五年级体育活动课教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、五年级体育活动课教案 1/64 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时间 第一周 课型 两课时 内容(室内课)1：引导课，体育活动常识，体育活动活动中自我保护的方法 目的 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育活动课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名；教 室 1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1 10 小 五年级体育活动课教案 2/64 基 本 部 分 一

2、、讲解本学期体育活动课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、滚翻法：指在奔跑或游戏中跌倒。2、护头法：指在单杠、双杠、攀爬肋木脱手时。3、缓冲法：指向远处或高出跳下时。教 室 1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1 20 小 基 本 部 分 4、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）教 室 1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示 1、学生认真听讲游戏方法和规 3/4 6 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的

3、方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 3/64 规则：1、手

4、放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才 能抓手指。范。3、学生练习和游戏。则。2、学生练习。学生进行游戏。结 束 部 分 一、总结本次课的情况。二、下课。教 室 教师总结本次课的情况。学生按教室的座位坐好。1 4 小 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时间 第二周 课型 两课时 内容 1、队列队形；2、游戏：穿过小树林 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼

5、身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 4/64 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数

6、 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。1 1 2 1 10 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各

7、种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 5/64 基 本 部 分 一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、

8、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。34 18 中 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故

9、旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 6/64 重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：报数比赛 规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。1、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结

10、本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做

11、示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 7/64 场 地 设 计 八个小木柱；四个标志物；教 学 回 顾 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时间 第三周 课型 两课时 内容 1、复习：小学生广播操（19）节；2、游戏：春种秋收 目的 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解

12、锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 8/64 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队

13、、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列练习；小型徒手操；专项准备活动；组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生站成四列横队。学生认真听队列的要求。师生一同练习。动作一致，精神饱满。1 1 2 1 10 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好

14、五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 9/64 基 本 部 分 一、复习：小学生广播操（19）节：（全套练习）重点：各节的动作要领与要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。

15、3、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二

16、游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 10/64 基 本 部 分 难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。分组比赛。23 10 中 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基

17、本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 11/64 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪

18、饱满。2、下课。1 2 小 场 地 设 计 小沙包20 个 四个标志物 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时间 第四周 课型 一课时 内容 游戏课；1、贴人；2、加球接力 目的 发展学生速度素质，提高快速反映能力。培养学生齐心协力的集体主义精神。发展速度，提高身体的协调能力。时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学

19、期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 12/64 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列练习；小型徒手操；专项准备活动；组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲

20、解课堂要求和任务 3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。1 1 2 1 10 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到

21、无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 13/64 基 本 部 分 一、游戏（贴人）：规则：1、游戏者分成若干小组，每组三人，可前后站立，也可左右站立。2、游戏者要按规则进行游戏。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内

22、课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平

23、五年级体育活动课教案 14/64 基 本 部 分 3、跑动时要在圈内外。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本

24、活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 15/64 场 地 设 计 四个小皮球 四个标志物 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时

25、间 第五周 课型 两课时 内容 1、技巧：前滚翻；2、游戏：障碍赛跑 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室

26、里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 16/64 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型 1、教师

27、语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀

28、爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 17/64 基 本 部 分 一、技巧：前滚翻 重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通

29、过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 18/64 基 本 部 分

30、二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/3 9 中 结 束 部 一、放松；二、小结；1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。1 3 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力

31、教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 19/64 分 三、下课 2、下课。2、下课。场 地 设 计 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时间 第六周 课型 两课时 内容 1、身体素质练习

32、；2、复习：前滚翻 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年

33、级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 20/64 目的 1、通过本次课的学习，发展学生的腿部力量。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：变换队形 2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注

34、意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和

35、规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 21/64 基 本 部 分 一、身体素质练习：各种方式的单双脚跳。重点：蹬地、用力。难点：动作连贯，协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优

36、良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 22/64 基 本 部 分 二、复习：前滚翻 重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。

37、2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游

38、戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 23/64 场 地 设 计 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时间 第七周 课型 两课时 内容 1、50 米全程跑；2、游戏：大门与小门 目的 通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的

39、精神和集体的意识。时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级

40、体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 24/64 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。1 1 2 1 10 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身

41、体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 25/64 基 本 部 分 一、50 米全程跑 重点：起跑

42、反应要快，后蹬有力。难点：起跑后，上体保持前倾，前摆不宜过高。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解

43、本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 26/64 基 本 部 分 难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（大门与小门）规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、钻城门的人要迅速，敏捷。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。

44、3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏

45、可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 27/64 场 地 设 计 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育活活动动课课教教案案 时间 第八周 课型 两课时 内容 1、素质练习：后蹬跑；2、游戏：绕木棒运动 目的 通过本次课的学习，使学生进一步加强素质练习，发展人腿步力量。培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育

46、活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活

47、动课教案 28/64 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生站成四列横队。学生认真听队列的要求。师生一同练习。动作一致，精神饱满。1 1 2 1 10 小 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等

48、能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 29/64 基 本 部 分 一、徒手操 重点：前摆积极，幅度大。难点：后蹬迅速有力。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。2、教师个别指导。4、找好

49、学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 时室内课引导课体育活动常识体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育活动课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力教学生活动学生坐在教室里按自己的座位坐好小学生坐在教室里按自己的座位坐好五年级体育活动课教案一讲解本学期体育活动课的要求和任务内容二游戏是儿童的良师益友滚翻法指在奔跑教或游戏中跌倒室护头法指在单杠双杠攀爬肋能够自觉做到无故旷课迟到有事要请假做

50、游戏可以调解脑力疲劳教师讲解重点对游戏好处的游戏的方理解和认识二游戏抓手指教室法和规则教师做示学生认真听讲游戏方法和规小基本部分基本部分五年级体育活动课教案规则手放平五年级体育活动课教案 30/64 基 本 部 分 二、游戏（绕木棒运动）规则：1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。23 10 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小 时室内课