20XX年小学副教导主任述职报告范文.docx

《20XX年小学副教导主任述职报告范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX年小学副教导主任述职报告范文.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20XX年小学副教导主任述职报告范文20XX年小学副教育主任述职报告范文 本文关键词：述职报告，教育主任，小学，XX，范文20XX年小学副教育主任述职报告范文 本文简介：20XX年小学副教育主任述职报告范文各位领导、老师们：大家好，我叫网，男，苗族，11012年5月诞生，自XX年月任思南县试验小学副教育主任以来已有两年的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业学问，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识，(黄校长的信任和其他几位校长的言20XX年小学副教育主任述职报告范文 本文内容：20XX年小学副教育主任述职报告范文各位领导、老师们：大家好，我叫网，男，苗族，

2、11012年5月诞生，自XX年月任思南县试验小学副教育主任以来已有两年的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业学问，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识，(黄校长的信任和其他几位校长的言传身教，让我知道了怎样去做事和做人，王校长的耳提面命，正在把我从一名一般老师向副教育主任的岗位上引领;在昌明彦主任、旷江华和冷廷波老师的帮助下，我的计算机应用实力和水平有了突飞猛进的提高。)两年多来的工作，我体验到教务工作艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而不行或缺。现将我XXXX年度工作状况向各位报告，敬请评议：主要状况：1、政治思想：与学校班子成员团结一样，支持校长工作，仔细完

3、成上级支配和学校自身的各项工作，为全校师生报务。2、工作业绩：依据学校工作支配，本人主要负责教学常规管理、学籍管理、科普工作。本年度中在语、数、英三科试行了集体备课，效果较好;排课、出勤记录利用我校老师自己研发的软件，做到科学合理、精确无误;每学期以抽签的方式自主命题抽考一个年级，极大地提高了老师们抓教学质量的主动性;坚持每学期一次全校学生参与的学校命题口算竞赛，提高了学生的计算水平;今年的年级沟通课、新老师展示课、优秀老师示范课按安排进行;每学期期中、期末对老师的教案、作业布置和批改状况进行祥查，保证日常教学的规范化;今年一年级招生635人，毕业学生734人，转入我校学生185人，转出35人

4、，依据上级要求，学籍要实行网络管理，由于我校学生近4000人，来自全国各地，家庭信息采集相当困难，新的网络系统大家都不熟识，从XX年12月起先，组织老师从纸质资料的收集到电子数据的录入，再到整理上传，历时半年才基本合格;每年都组织和指导师生参与全国科技创新大赛，今年获省、市、县级奖又达45人次;协作旷江华老师开发利用图书管理软件，组织在我校实习的老师将我校的三万多册图书信息全部录入电脑，从今年起，我校的图书管理进入信息化时期，学生凭电子借书证借阅图书;组织老师主动参与各级骨干老师的评比，有一人获省级骨干老师称号、5人获市级骨干老师称号、20人进入县级骨干的最终决赛。3、个人成果：经过努力，本人

5、在本年度很荣幸被评为市级骨干老师，并授予“乌江园丁”称号;被思唐镇党委评为“优秀共产党员”;在县委政府和教化局组织的县级骨干老师竞选中，经过笔试、现场备课上课评课后，本人已经进入最终综合考核的决赛程序。科技创新成果获县级一、二等奖，市级一等奖，省级三等奖。指导学生参与县“4+2”特色活动之现场书画大赛获一、二、三等奖。存在问题：回顾前面的工作，我深知对教育处的工作还非常稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。一是对各位老师的了解少，服务工作还不到位。由于学校大、班级多，教务人员少，教学事务多，(只是每学期每天的临时调课就达10节以上，将老师们的临时代课记漏现象时有

6、发生。)，所以深化教学一线的时间有限，教研工作的实力和水平及力度都有待提高。二是本人由于性格使然，喜爱埋头苦干，管理指挥阅历严峻不足，以个人之力能完成的工作，当然可以做好，但有的工作是必需要靠集体才智和力气的，比如在本年度的学籍信息录入工作中，支配指挥失误，对学生信息的精确性的核查没能很好地利用各班班主任的力气，导致出现了部分学生姓名、性别等弄颠倒等问题，影响信息上传的进度，今后工作中要加以改进。两年的教务工作让我受益匪浅，有人说学校的成就是果实宏大，老师的事业是花光荣，教务主任的工作就是叶平凡，我将不懈努力，克服不足，将叶的事业进行究竟。敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好!我叫网，今年

7、25岁，本科学历，*党员。XX年竟聘了教育处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简洁总结。两年来担当教育处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，大胆探究，不断进取，教学成果在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达一百零一分之一百零一。在教学的同时留意对学生进行学习习惯的培育，提倡大语文观念，教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评比中获奖，并多次为县市现场会供应优质课，参加探讨的网络资源的开发与应用探讨课题获省一等奖。另有多篇论文探讨性报告在省市论文评比中获奖，并获日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号，XX年12月获“教学能手”称号。兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。班级凝合力强。从事的年级管理结合本人工作实际及工作成果，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页