高考生物二轮复习方案专题限时集训新课标通用专题三物质跨膜运输酶和ATP中学教育高考_中学教育-高考.pdf

上传人:c****3 文档编号:95494773 上传时间:2023-08-25 格式:PDF 页数:6 大小:460.37KB
返回 下载 相关 举报
高考生物二轮复习方案专题限时集训新课标通用专题三物质跨膜运输酶和ATP中学教育高考_中学教育-高考.pdf_第1页
第1页 / 共6页
高考生物二轮复习方案专题限时集训新课标通用专题三物质跨膜运输酶和ATP中学教育高考_中学教育-高考.pdf_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《高考生物二轮复习方案专题限时集训新课标通用专题三物质跨膜运输酶和ATP中学教育高考_中学教育-高考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物二轮复习方案专题限时集训新课标通用专题三物质跨膜运输酶和ATP中学教育高考_中学教育-高考.pdf(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习好资料 欢迎下载 专题限时集训(三)专题三物质跨膜运输、酶和 ATP(时间:40 分钟)1Na、K等离子不能通过仅由磷脂分子构成的人工膜,如果在人工膜中加入离子通道(蛋白质)后却能高速地跨过该人工膜。这种运输方式类似于()A主动运输 B协助扩散 C自由扩散 D胞吞 2下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A离子都是通过主动运输方式进出细胞 B液泡中积累大量离子,体现了液泡膜具有选择透过性 C葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白 D质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 3如图 231 表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是()图 231 A此膜中载体也能运输蔗糖 B碘以该方式进入海

2、带细胞 C该方式不会出现饱和现象 D该方式发生的条件为顺浓度梯度 4下列有关物质运输的说法正确的是()A蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内 B大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内 C细胞呼吸时,丙酮酸要转运到线粒体内才能被利用 D植物的顶端优势与生长素的极性运输有关 5将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质 M 溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收 M 的速率,结果如下表所示:物质 M 溶液浓度 通入空气前吸收速率 通入空气后吸收速率 30mmol/L 3mmol/min 3mmol/min 50mmol/L 3mmol/min 3mmol/min 对表中现象最合理的解释是()

3、A细胞吸收 M 的方式为自由扩散 B细胞吸收 M 的方式为主动运输 C细胞吸收 M 需载体蛋白的参与 D细胞吸收 M 所需能量供应不足 6在生物体内,各种化学反应之所以能有条不紊地进行,是因为()A酶的催化作用具有专一性 B酶的种类具有多样性 学习好资料 欢迎下载 C酶的催化作用具有高效性 D酶的空间结构具有稳定性 7下列有关酶的叙述中,正确的是()A酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 B底物只有与酶的特定部位结合才能被催化 CRNA 聚合酶能催化遗传信息的翻译 D酶均由腺细胞合成,具有高效性 8取经过编号的 5 支试管分别加入 2mL 体积分数为 3%的过氧化氢溶液,进行如下实验。根据

4、实验内容,推测下列说法正确的是()试管 编号 1 2 3 4 5 加入 物质 适量质量分数为 3.5%氯化铁溶液 等量新鲜唾液 等量新鲜马铃薯汁 等量煮沸后冷却的新鲜马铃薯汁 等量新鲜马铃薯汁稀盐酸 实验 结果 少量气泡 几乎无气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡 注:所有试管均为同一室温 A2 号和 3 号实验对照说明酶具有高效性 B1 号和 2 号实验对照说明酶具有专一性 C通过实验证明酶的活性与温度和 pH 有关 D新鲜马铃薯汁中可能含有多种催化过氧化氢分解的酶 9洋葱内表皮细胞液浓度很高,但却不是紫色的。取洋葱内表皮细胞制成临时装片,从盖玻片一边滴入添加了含红墨水分子的质量浓度为 0

5、.3g/mL 的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是()A细胞发生质壁分离,红色部分为液泡的细胞液 B细胞发生质壁分离,白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液 C视野中红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深 D视野中白色部分逐渐缩小,浓度逐渐升高 10下列关于酶的叙述正确的是()A所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应 B生长激素与呼吸酶不可能来自同一个细胞 C消化酶经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、运输,分泌到细胞外的过程中共穿过 0 层磷脂双分子层 D基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有 mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、R

6、NA 聚合酶、ATP 等 11如果要验证 ATP 能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩现象,那么下列不符合实验要求的是()A待肌肉本身的 ATP 消耗完后再进行 B可滴加生理盐水作为对照 C先滴加生理盐水,然后滴加 ATP 溶液 D先滴加葡萄糖溶液,然后滴加 ATP 溶液 膜如果在人工膜中加入离子通道蛋白质后却能高速地跨过该人工膜这种运输方式类似于主动运输协助扩散自由扩散胞吞下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是离子都是通过主动运输方式进出细胞液泡中积累大量离子体现了液泡膜具的跨膜运输方式下列叙述中确的是图此膜中载体也能运输蔗糖碘以该方式进入海带细胞该方式不会出现饱和现象该方式发生的条件为顺浓度梯度下

7、列有关物质运输的说法确的是蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液端优势与生长素的极性运输有关将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质溶液中并测定洋葱表皮细胞吸收的速率结果如下表所示物质溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率对表中现象最合理的解释是细胞吸收的方式为自由学习好资料 欢迎下载 12某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上,但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%。此时的花序细胞()A主要通过无氧呼吸生成 ATP B产生的热量远多于其他细胞 C线粒体基质不参与有氧呼吸 D没有进行有氧呼吸第三阶段 13 图 232 曲线 b 表示在

8、其他条件充分适宜时,反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件,据图分析最准确的是()图 232 A减小 pH,重复该实验,A、B 点位置不会改变 B适当降温,重复该实验,图示反应速率可用曲线 a 表示 CB 点后增加酶量,图示反应速率可用曲线 c 表示 D酶量是限制曲线 AB 段反应速率的主要因素 14番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果,请分析回答以下问题:甲乙 图 233(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含 Ca2、Mg2、Si4的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(图甲)。营养液中的无机盐离子通过_方式进入番茄体内,吸收结果表明番茄对 Si4的吸收最少,而对另外

9、两种离子的吸收较多,这一差异与根细胞膜上_有关。(2)番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和 30。图乙是在 CO2浓度一定、环境温度为 25、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析:A 点时,该植物叶肉细胞产生 ATP 的场所是_。C 点时,该植物的总光合速率为_mg/100cm2叶 h(用 CO2吸收量表示)。(3)在成熟的番茄果实中番茄红素含量较高。番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效,据此可判断该物质的保健功能是通过保护_(填写某种物质)免受损伤,防止癌症的发生。15生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。请回答下列相关问题:(1)酶的化学本质是_。同无机催

10、化剂相比,酶的催化效率更高,其原因是_。(2)血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成。图 234 是有关纳豆激酶(NK)溶栓机理简图:膜如果在人工膜中加入离子通道蛋白质后却能高速地跨过该人工膜这种运输方式类似于主动运输协助扩散自由扩散胞吞下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是离子都是通过主动运输方式进出细胞液泡中积累大量离子体现了液泡膜具的跨膜运输方式下列叙述中确的是图此膜中载体也能运输蔗糖碘以该方式进入海带细胞该方式不会出现饱和现象该方式发生的条件为顺浓度梯度下列有关物质运输的说法确的是蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液端优势与生长素的极性运输有关将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质溶

11、液中并测定洋葱表皮细胞吸收的速率结果如下表所示物质溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率对表中现象最合理的解释是细胞吸收的方式为自由学习好资料 欢迎下载 图 234 研究 NK 直接水解作用:给定纤维蛋白平板,将_滴加其上,若出现相应的溶解圈,则可说明_。NK的间接作用是通过_ 激活体内纤溶酶原,增加纤溶酶的量和作用,溶解血栓。请根据下列给出的实验材料,比较 NK 与内源性纤溶酶溶栓效果。供选实验材料:NK 溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表。实验步骤:(“”表示添加,“”表示未添加)加入物质的成分 试管 1 试管 2 1 A_ 2 缓冲液

12、 3 纳豆激酶(NK)溶液 4 B_ 表格中 A、B 处添加的物质分别是_、_。实验结果的鉴定可观察记录_。专题限时集训(三)1B解析在人工膜中加入离子通道(蛋白质)相当于加了载体,但没有 ATP 供能,所以这种运输方式类似于协助扩散,故选 B。2A解析在静息电位和动作电位形成时,K外流和 Na内流为协助扩散,A 项错误;液泡中积累大量离子,体现了生物膜对物质的选择透过性,B 项正确;葡萄糖跨膜运输要么是协助扩散,要么是主动运输,这两种运输方式都需要载体蛋白协助,C 项正确;质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内溶液浓度升高,故渗透压升高,D 项正确。3 D解析图中运输方式需要载体,不消耗能量,

13、属于协助扩散。载体蛋白具有特异性,因此载体蛋白只能运输一种或一类化合物,A 项错误;碘进入海带细胞属于主动运输,B 项错误;该方式会出现饱和现象,C 项错误;协助扩散是顺浓度梯度进行的,D 项正确。4D解析蔗糖溶液引起细胞质壁分离是由于细胞内液渗透失水引起的,原生质层相当于半透膜,水分子可以透过半透膜,A 项错误;大分子有机物通过胞吞作用进入细胞内,与膜的流动性结构特点有关,B 项错误;细胞呼吸时,原核生物中没有线粒体,丙酮酸可以在细胞质基质中利用,无氧条件下丙酮酸还可以在真核细胞的细胞质基质中被分解,C 项错误;植物的顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输在侧芽积累,抑制了侧芽的生长,D 项

14、正确。5C解析物质 M 的浓度增大的时候,物质吸收的速率并没有改变,可能是受细胞膜上载体蛋白的限制,当受载体蛋白限制时,增大浓度或者增大 ATP 的供给都不能使吸收速膜如果在人工膜中加入离子通道蛋白质后却能高速地跨过该人工膜这种运输方式类似于主动运输协助扩散自由扩散胞吞下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是离子都是通过主动运输方式进出细胞液泡中积累大量离子体现了液泡膜具的跨膜运输方式下列叙述中确的是图此膜中载体也能运输蔗糖碘以该方式进入海带细胞该方式不会出现饱和现象该方式发生的条件为顺浓度梯度下列有关物质运输的说法确的是蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液端优势与生长素的极性运输有关将

15、洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质溶液中并测定洋葱表皮细胞吸收的速率结果如下表所示物质溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率对表中现象最合理的解释是细胞吸收的方式为自由学习好资料 欢迎下载 率加大,该物质运输的方式可能是协助扩散或主动运输。6A解析生物体内同时进行很多化学反应,这些化学反应是互不干涉的,因为催化各种化学反应的酶不同,对一种酶来讲,只能催化一种或一类化学反应,即酶的专一性特点保证了各种化学反应互不干涉。7B解析酶是催化剂,反应前后其化学性质和数量不变,所以反应后酶不会被降解,A 项错误;酶作用的特性是高效性、专一性、作用条件温和,其中专一性体现在一种酶只能催化一种或一类物质水

16、解,这就要求只有底物与酶的特定部位结合才能被催化,B 项正确;RNA 聚合酶催化的是 DNA 转录出 RNA,C 项错误;酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,不一定只由腺细胞合成,D 项错误。8C解析酶和无机催化剂比较体现酶的高效性,应是 1 和 3 对照;1 中不含酶,2 中含唾液淀粉酶,3 中含过氧化氢酶,2 和 3 对照说明酶的专一性;3 和 4 对照说明酶的活性和温度有关,3 和 5 对照说明酶的活性和 pH 有关;3 中加入马铃薯汁的过氧化氢分解快,推测其含有过氧化氢酶。9D解析质壁分离过程中细胞内液体总体积减小,水分减少,同时浓度上升,故 D项正确。本题中使用洋葱白色内表皮细胞和

17、加有红墨水的蔗糖溶液,因此细胞膜外的溶液应为红色,膜内应为无色或白色。10C解析酶的化学本质包括蛋白质和 RNA 两种,而 RNA 遇双缩脲试剂不呈现紫色反应,A 项错误;产生生长激素的细胞同时也要呼吸,所以生长激素、呼吸酶可来自同一个细胞,B 项错误;消化酶经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、运输,分泌到细胞外是胞吐,穿过 0 层磷脂双分子层,C 项正确;基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质没有 RNA 聚合酶,D 项错误。11D解析ATP 是直接的能源物质,葡萄糖是主要的能源物质。要验证 ATP 能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩现象,按照对照设计的原则,应该在肌肉细胞没有 ATP

18、 时补充ATP 后观察收缩情况,同时滴加生理盐水作为空白对照,不能先滴加葡萄糖,然后滴加 ATP,否则即使发生收缩,也不能确定是由葡萄糖还是由 ATP 所引发的。12B解析因花序细胞的耗氧速率高,说明主要通过有氧呼吸生成 ATP,A 项错误;有氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质,C 项错误;呼吸作用产生的能量,一部分以热能的形式释放,另一部分以化学能形式贮存在 ATP,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上,但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%,可以推出大部分的能量都转化为热量,B 项正确,D 项错误。13C解析减小 pH,酶有部分不可逆地失活,导致反应速率下降,A

19、、B 点的位置会降低;适当降温,酶的活性降低,酶促反应速率下降,但酶的数量不会减少,故达到酶促反应饱和点的反应物浓度不变,依然是乙点;增加酶的数量酶促反应达到饱和时的乙点会向右移动,且反应速率也会增加;限制 AB 段反应速率的主要因素是反应物浓度。14(1)主动运输载体的种类和数量(2)细胞质基质和线粒体 20(3)DNA(基因)解析(1)矿质元素形成的离子通过主动运输的方式吸收进入细胞;不同离子吸收量不同是由于离子的载体具有特异性,能不能吸收取决于是否有载体,吸收的多少取决于载体的数量。(2)A 点时,光照强度为 0,只进行呼吸作用,有氧呼吸第一阶段在细胞质基质产生ATP,第二、三阶段在线粒

20、体产生 ATP;C 点时净光合作用为 15mg/100cm2叶 h,呼吸作用强度为 5mg/100cm2叶 h,故总光合强度为 20mg/100cm2叶 h。(3)癌症的发生是原癌基因和抑癌基因突变(损伤)的结果,而基因位于染色体上,故该物质的保健功能是通过保护 DNA免受损伤,防止癌症的发生。膜如果在人工膜中加入离子通道蛋白质后却能高速地跨过该人工膜这种运输方式类似于主动运输协助扩散自由扩散胞吞下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是离子都是通过主动运输方式进出细胞液泡中积累大量离子体现了液泡膜具的跨膜运输方式下列叙述中确的是图此膜中载体也能运输蔗糖碘以该方式进入海带细胞该方式不会出现饱和现象该方

21、式发生的条件为顺浓度梯度下列有关物质运输的说法确的是蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液端优势与生长素的极性运输有关将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质溶液中并测定洋葱表皮细胞吸收的速率结果如下表所示物质溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率对表中现象最合理的解释是细胞吸收的方式为自由学习好资料 欢迎下载 15(1)具有催化作用的有机物降低活化能的作用更显著(2)纳豆激酶 NK 对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用(NK 在体外有溶栓效果)刺激血管上皮细胞,释放组织纤溶酶原激活剂 纤维蛋白块内源性纤溶酶溶液蛋白块消失的时间 解析(1)酶是具有催化作用的有机物,包括蛋白质酶和少量

22、RNA 酶,酶能极大地降低化学反应中的活化能。(2)将纳豆激酶直接滴加在纤维蛋白平板上,看是否出现溶解圈,从而可确定 NK 的直接作用。由图可知,NK 可通过刺激血管上皮细胞释放组织纤溶酶原激活剂来激活纤溶酶原,增加纤溶酶的量和作用,溶解血栓。根据实验设计的要求和原则可推知 A 应加入反应底物纤维蛋白块,B 处应加入内源性纤溶酶溶液,实验的因变量为蛋白块消失的时间。膜如果在人工膜中加入离子通道蛋白质后却能高速地跨过该人工膜这种运输方式类似于主动运输协助扩散自由扩散胞吞下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是离子都是通过主动运输方式进出细胞液泡中积累大量离子体现了液泡膜具的跨膜运输方式下列叙述中确的是图此膜中载体也能运输蔗糖碘以该方式进入海带细胞该方式不会出现饱和现象该方式发生的条件为顺浓度梯度下列有关物质运输的说法确的是蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液端优势与生长素的极性运输有关将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质溶液中并测定洋葱表皮细胞吸收的速率结果如下表所示物质溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率对表中现象最合理的解释是细胞吸收的方式为自由

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > PPT文档

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com