交作品83件、高中上 交作品87件，全校共上交作品170件。2、10月18日组织由学校特级教师及高级教师组成的评议小组，对170件 作品进行筛选，精选出有一定水平的作品参赛38件。3、10月19至10月22日指导老师指导学生修改论文并添申报表。4、10月23日分高、初中两个小组的指导老师对分别对初中组和高中组的 作品进行点评，提出对论文的最终修改意见。5、10月25日上午上交作品，下午送到市科

12、协。在开展本届科技创新活动中，我校有明确的活动口标，周密的活动计划，严 格的安全保障，完整的实施步骤、有效的活动结果。这次活动精选的作品有38 件，入选参赛学生59人.指导教师30人，高.初中选上作品各18件。虽然我 校的科技活动已经已经告一个段落，但科技创新、科技活动的开展还只是刚刚开 始，我校全体师既不回避也不沉溺于网络交往恰当运用网络与网络交往二教学重难点重点网络交往的两面性了解网络多种正面功能的同时也要分析网络的负面影响难点清楚意识到网络是一种工具要具备看清网络某些陷阱的分辨能力三课时安排课时升认识升华情感坚定行为五教学过程一预习交流网络交往的作用网络的负面作用我们何发挥网络优势网络交

13、往对象特征哪些人最易上网成瘾怎样做到文明上网二合作探究活动一你的上网经验出示幻灯片关于网络交往的调查你有网友了交网友你上网还做哪些事学生讨论回答教师最后出示一组幻灯片我们可以利用网络阅读新闻查询信息收发邮件聊天讨论展示自我玩游戏看杂志购物下载音乐影视等小结什么事都可求助于网络可见网络生活的确很丰富大家也都有了生将以此为新的起点，为推动我校科技活动的深入开展，不断提 升科技活动的层次，提高科技小发明和自然科学论文的档次，为学生的终身发展 和科技事业的进步，为创建素质教育理念下的特色学校而努力。经过儿十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下，遵循“宣传科 学思想，传播科学知识，开展科技创新”

14、为宗旨，举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活，更是学校开展创新，培养学生全面素质的重要载 体。一年来，学校的，科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：1、开展“科技节”科技系列活动 每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年乂开展的主要有 科普知识、科普小报、科学幻想画比赛；小小书法家展示；小小发明家等科技创 新作品的评奖活动。这次活动共收到儿白学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家.优 秀书画家等儿十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新 大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区

15、以上获奖人数占参赛人数 的90%以上，学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明 才智，还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家 如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。2、以“社团”活动为载体，将课内外紧密结合 学校坚持把学生的需要放在第一位。我校儿十个红领巾社团用自己独特的方 式，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课 外活动，拓宽了知识面，还提高了能力。如“白草园社团”经过儿十年的不断创 新、在原来的动、植物标本制作的基础上，乂利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技

16、创 新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天 地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力和创造能 力，制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。2004 年、2005年带领“白草园创新团”成员在全校范用内组织了两次科技实践活动,其中圉剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动获得市二等奖，省三等奖，标本的制作与欣赏获得市一等奖，省二等奖，现在我正在开展第三个科技实 践活动爱牙护牙一一我们一起行动。3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比 赛等系列活动中成绩优

17、异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，我校连续 二年获团体一等奖，今年越城区获奖10名中我校就占7个，航模、船模比赛获 团体第二，科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。4、策划“科技的魅力”夏令营活动。既不回避也不沉溺于网络交往恰当运用网络与网络交往二教学重难点重点网络交往的两面性了解网络多种正面功能的同时也要分析网络的负面影响难点清楚意识到网络是一种工具要具备看清网络某些陷阱的分辨能力三课时安排课时升认识升华情感坚定行为五教学过程一预习交流网络交往的作用网络的负面作用我们何发挥网络优势网络交往对象特征哪些人最易上网成瘾怎样做到文明上网二合作探究活动一你的上网经验出示幻灯片关

18、于网络交往的调查你有网友了交网友你上网还做哪些事学生讨论回答教师最后出示一组幻灯片我们可以利用网络阅读新闻查询信息收发邮件聊天讨论展示自我玩游戏看杂志购物下载音乐影视等小结什么事都可求助于网络可见网络生活的确很丰富大家也都有了七月骄阳似火，却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热 情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区，参观了现代化的农 业产业园地，走进植物克隆实验室，了解植物克隆生长的原理，去感受科技的魅 力。我校坚持“总结一提炼一开发一拓展”，开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项U。为学生搭建展示才华的舞台，完善适合我校特点 的科技教育模式，开拓创

19、新，勇于实践，扎实工作，在青少年的科技教育领域中 作岀新的贡献！既不回避也不沉溺于网络交往恰当运用网络与网络交往二教学重难点重点网络交往的两面性了解网络多种正面功能的同时也要分析网络的负面影响难点清楚意识到网络是一种工具要具备看清网络某些陷阱的分辨能力三课时安排课时升认识升华情感坚定行为五教学过程一预习交流网络交往的作用网络的负面作用我们何发挥网络优势网络交往对象特征哪些人最易上网成瘾怎样做到文明上网二合作探究活动一你的上网经验出示幻灯片关于网络交往的调查你有网友了交网友你上网还做哪些事学生讨论回答教师最后出示一组幻灯片我们可以利用网络阅读新闻查询信息收发邮件聊天讨论展示自我玩游戏看杂志购物下载音乐影视等小结什么事都可求助于网络可见网络生活的确很丰富大家也都有了