2014年湖南省衡阳市中考生物真题及答案.docx

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1、2014年湖南省衡阳市中考生物真题及答案一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）1（2分）（2014衡阳）一株水稻结了许多种子这属于生物的哪项特征？（）A应激性B生长C繁殖D新陈代谢考点：生物的特征分析：本题考查的知识点是生物的特征，解答时结合题意从生物的特征方面来切入解答：解：生物的特征有生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的生物体能够由小长大生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，植物产生种子属于繁殖，种子萌发成幼苗，幼苗慢慢长大属于生长选项ABD不符合题意

2、故选：C点评：解此题的关键是理解掌握生物的特征2（2分）（2014衡阳）下列生物不是由细胞构成的是（）ABCD考点：病毒的形态结构及生命活动特点分析：病毒是一类没有细胞结构的生物草履虫、酵母菌和绿藻都是单细胞的生物据此解答解答：解：A是酵母菌属于单细胞生物，由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡组成A不符合题意B噬菌体病毒，病毒没有细胞结构，病毒的结构简单，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成B符合题意C草履虫，属于单细胞动物有细胞结构C不符合题意D绿藻，属于单细胞植物，有细胞结构D不符合题意故选：B点评：解答本题要掌握病毒、酵母菌、草履虫和绿藻的结构特点3（2分）（2014衡阳）“藕断丝连”

3、是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A上皮组织B营养组织C输导组织D分生组织考点：植物的几种主要组织及功能；人体的几种基本组织及功能分析：植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能据此答题解答：解：A、上皮组织属于动物组织，A错误B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织B错误；C、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织C正确；

4、D、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织D错误故选：C点评：植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用4（2分）（2014衡阳）如图为洋葱表皮临时装片制作的四个步骤，请按正确操作过程排序（）ABCD考点：制作临时装片观察植物细胞分析：植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片； 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水； 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块； 展：展平放于水滴中央； 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡； 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧； 吸：用吸水

5、纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本即：擦滴撕展盖染吸解答：解：是放洋葱表皮并展开，是盖完后赶出气泡，盖，盖盖玻片、是滴清水，因此故选：A点评：在制作临时装片观察动植物细胞时，最容易失误的地方就是盖盖玻片，平时要注意多操作，多练习，熟能生巧，这样就可以避免盖玻片下产生气泡5（2分）（2014衡阳）“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的（）A外果皮、内果皮、种子B外层种皮、内层种皮、种子C果皮、种皮、种子D果皮、种皮、胚考点：种子的结构和成分分析：本题考查的是果实与种子的形成一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育据此解答解答：解：传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱

6、头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实花生是一由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚故选：D点评：一个花生就是一个果实，里面的花生仁是种子6（2分）（2014衡阳）用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（）鼻毛可阻挡吸入的尘埃 鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激 鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD考点：呼吸道的组成和功能分析：此题主要考查的是呼吸道的组成和功能思考解答解答：解：呼

7、吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气因此，用鼻呼吸比用口呼吸好故选：D点评：关键点：呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用7（2分）（2014衡阳）为了预防近视眼，下列做法合理的是（）A走路看书B不躺卧看书C在强光下看书D在光线暗地方看书考点：近视、远视形成的原因及矫正方法分析：如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处

8、的物体，这样的眼叫近视；近视往往是用眼不卫生造成的根据保护视力，预防近视的措施，即做到“三要”和“五不看”解答：解：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久选项中为了预防近视眼，正确的做法是不躺卧看书故选：B点评：解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要

9、、五不看”8（2分）（2014衡阳）下列各项中，属于激素调节的是（）A食物误入气管引起剧烈咳嗽B强光射来时，迅速眨眼C男同学到青春期喉结突出D看电视感动的落泪考点：体液调节分析：人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才能协调一致解答：解：A、食物误入气管引起剧烈咳嗽，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，不属于激素调节A错误；B、强光射来时，迅速闭眼，是反射，属于神经调节而不属

10、于激素调节B错误；C、进入青春期，由于性激素的分泌，男孩出现了一些正常的生理现象，如男生出现喉结突出、遗精，属于激素调节C正确D、看电视感动的落泪，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，属于神经调节而不属于激素调节D错误；故选：C点评：解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的区别9（2分）（2014衡阳）下列各种环境中，最适于霉菌生长的是（）A潮湿的粮食堆B干燥的皮鞋上C潮湿的沙土地D煮沸但密封的牛肉汁考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点分析：根据霉菌适合生长的条件是水分和空气充足并且营养物质丰富进行分析回答解答：解：霉菌在水分充

11、足并且营养物质丰富的条件下繁殖速度较快A、潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质，故霉菌最容易生长，故符合题意；B、干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生长，故不符合题意；C、潮湿的沙土地缺乏营养物质，故霉菌不易繁殖，故不符合题意；D、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空气，故霉菌不容易生长，故不符合题意故选A点评：本题考查了霉菌繁殖所需要的条件，即充足的水分、空气和物质10（2分）（2014衡阳）为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，如表中、两处分别是（） 花盆阳光温度水甲向阳处30充足乙20A向阳处、不充

12、足B暗室、不充足C向阳处、充足D暗室、不充足考点：探究种子萌发的条件分析：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组解答：解：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验其中这一种不同的条件就是唯一的变量要“探究温度对绿豆发芽的影响”，实验的唯一

13、变量是温度除温度不同外其他条件都相同且适宜，因此是向阳处、是水充足故选：C点评：解答此类题目的关键是理解掌握对照试验所要探究的条件就是实验的唯一的变量11（2分）（2014衡阳）一块骨属于（）A一个细胞B一种组织C一个器官D一个系统考点：细胞、组织、器官、系统的概念分析：人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体理解并区分每一个结构层次，分析作答解答：解：一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故选：C点评：细胞、组织、器官、系统的概念要理解，不要死记硬背，理解了才会应用12（2分

14、）（2014衡阳）下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其它三种动物不同的是（）ABCD考点：动物的分类分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱据此分析解答解答：解：A、是鱼类，体内有脊柱；B、是爬行类，体内有脊柱；C、是节肢动物中的昆虫，体内无脊柱；D、是哺乳动物，体内有脊柱可见C与其它三种动物不同故选：C点评：解答此题的关键是明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是有无脊柱，知道选项中几种动物的结构特点13（2分）（2014衡阳）生物多样性最根本的原因是（）A物种的多样性B基因的多样性C植物的多样性D生态系统的多样性考

15、点：生物的多样性的内涵分析：生物多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性解答：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，生物多样性最根本的原因是基因多样性故选：B点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵14（2分）（2014衡阳）

16、狒狒群中有首领、有分工这是下列哪种行为的主要特征（）A迁徙行为B社会行为C繁殖行为D防御行为考点：社会行为的特征分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级解答：解：A、迁徙行为：鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，A错误；B、社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级狒狒群中有“首领”，有严格的等级之分属于社会行为；B正确；C、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，C错误；D、防御行为

17、：为了保护自己，防御敌害的各种行为，D错误故选：B点评：解答此类题目的关键是社会行为的特点15（2分）（2014衡阳）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（）A流线型体形B卵生C双重呼吸D胸肌发达考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点分析：本题考查的是家鸽的主要特征，首先明确的是家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的解答：解：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌

18、肉胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作D、卵生与飞行无直接关系故选：B点评：家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，一般以识图题或是选择题的形式出现16（2分）（2014衡阳）绵羊丁（多莉）像（）A绵羊甲B绵羊乙C绵羊丙D既像绵羊丙又像绵羊乙考点：克隆技术的应用分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息这遗传信息在细胞核中解答：解：三只羊与多利的关系：绵羊甲为多利提供了乳腺细胞核，也就是遗传物质绵羊乙为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质另一只绵羊丙为多利提供

19、了胚胎发育的场所子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质因为绵羊甲的细胞核为多莉提供了细胞核，里面含有控制性状的所有基因因此“多利”的遗传物质来自绵羊甲的细胞核，多利羊的所有性状和绵羊甲一模一样，几乎是复制品故选：A点评：解此题的关键是理解细胞中的遗传物质在细胞核中，多利的细胞核内具有供核羊全部的遗传物质17（2分）（2014衡阳）我国计划生育的具体要求是（）A晚婚、晚育、少生、优生B鼓励贫困地区多生孩子C一对夫妇提倡只生一个孩子D提倡城市少生孩子考点：计划生育及其目的和要求分析：计划生育已被定为我国一项基本国策我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生解答：解：我国计划生育的具体

20、要求是晚婚、晚育、少生、优生晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚23年结婚，法定结婚年龄是男不得早于22周岁，女不得早于20周岁晚育是指提倡婚后推迟23年再生育少生是指稳定一个低生育水平优生是指通过婚前检查、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子故选：A点评：明确计划生育的具体要求即能正确答题18（2分）（2014衡阳）蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A幼虫卵蛹成虫B卵蛹成虫C卵幼虫蛹成虫D卵蛹若虫成虫考点：昆虫的生殖和发育过程分析：此题考查的知识点是完全变态解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入解答：解：完全变态发育是昆虫变态地两种类型之一昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成

21、虫等4个时期地叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大经过完全变态而长成的昆虫如蝶蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等故选：C点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点19（2分）（2014衡阳）下列现象中，不属于第二性征的是（）A男性喉结突出，声音变粗B男性胡须、腋毛等的生长C女性乳房增大，声音较高D女性卵巢发育迅速，重量增加考点：青春期的发育特点分析：此题考查的是人体第二性征的内容，思考作答解答：解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出

22、现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等卵巢是生器官，属于第一性征故选：D点评：只要熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现即可轻松答题20（2分）（2014衡阳）在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然后转身快速拿取经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应该是（）A红色的B绿色的C蓝色的D黄色的考点：达尔文和自然选择学说分析：动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；本题通

23、过模拟实验验证了动物保护色的形成过程解答：解：本实验中，黄色的纸片与背景颜色黄布一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的红色、绿色、蓝色等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的黄色的纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是黄色该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果故选：D点评：生物体色的变异是随机的，而环境的选择是定向的：与环境颜色一致的个体容易生存下去，与环境颜色不一致的个体则被淘汰21（2分）（2014衡阳）下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天

24、日出、日落时间分别为6：00和18：00）（）ABCD考点：光合作用的概念；呼吸作用的概念分析：池塘中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，据此答题解答：解：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量；618时为白天有光，植物能进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低，从18时到次日6时为黑夜时间无光，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放

25、二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高从四个选项的图示来看，只有B图曲线符合要求故选：B点评：植物进行光合作用需要光，在黑暗处无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用22（2分）（2014衡阳）马口“花博园”内有多彩茶树，在同一植株上有“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种的茶花园艺师采用的培育方法是（）A嫁接B压条C扦插D播种考点：植物的扦插或嫁接分析：从植物营养繁殖常用的方法及特点进行分析解答：解：播种是用种子繁殖，长出的植株体细胞内的遗传物质相同，不会开出不同品种的花；用压条、扦插繁殖的苗木，体细胞内的遗传物质与母株相同，也只能开出一种品种的花用同一株茶树作砧木，用“大玛瑙”、“雪狮子”

26、、“大紫袍”等不同品种茶花的枝条或芽作接穗，由不同接穗发育长成的枝条就会开出不同的花A项符合题意，B、C、D三项不符合题意故选A点评：嫁接繁殖的苗木，新长成的枝条呈现接穗的性状23（2分）（2014衡阳）春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是（）A迅速关紧煤气阀，打开门窗通风B立即拨打“120”，告知地址和病情C马上对姥姥实施人工呼吸D同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情考点：煤气中毒及其预防分析：本题考查煤气中毒及其预防当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过

27、肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧解答：解：A、发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，缓解病人中毒症状，这是首要要做的B、发现有人煤气中毒，应立即拨打“120”，请专业人员处理，但记住要说明地址和病情正确C、如果情况危急，在专业人士未道前，在通风处对病人实施人工呼吸是正确的D、用牛黄解毒片，只能缓解由细菌、病毒而引起

28、的病情，对于煤气中毒没有半点作用故选：D点评：煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织缺氧24（2分）（2014衡阳）下列叙述正确的有几项（）鸟类胚胎发育初期营养物质主要由卵黄提供移植给患者的健康人的器官相当于抗原生男生女主要由女性（母亲）决定转基因食品使我们营养多样化，对人类没有任何不利衡阳“角山大米”富含对人体健康有益的硒，因此我们摄取硒元素越多越好根瘤菌可为豆科植物提供含氮物质A一项B二项C三项D四项考点：鸟卵的结构；人的性别遗传；转基因技术的应用；抗体和抗原分析：根据鸟卵的发育、抗原的特点、染色体的作用、转基因食品的

29、利弊、营养元素的作用、根瘤菌的作用等知识分析解答解答：解：鸟类胚胎发育所需营养物质主要由卵黄提供，不只是初期，故错误；移入的器官对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，人体依靠免疫功能能对进入其体内的外来的“非己”组织器官加以识别、控制、摧毁和消灭，导致移植器官破坏和移植失败，这种生理免疫过程在临床上表现为排斥反应，这也是器官移植最大的障碍，免疫抑制药物环孢素的发明使移植后器官存活率大大提高，故正确；孩子的性别是由父亲的精子决定的，故错误；转基因食品是指使用生物技术改进的动物、动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等针对某一或某些特性，以一些生物技术方式，改正动物、动物基因，使动物

30、、动物或微生物具有或加强次特性，可以降低耗费本钱，添加食品或食品原料的价值所以转基因食品使我们营养多样化，对人类没有任何不利的说法错误；衡阳“角山大米”富含对人体健康有益的硒，但我们摄取硒元素并不是越多越好，故错误；根瘤菌可为豆科植物提供含氮物质，是正确的所以和的说法正确故选：B点评：本题考查的知识点较多，需要同学们能够对于基本的知识能够熟练全面的掌握25（2分）（2014衡阳）如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物B基因DNA染色体细胞核C循环系统血液血浆血细胞D中枢神经系统脑大脑大脑皮层AABBCCDD考点：植物的分类

31、；血液循环的途径；染色体、DNA和基因的关系分析：如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1或者1到4是一种从大到小的关系据此答题解答：解：A、种子植物包括裸子植物和被子植物，其中被子植物又包括单子叶植物和双子叶植物，3和4之间无从属关系，不符合题意B、基因是细胞核内染色体上的DNA片段，即基因DNA染色体细胞核，不符合题意C、循环系统包括血液，血液包括血浆和血细胞，可见不符合图中的从属关系不符合题意D、中枢神经系统包括脑，脑包括大脑，大脑有大脑皮层，即1234，符合图中的从属关系符合题意故选：D点评：做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系二、判断题（每

32、空1分，共6分）26（1分）（2014衡阳）所有的细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器（判断对错）考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器分析：判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体，只要有其中之一就是植物细胞，如果任何一个都没有就是动物细胞细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体因此叶绿体和线粒体是动植物细胞共有的能量转换器的说法是错误的解答：解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较动物和

33、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体因此叶绿体和线粒体是动植物细胞共有的能量转换器是错误的故答案为：点评：本题主要考查了动、植物细胞的相同点和不同点及细胞中的能量转换器27（1分）（2014衡阳）使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野（判断对错）考点：显微镜的基本构造和使用方法分析：显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察解答：解：对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另

34、一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了故答案为：点评：解题的关键是知道如何对光28（1分）（2014衡阳）关节是由关节头、关节腔、关节面构成错误（判断对错）考点：关节的基本结构和功能分析： 关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨解答：解：关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节头和关节窝都属于关节面故答案为：错误点评：回答此题的关键是明确关节的结构和功能29（1分）（2014衡阳）胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺正确（判断对错）考点：各种消化腺的位置和功能分析：胰腺分外分泌部和内

35、分泌部解答：解：胰腺由内分泌部和外分泌部组成，内分泌部叫胰岛分泌胰岛素，外分泌部分泌胰液故答案为：正确点评：胰腺属于双重腺体30（1分）（2014衡阳）自然选择保留的变异永远都有利于该生物的进化（判断对错）考点：达尔文和自然选择学说分析：达尔文自然选择学说的主要内容是：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉解答：解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存由于生物生活的环境是不断变化的

36、，适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境因此题干的说法是错误的故答案为：点评：熟悉并理解达尔文的自然选择学说是解答该题的关键31（1分）（2014衡阳）输血时应以输入同型血为原则在紧急情况下，AB型血可以输给O型、B型、AB型血的人（判断对错）考点：输血的原则分析：输血以输同型血为原则解答：解：输血以输同型血为原则例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血 故答案为：点评：关键点：在输血时，应以输同型血为原则三、综合题32（6分）（2014衡阳）

37、根据所学的生物知识回答下列问题：（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是捕食（2）“有收无收在于水，多收少收在于肥”所说植物生长需要量最多的是氮磷钾等无机盐（3）移栽樟、桂花等园林植物时，幼苗根部带土坨目的是保护根毛，剪去部分枝叶的目的是降低蒸腾作用，有利成活（4）果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产从果树自身原因分析是因为果树的传粉不足（5）某病人患了急性扁桃体炎，在做血常规检查时，发现白细胞数目明显偏高（6）利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，就是利用乳酸菌在无氧条件下使蔬菜中的有机物分解成乳酸考点：生态系统中的食物链和食物网；无机盐的类型及其对植

38、物的作用；尿液的形成；发酵技术在食品制作中的作用分析：（1）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等（2）无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐（3）叶片是蒸腾作用的主要器官，水分是通过上面的气孔排出的（4）一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产解答：解：（1）螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系，蝉吸取树汁，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食体现的是捕食关系（2）植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机

39、盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输（3）蒸腾作用的主要器官是叶片，移栽植物时剪去枝叶是为了降低蒸腾作用（4）果实大多是异花传粉异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量（5）白细胞的能够吞噬病菌，防御疾病患急性扁桃体炎的病人，白细胞增多（6）乳酸菌在无氧和适温的条件下，能够使蔬菜中的有机物生成乳酸故答案为：（1）捕食；（2）氮磷钾；（3）蒸腾；（4）传粉；（5）白细胞；（6

40、）乳酸点评：回答此题的关键是明确生物间的关系，植物生活需要的无机盐，蒸腾作用，传粉，血液的组成和功能以及乳酸发酵的有关知识点33（5分）（2014衡阳）CCTV科教频道曾报道（深山里的秘密）中国小鲵，是衡阳市三位女中学生重新发现的经华南师范大学沈猷慧、邓学健等专家教授鉴定：认定她们新发现的“狗头娃娃鱼”就是中国小鲵它是与恐龙同时代的“活化石”，她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”三位女中学生在考察中国小鲵生态习性时，绘制了如图食物网简图据图请回答：（1）若要构成一个完整的生态系统，则图中缺少非生物部分和分解者（2）图中有4条食物链，蛇和鹰是捕食和竞争关系（3）中国小鲵现已列入中国濒危

41、动物红皮书亲爱的同学，你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢？（任提1条即可）考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；保护生物多样性的基本措施分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方解答：解：（1）图中的草是生产者，各种动物是消费者，要想构成一个完整的生态系统，缺少分解者和非生物部分（2）图中的食物链有草鼠鹰，草鼠蛇鹰，草节肢动物青蛙蛇鹰，草节肢动物中国小鲵鹰，共4条鹰以蛇为食物，两种属于捕

42、食关系，鹰和蛇都以鼠为食物，两者又是竞争关系（3）由于小鲵的数量较少，所以可以把它们移入动物园或濒危动物繁殖中心进行保护，对人们要加强保护野生动物的宣传故答案为：（1）非生物；分解；（2）4；捕食和竞争；（3）可以把它们移入动物园或濒危动物繁殖中心进行保护，对人们要加强保护野生动物的宣传点评：回答此题的关键是明确生态系统的组成和食物链的写法34（5分）（2014衡阳）在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的光滑玻璃板上，爬行较快的是糙纸上的蚯蚓为了保证实验的顺利进行，必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体壁考点：