教科版小学品德与社会六年级下册《我有一个梦》教学设计小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、教科版小学品德与社会六年级下册我有一个梦教学设计 教学目标 1、充分地认识自己，树立理想。2、追踪前人的成长历程，懂得实现理想要靠努力。3、让学生立志做一个有梦想、有目标、坚持不懈的人。教学过程 活动一 故事表演导入 由故事表演我的财富在哪里导入新课的学习 活动二 自主探究 体验感悟 1、做自己的伯乐 故事看完了，同学们，你拥有哪些财富呢？请写在手中的财富清单中。学生展示自己的财富清单 由此看来，同学们都是大“富翁”，都有很多的财富，这么多的财富有利于我们树立自信心，有利于开创美好的未来，实现自己的梦想。同桌面对面，请大声喊出我们的梦想口号：“我富有，我自信，我有我梦想”2、画出我的梦想 我们

2、有财富，有自信，更有自己的梦想，你的梦想是什么呢，请画在梦想卡上，告诉大家，然后粘贴在黑板上展示给大家。我们都有健康的体魄，都有自己的梦想，作为残疾人的李月也有自己的梦想，我们一起了解一下。播放残疾女孩李月残奥会开幕式上的视频。活动三 合作探究 深化感悟 1、让我来告诉你 我们每个人都应该有梦想，但梦想不会轻易实现，你知道哪些为梦想努力的成功人士？小组交流，然后由代表发言。在美国有这样一位为梦想而奋斗终生的人，他就是马丁路德 金。简单介绍他的事迹：马丁 路德 金(1929 1968 年)，美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964 年获诺贝尔和平奖。1968 年

3、3 月被种族主义分子枪杀。1963 年 8 月 28 日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁 路德 金向成千上万的黑人发表了演说，他把自已对前途的看法，用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦”。播放马丁 路德 金演讲的视频。2、“我有一个梦”演讲会 让我们也像马丁 路德 金那样作一次小小的演讲，演讲主题为“我有一个梦”，小组推选一名代表进行演讲。3、我的收获 得实现理想要靠努力让学生立志做一个有梦想有目标坚持不懈的人教学过程活动一故事表演导入由故事表演我的财富在哪里导入新课的学习活动二自主探究体验感悟做自己的伯乐故事看完了同学们你拥有哪些财富呢请写在手中的财

4、心有利于创美好的未来实现自己的梦想同桌面对面请大声喊出我们的梦想口号我富有我自信我有我梦想画出我的梦想我们有财富有自信更有自己的梦想你的梦想是什么呢请画在梦想卡上告诉大家然后粘贴在黑板上展示给大家我们都式上的视频活动三合作探究深化感悟让我来告诉你我们每个人都应该有梦想但梦想不会轻易实现你知道哪些为梦想努力的成功人士小组交流然后由代表发言在美国有这样一位为梦想而奋斗终生的人他就是马丁路德金简单介绍他的事学生谈谈自己本节课的收获，总结本节课的主要内容。活动四 课后践行 小调查：请课后访问父母或身边的其他人，了解他们为实现理想而付出的努力。得实现理想要靠努力让学生立志做一个有梦想有目标坚持不懈的人教学过程活动一故事表演导入由故事表演我的财富在哪里导入新课的学习活动二自主探究体验感悟做自己的伯乐故事看完了同学们你拥有哪些财富呢请写在手中的财心有利于创美好的未来实现自己的梦想同桌面对面请大声喊出我们的梦想口号我富有我自信我有我梦想画出我的梦想我们有财富有自信更有自己的梦想你的梦想是什么呢请画在梦想卡上告诉大家然后粘贴在黑板上展示给大家我们都式上的视频活动三合作探究深化感悟让我来告诉你我们每个人都应该有梦想但梦想不会轻易实现你知道哪些为梦想努力的成功人士小组交流然后由代表发言在美国有这样一位为梦想而奋斗终生的人他就是马丁路德金简单介绍他的事