浙江省杭州市余杭区2021年小升初语文模拟试题（二）（含答案）.docx

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1、浙江省杭州市余杭区2021年小升初语文模拟试题（二）一、选择题1给下面的语句排序，使之变成完整的一段话，正确的选项是（ ）如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的亲波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的赂子依然很清晰。那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。卷云丝丝缨缕地眼浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的缓纱。ABCD2下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A那人巧舌如簧，把百花草说得能包治百病，一些围观的老人纷纷开始购买。B这次征文比赛，我拿了一等奖。好朋友彭紫嫣语重心长地对我说：“

2、祝贺你！”C比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。D以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！3下列句子没有语病的一项是（ ）A夏天的翠华山，是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好地方。B有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的。C孩子们聚在一起，享受着天伦之乐。4下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。B我几乎被它拖倒了一因为当时我还很小，只不过跟它-样高呢！C我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”D我们看到鹅，那就完全两样了。总是远远地站在安全的地方，才敢看它。二、填空题5我会写。 y yn chun q nng k（

3、 ） （ ） （ ）chu tu sng q q chun x x（ ） （ ） 1用“”画出三拼音节。2用“”圈出整体认读音节。6根据语境填空。（1）蝉中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“_，_。”（2）林杰的乞巧一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“_，_。”（3）说到爱国诗，我们会想起林升的题临安邸中讽刺当政者纵情声色的诗句“_，_”；想起龚自珍的己亥杂诗中期待人才辈出的诗句“_，_。”（4）葛洪用“_，_”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。7课文在线1两小儿辩日中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化，一个从_角度出发，一个从_角度出发，故得出相反的结论。说明了_、_的道理，表现出

4、了他们有敢于_的可贵的精神。2真理诞生于一百个问号之后一文主要用_论述了只要_，不断发问，不断_，_地追根求源，就可能在现实生活中发现真理。三、语言表达8按要求完成句子。（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。改为肯定句：_（2）敌人把他包围起来。改为比喻句：_（3）我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。（仿写）我们失去了_，但收获了_，收获了_。四、信息匹配9用“”圈出下列各组词语中的错别字，并改正在括号里。（1）天高地阔 欣喜若狂 无能为立 无忧无虑（ ）（2）白雪皑皑 前府后仰 局促不安 不胜其烦（ ）（3）五彩斑阑 引吭大叫 供养不周 一丝不苟（

5、）（4）霸气十足 从容不迫 如怨如诉 振耳欲聋（ ）五、现代文阅读课外阅读。王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。”王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时

6、，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂*，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？”王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫

7、真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。”10文中“豁然开朗”的意思是？_11王若飞狱中锻炼方法有：_、_、_。课外阅读。游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地想去领略乐山小吃的风味。来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山

8、城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。12把短文第24自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按_的顺序介绍乐山迷人的风景的。13作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的_、_，北面的_，南面的_。14哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。15把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。_六、文言文阅读阅读文言文，完成练习。孟母三迁昔孟子少时，父早丧，母仉（zhng）氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄（b，扑倒）踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买

9、卖屠杀之事。母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔（shu，夏历每月初一日）望，官员入文庙，行礼跪拜，揖（y，拱手礼）让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。16解释加点词语。昔孟子少时（_） 乃去 （_）继而迁于学宫之旁 （_） 遂居于此（_）17指出下列句中“于”字用法不同的一项（ ）A居住之所近于墓。B遂居于此。C或重于太山，或轻于鸿毛。D继而迁于学宫之旁。18翻译下列句子。此非所以居子也 译文：_每月朔望，官员入文庙，行礼跪拜，揖让进退 译文：_19根据你对文章的理解，谈谈你从中悟出的道理。_七、书面表达20习作。（二选一）选题一：以“我班有个_

10、”为题，写一篇习作。在补充题目的时候，所填写的词语应尽量能表现出这个同学的特点，比如“机灵鬼”“小小翻译官”“小诗人”“小作家”等。然后围绕这个特点写一写发生在他（她）身上的事。选题二：在我们的生活中有一些不会讲话的朋友，比如钢笔、橡皮、桌椅等，如果它会说话，能说些什么呢？是想对小主人说说心里话，还是想说说和人类之间发生的有趣的事情请用你手中的笔，快快写下来吧。要求：语言通顺，想象合理，内容具体。参考答案1B2B3A4D5寓言 喘气 宁可 垂头丧气 气喘吁吁1. chun 2. y6居高声自远 非是藉秋风 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 我劝天公重抖擞 不拘一格

11、降人材 不饱食以终日 不弃功于寸阴 7视觉 触觉 事物具有两面性 学无止境 独立思考，大胆质疑 事实 善于观察 解决疑问 锲而不舍 8 为了不滑下去，他得用两只手狠狠的抓住雄鹅的羽毛。 凶狠的敌人像一群豺狼把他包围起来。 辛勤劳动的的汗水 丰硕的成果 人世间难得的地位和尊严体面 9立 力府 俯阑 斓振 震10因王若飞道理讲得透，所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。11日光浴；冷水擦身；室内体操12山路 半山腰 山顶 13峨眉山 大渡河 乐山城 马路 14去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。15我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。16小 离开 搬迁 于是 17C18这

12、里不是适合孩子居住的地方。 每逢农历初一十五，朝中官员进入文庙时，同辈之间相互行礼，遇长者则跪拜，出入间互相作揖避让。 19环境对于孩子品行方面的塑造具有很大的影响力。在孟母深入观察孩子的性格特点，对于孩子秉性的培养及成长方向上有了明确的思路与认识，因此对于孩子成长环境进行了审慎的选择。可见，良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。20 我班有个小作家 一看题目，我想你一定很惊讶，小小的年纪就成作家了。虽然有点不敢相信，但是我们班的确有一位这样的“小作家”。这不，今天他的作文又被老师当范文朗读了。 他长得白白净净的，不仅作文

13、写得“酷”，人也非常帅。一对弯弯的浓眉下长着一双黑珍珠似的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁，能说会道的嘴，嘴角总是挂着自信的微笑。 为什么叫他小作家呢？因为他书看得非常多，从十万个为什么到查理九世、淘气包马小跳可谓是博览群书。所以他的作文写得精彩得不得了。如果在班级里举办作文比赛，他稳拿第一。去年他的作文还在七彩语文杂志上发表呢！我和同学们可羡慕他了。 记得有一次，老师出示了一幅春天的图片，让我们说一段话，同学们急得像热锅上的蚂蚁，我也不例外，心想：“如果老师让我回答，我答不出来怎么办？真紧张”我急得抓耳挠腮。再看看他，只想了一小会儿，便胸有成竹地举起了手，回答道：“春姑娘来了，湖水睁开了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，我们真是佩服得五体投地，不愧是“小作家”啊！ 这位“小作家”是谁呢？他就是我的好朋友沈陈知。一个爱看书，爱写作，爱学习，活泼自信的阳光男孩。