国标图集建筑建筑图集_建筑-建筑图集.pdf

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1、建筑专业 图集编号图集名称 03J001 围墙大门 02J003 室外工程 J007-12 道路 J007-34 道路 J007-58 道路 04J008 挡土墙(重力式衡重式悬臂式)03J012-1 环境景观-室外工程细部构造 03J012-2 环境景观(绿化种植设计)04J012-3 环境景观(亭廊架之一)04J101 砖墙建筑构造 05J102-1 混凝土小型空心砌块砌体 02J102-2 框架结构填充小型空心砌块墙体建筑构造 97J103-1 铝合金玻璃幕墙 J103-27 建筑幕墙(2003 合订本)07J103-8 双层幕墙 03J104 蒸压加气混凝土砌块建筑构造 06J106

2、档雨板及栈台雨棚 01zJ110-1 瓷面纤维增强水泥墙板建筑构造 J111114 内隔墙建筑构造(2003 年合订本)04J114-2 石膏砌块内隔墙 02J121-1 外墙外保温建筑构造(1)99J121-2 外墙外保温建筑构造(2)06J121-3 外墙外保温建筑构造(3)03J122 外墙内保温建筑构造 06J123 墙体节能建筑构造 99J201-1 平屋面建筑构造 1 03J201-2 平屋面建筑构造(二)(刚性防水屋面.种植屋面.00J202-1 坡屋面建筑构造(一)01J202-2 坡屋面建筑构造(二)03J203 平屋面改坡屋面建筑构造 06J204 屋面节能建筑构造 02J

3、301 地下建筑防水构造 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题

4、预设二年级比一年级多展出多少幅画01J304 楼地面建筑构造 06J305 重载地面、轨道等特殊地面 07J306 窗井、设备吊装口、排水沟、集水坑 02J331 地沟及盖板 J333-12 建筑防腐蚀构造 02J401 钢梯(含 2003 年局部修改版)03J402 钢筋混凝土螺旋梯 06J403-1 楼梯栏杆拦板(一)02J404-1 电梯自动扶手自动人行道 03J501-2 钢筋混凝土雨蓬 03J502-1 内装修-轻钢龙骨龙(隔墙装修及隔断)J502-13 内装修(2003 年合订本)03J502-2 内装修-室内吊顶 03J502-3 内装修-室内(楼)地面及其它装修构造 02J50

5、3-1 常用建筑色 06J505-1 外装修(一)06J506-1 建筑外遮阳(一)目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适

6、时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画04J601-1 木门窗 03J601-2 木门窗 03J601-3 模压门 04J602-1 实腹钢门窗 02J603-1 铝合金门窗 03J603-2 铝合金节能门窗 07J604 未增塑聚氯乙烯塑料门窗 01SJ606 住宅门 06J607-1 建筑节能门窗(一)03J609 防火门窗 04J610-1 特种门窗 02J611-1 钢、钢木大门 02J611-2 轻质推拉钢大门 02J611-3 压型钢板及夹芯板大门 03J611-4 铝合金.彩钢.不锈钢夹芯板大门 05J621-1 天窗 04J6

7、21-2 电动采光排烟天窗 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问

8、题预设二年级比一年级多展出多少幅画05J621-3 通风天窗 05J623-1 天窗架建筑构造 J623-12 天窗架建筑构造 07J623-3 天窗挡风板及挡雨片 05J624-1 百叶窗 04J631 门窗幕墙窗用五金附件 04J801 民用建筑工程建筑施工图设计深度图样 05J802 民用建筑工程建筑初步设计深度图样 05J804 民用建筑工程总平面初步设计.施工图设计深度图 06SJ805 建筑场地园林景观设计深度及图样 05SJ806 民用建筑工程设计互提资料深度及图样建筑专业 05SJ807 民用建筑工程设计常见问题分析及图示-建筑专 05SJ810 建筑实践教学及见习建筑师图册

9、05SJ811 建筑设计防火规范图示 06SJ812 高层民用建筑设计防火规范图示 06SJ813 民用建筑设计通则图示 07J901-1 实验室建筑设备一 07J901-2 实验室建筑设备二 97SJ903 多层住宅建筑优秀选方案集 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情

10、境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画 00J904-1 智能化示范小区设计 07J905-1 防火建筑构造(一)04J906 门窗、幕墙风荷载标准值 06J908-1 公共建筑节能构造(严寒和寒冷地区)06J908-2 公共建筑节能构造(夏热冬冷和夏热冬暖地区)06J908-6 太阳能热水器选用与安装 06J908-7 既有建筑节能改造 05J909 工程做法 05J910-1 钢结构住宅(

11、一)05J910-2 钢结构住宅(二)07J912-1 变配电所建筑构造 01SJ913 住宅厨房 01SJ914 住宅卫生间 02J915 公用建筑卫生间 07J916-1 住宅排气道(一)05SJ917-1 小城镇住宅通用设计图集北京(1X15 成套 615)05SJ917-2 小城镇住宅通用设计图集辽宁(1X15 成套 615)05SJ917-3 小城镇住宅通用设计图集青海(1X15 成套 615)05SJ917-4 小城镇住宅通用设计图集陕西(1X15 成套 615)目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算

12、法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画05SJ917-5 小城镇住宅通用设计图集浙江(1X15 成套 615)05SJ917-6 小城镇住宅给水通用设计

13、福建(1X15 成套 615)05SJ917-7 小城镇住宅通用设计图集广东(1X15成套 615)05SJ917-8 小城镇住宅通用设计图集重庆(1X15 成套 615)05SJ917-9 小城镇住宅通用设计图集广西(1X15 成套 615)SJ918-18 传统特色小城镇住宅(1X15 成套 615)05SJ919 小城镇住宅建筑构造图集(1X15 成套 615)03J922-1 地方传统建筑(徽州地区)04J923-1 老年人居住建筑 07SJ924 木结构住宅 01J925-1 压型钢板夹芯板屋面及墙体建筑构造(一)06J925-2 压型钢板夹芯板屋面及墙体建筑构造(二)03J926

14、建筑无障碍设计 05J927-1 汽车库(坡道式)建筑构造 03J930-1 住宅建筑构造 04CJ01-1 变形缝建筑构造(一)国家建筑标准设计参考图 04CJ01-2 变形缝建筑构造(二)国家建筑标准设计参考图 04CJ01-3 变形缝建筑构造(三)国家建筑标准设计参考图 04CJ02 飞机库大门 07CJ03-1 轻钢龙骨石膏板隔墙.吊顶 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退

15、位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画 05CJ04 合成树脂(复合塑料)瓦屋面建筑构造 06CJ05 蒸压轻质砂加气混凝土(AAC)砌块和板材建筑构造 06CJ06-1 开窗机(1)06CJ07 改性膨胀珍珠岩外墙保温建筑构造 07CJ08 医院建筑施工图实例 07CJ09 防水透

16、汽膜建筑构造 07CJ10 聚合物水泥防水涂料建筑构造-RG防水涂料 07CJ11 铝塑复合板幕墙建筑构造 07CJ12 节能铝合金门窗-蓝光系列 08CJ13 钢结构镶嵌 ASA板节能建筑构造 08CJ16 塑料保温系统建筑构造 结构专业 图集编号图集名称 03G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则 03G101-2 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则 03G101-2S 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则 04G101-3 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问

17、题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画04G101-4 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则 06G101-6 混凝土结构施工

18、图平面整体表示方法制图规则 03G102 钢结构设计制图深度和表示方法 04G103 民用建筑工程结构施工图设计深度图样 05G104 民用建筑工程结构初步设计深度图样 05SG105 民用建筑工程设计互提资料深度及图样结构 05SG109-1 民用建筑工程设计常见问题分析及图示结构 05SG109-2 民用建筑工程设计常用问题分析及图示砌体 05SG109-3 民用建筑工程设计常见问题分析及图示混凝土 05SG109-4 民用建筑工程设计常用问题分析及图示钢结构 05SG110 建筑结构实践教学及见习工程师图册 06G112 建筑结构设计常用数据 07G120 工程做法自重计算 04G211

19、 砖烟囱 05G212 钢筋混凝土烟囱 04SG307 现浇钢筋混凝土板式楼梯 04SG309 钢筋焊接网混凝土楼板与剪力墙构造详图 06SG311-1 混凝土结构加固构造 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示

20、条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画 04G314 钢筋混凝土折线形屋架 04G320 钢筋混凝土基础梁 04G321 钢筋混凝土连系梁 03G322-1 钢筋混凝土过梁(烧结普通砖)G322-14 钢筋混凝土过梁 03G322-2 钢筋混凝土过梁(烧结多孔砖砌体)03G322-3 钢筋混凝土过梁(混凝土小型空心砌块砌体)03G322-4 钢筋混凝土过梁(混凝土小型空心砌块夹心墙体)G323-12 钢筋混凝土吊车梁(2004 年合订本)04G325 吊

21、车轨道联结及车挡(用于混凝土结构)03G329-1 建筑物抗震构造详图 G329-2-78 建筑物抗震构造详图 G329-36 建筑物抗震构造祥图 04SG330 混凝土结构剪里墙边缘构件和框架柱构造钢筋选 06SG331-1 混凝土异形柱结构构造 1 05SG332 小城镇住宅结构构件与构造(1X15 成套 615)05G335 单层工业厂房钢筋混凝土柱 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位

22、数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画95G335-1 单层工业厂房钢筋混凝土柱(总说明及选用表)95G335-2 单层工业厂房钢筋混凝土柱(边柱)95G335-3 单层工业厂房钢筋混凝土柱(中柱)05G336 柱间支撑 04G337 吊车梁走道板 05SG343 现浇混

23、凝土空心楼盖 04G353-13 钢筋混凝土屋面梁 G353-46 钢筋混凝土屋面梁 G359-14 悬挂运输设备轨道 07SG359-5 悬挂运输设备轨道 04G361 预制钢筋混凝土方桩 04G362 钢筋混凝土结构预埋件 03G363 多层砖房钢筋混凝土构造柱抗震节点详图 05SG408 SP 预应力空心板 99ZG408 sp 预应力空心板技术手册(附册一)99ZG408 sp 预应力空心板(附册二)03SG409 预应力混凝土管桩 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理

24、能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画G410-12 1.5M*6.0M 预应力混凝土屋面板 G414-15 预应力混凝土公字形屋面梁 04G415-1 预应力混凝土折线形屋架 04G4

25、26 6M后张法预应力混凝土吊车梁 06SG429 后张预应力混凝土结构施工图表示方法及构造详图 06SG432-1 预应力混凝土双 T板(坡板宽度 2.4M)SG435-12 预应力混凝土圆孔板 06SG501 民用建筑钢结构防火构造 05G511 梯形钢屋架 05G512 钢天窗架 05G513 钢托架 05G514-1 12m实腹式钢吊车梁轻级工作制(A1A3)G514-23 12m实腹式钢吊车梁中级工作制(A4A5)05G514-4 12m实腹式钢吊车梁重级工作制(A6A7)05G515 轻型屋面梯形钢屋架 06SG515-1 轻型屋面梯形钢屋架(圆钢管、方钢管)06SG515-2 轻

26、型屋面梯形钢屋架 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年

27、级比一年级多展出多少幅画05G516 轻型屋面钢天窗架 05G517 轻型屋面三角形钢屋架 06SG517-1 轻型屋面三角形钢屋架(圆钢管、方钢管)06SG517-2 轻型屋面三角形钢屋架(剖分 T型钢)02SG518-1 门式刚架轻型房屋钢结构 04SG518-2 门式刚架轻型房屋钢结构(有悬挂)04SG518-2S 门式刚架轻型房屋钢结构(有悬挂)(附:构件详图)04SG518-3 门式刚架轻型房屋钢结构(有吊车)04SG518-3S 门式刚架轻型房屋钢结构(有吊车)(附:构件详图)07SG518-4 多跨门式刚架轻型房屋钢结构 01(04)SG519 多、高层民用建筑钢结构节点构造详图

28、 03SG519-1 多、高层建筑钢结构节点连接 04SG519-2 多.高层建筑钢结构节点连接 SG520-12 钢吊车梁 SG521-14 钢檩条钢墙梁 05SG522 钢与混凝土组合楼(屋)盖结构构造 04SG523 型钢混凝土组合结构构造 06SG524 钢管混凝土结构构造 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件

29、小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画 05G525 吊车轨道连接及车挡(用于钢吊车梁)07SG526 户外钢结构独立柱广告牌 06SG529-1 单层房屋钢结构节点构造详图 07SG531 钢网架结构设计 03sG610-1 建筑结构隔震构造详图 03SG611 砖混结构加固与修复 sg613-12 混凝土小型空心砌块墙体结构 04G612 砖

30、墙结构构造 02SG614 框架结构填充小型空心砌块墙体结构构造 06SG614-1 砌体填充墙结构构造 03SG615 配筋混凝土砌块砌体建筑结构构造 05SG616 混凝土切块系列块型 02ZG710 发泡水泥复合板 03sG715-1 蒸压轻质加气混凝土板构造详图 05SG811 条形基础 06SG812 桩基承台 06CG01 蒸压轻质砂加气混凝土(AAC)砌块和板材结构构 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增

31、强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画 05CG02 钢结构设计图实例-多高层房屋 06CG04 钢结构设计示例-单层工业厂房 06CG08 悬挂运输设备轨道设计计算 给水排水专业 图集编号图集名称 02S101 矩形给水箱 98S102 卧式水

32、泵隔振及其安装 95SS103 立式水泵隔振及其安装 02SS104 二次供水消毒设备选用与安装 01SS105 常用小型仪表及特种阀门选用安装 02S106 中小型冷却塔选用及安装 04S107 游泳池附件安装及设备选用 05S108 到流防止器安装 06SS109 管网叠压供水设备选用与安装 05SS121 热水机组选用与安装 01S122-110 水加热器选用及安装 01S123 贮水罐选用及安装 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累

33、数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画 01S125 开水器(炉)选用及安装 01SS126 住宅用热水器选用及安装 06SS127 热泵热水系统选用与安装 06SS128 太阳能集中热水系统选用与安装 01S201 室外消

34、火栓安装 04S202 室内消火栓安装 99S203 消防水泵结合器安装 04S204 消防专用水泵选用及安装 98S205 消防增压稳压设备选用与安装(隔膜式气压罐)04S206 自动喷水与水喷雾灭火设施安装 07S207 气体消防系统选用、安装与建筑灭火器配置 04S301 建筑排水设备附件选用安装 01S302 雨水斗 99S304 卫生设备安装 01S305 小型潜水排污泵选用及安装 03S401 管道和设备保温,防结露及电伴热 03S402 室内管道支架及吊架 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多

35、样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画02S403 钢制管件 02S404 防水套管 02SS405-14 给水塑料管安装 96S406 建筑排水用硬聚氯乙

36、烯(pvc-u)管道安装 03S407-1 建筑给水金属管道安装-铜管 04S407-2 建筑给水金属管道安装(薄壁不锈钢管)03SS408 住宅橱.卫给排水管道安装 04S409 建筑排水用柔性接口铸铁管安装 S501-12 单层.双层井盖及踏步 05S502 室外给水排水管倒附属构筑物 03S504 刚性接口给水承插式铸铁管道支墩 03SS505 柔性接口给水管道支墩 05S506-1 自承式平直行架空钢管 06S506-2 自承式圆弧形架空钢管 02S515 排水检查井 04S516 混凝土排水管道基础及接口 05S518 雨水口 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并

37、能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画04S519 小型排水构筑物 04S520 埋地塑

38、料排水管道施工 05SS521 预制装配式钢筋混凝土排水检查井 05SS522 混凝土模块式排水检查井 S531-15 湿陷性黄土地区室外给水排水管道工程构筑物 07SS604 建筑管道直饮水工程 02S701 砖砌化粪池 03S702 钢筋混凝土化粪池 03SS703-1 建筑中水处理工程(一)04S801-1 钢筋混凝土倒锥壳保温水塔 04S801-2 钢筋混凝土倒锥壳保温水塔 04S802-1 钢筋混凝土倒锥壳不保温水塔 04S802-2 钢筋混凝土倒锥壳不保温水塔 04S803 圆形钢筋混凝土蓄水池 05S804 矩形钢筋混凝土蓄水池 04S901 民用建筑工程给水排水施工图设计深度图

39、样 05S902 民用建筑工程给水排水初步设计深度图样 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁

40、能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画05SS903 民用建筑工程设计互提资料深度及图样给水排水 05SS904 民用建筑工程设计常用问题分析及图示-给水排水 05SS905 给水排水实践教学及见习工程师图册 07S906 给水排水构筑物设计选用图(水池、水塔、化粪池)05SS907 小城镇住宅给水排水图集(1X15 成套 615)07SS908 建筑给水排水常用设计参数及数据 S1(一)给水设备安装(冷水部分)2004 版 包括 02S101;98S102;95SS103;02SS104;01SS105;02S106;04S107 S1(二)给水设备安装(热水及开水部

41、分)2004 版 包括 01S122;01S123;95S124;01S125;01SS126 S2 消防设备安装(2004 版)包括 01S201;04S202;99S203;99(03)S203;04S204;98S205;04S206 S3 排水设备及卫生器具安装(2004 版)包括 01S302;92S303;99S304;01S305;01(03)S305 S4(一)室内给水排水管道及附件(一)2004 版 包括 03S401;03S402;02S403;02S404 S4(二)室内给水排水管道及附件安装(二)2004 版 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正

42、确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画包括 02SS405;96S406;03S407-1;

43、03SS408 S5(一)室外给水排水管道及附属设施(一)2004 版 包括 05S502;03S504;03SS505;05S506-1 S5(二)室外给水排水管道及附属设施(二)2004 版 包括 97S501-1;02S501-2;02S515;02(03)S515;04S516;95S517 95(03)S517;05S520;05SS521;05SS522 暖通空调专业 图集编号图集名称 K101-13 通风机安装 05K102 风机安装 99K103 防,排烟设备安装图 06K105 屋顶自然通风器选用与安装 K110-13 通风机附件安装 07K120 07K120风阀选用与安装

44、 K130-1 ZP型片式消生器 ZW型消声弯管 06K131 风管测量孔和检查门 03K132 风管支吊架 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人

45、三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画07K133 薄钢板法兰风管制作与安装 K150-13 风帽及附件 03K202 离心式水泵安装 05K210 采暖空调循环水系统定压 05K232 分(集)水器.分汽缸 06K301-1 空气空气能量回收装置选用与安装 06K301-2 空调系统热回收装置选用与安装 94K302 卫生间通风器安装图 94K303 分体式空调器安装 K402-12 散热器系统安装 01K403 风机盘管安装 03K404 低温热水地板辐射供暖系统施工安装 05K405 新型散热器选用与安装 03

46、K501-1 燃气红外线辐射供暖系统设计选用及施工安装 04K502 热水集中采暖分户热计量系统施工安装 06K503 太阳能集热系统设计与安装 06K504 水环热泵空调系统设计与安装 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学

47、信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画07K505 洁净手术部和医用气体设计与安装 05SK510 小城镇住宅采暖通风设备图集(1X15 成套 615)04K601 民用建筑工程暖通空调施工图设计深度图样 05K602 民用建筑工程暖通空调及动力初步设计深度图样 05SK603 民用建筑工程设计互提资料深度及图样暖通空调 05SK604 民用建筑工程设计常见问题分析及图示-暖通空 05SK605 暖通空调实践教学及见习建筑师图册 动力专业

48、图集编号图集名称 99R101 燃煤锅炉房工程设计施工图集 03R102 蓄热式电锅炉房设计施工图集 05R103 热交换工程设计施工图集 02R110 燃气(油)锅炉房工程设计施工图集 02R111 小型立.卧式,油罐图集 R111.R112 油罐 02R112 拱顶油罐图集 03sR113 中央液态冷热源环境系统设计施工图集 06R115 地源热泵冷热源机房设计与施工 06R201 直燃型溴化钾吸收式制冷(温)水机房设计与安装 07R202 空调用电制冷机房设计与施工 目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析问题解决问题的过程体验算法

49、多样化培养初步的抽象概括能力推理能力动手实践能力和问题意识应用意识积累数学活动经活的切联系增强环保意识教学重点掌握两位数减一位数退位的口算方法并能正确熟练地口算教学难点理解口算的算理教学准备课件小棒板贴小棒教学过程一情境导入课件出示教材中的情境图谈话孩子们今年出现的雾霾天气给人类敲哪些数学信息课件先出示条数学信息一年级展出幅画二年级展出幅画三年级展出幅画二年级来了人三年级来了人学生回答教师适时评价谈话根据这些数学信息谁能提出一个用减法计算的数学问题预设二年级比一年级多展出多少幅画 03R401-2 开式水箱 05R401-3 常用蓄热水箱 03R402 除污器 06R403 锅炉房风烟道及附件

50、 94R404 热力管道焊接制管件设计选用图 01R405 压力表安装图 01R406 温度仪表安装图 97R407 热力设备与灌输水装置 05R407 蒸气凝结水回收缩水装置的选用与安装 01R409 管道穿墙,屋面防水套管 05R410 热水管道直埋敷设 03R411-1 室外热力管道安装(地沟敷设)03R411-2 室外热力管道地沟 97R412 室外热力管道支座 01R413 室外热力管道安装(架空敷设)01R414 室外热力管道安装(架空支架)01R415 室内动力管道装置安装(热力管道)目标通过操作观察掌握两位数减一位数退位的算理和口算方法并能正确熟练地口算经历发现问题提出问题分析