《缩写课文》教学设计外语学习英语词典_外语学习-英语词典.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 缩写课文教学设计 教学要点：学习课文，明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法;找出与三打白骨精的主要内容关系密切的句子：重点指导一个自然段的写法，学生作片断练习。教学过程：第一课时 一、懂得为什么要缩写课文。师：我们以往的作文，都是要求写具体，强调观察细致、叙述具体。把文章写具体是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种.写作能力。写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。二、明确缩写要求。读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求?板书：1.缩写成的短文不能改

2、变原文的主要内容。2.文章的语句简洁、通顺、连贯。三、学习(习作提示)，掌握缩写方法 师：怎样缩写课文呢?跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。看课文中的(习作提示)，边读边想边划：怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“”划出句子，做下面填空：把长文章压缩成短文章可以这样做：先()，再()。修改时要注意：1、()，2、()。四、默读三打白骨精，划出需要保留的内容。1.快速默读全文，想想：围绕赞扬孙悟空坚定不移、机智勇敢的斗争精神这个主要意思，哪些是主要内容，需要保留?用“”划出来。哪些情节可以删去?2.讨论上面思考题。指名说说划出的需要保留的内容。教

3、师小结：应保留的内容有：孙悟空“三次”棒打白骨精，白骨精的三次变化;孙悟空的有关动作和语言;八戒、唐僧的有关态度。1.学生对照自己划的内容，作适当增删。五、重点指导。重点指导缩写“白骨精为了吃唐僧肉，变成村姑”这一段。1.讨论：这一段中，哪些可压缩?根据学生讨论，板书：可压缩：村姑的打扮、动作;唐僧的话;具体描写孙悟空动作的词。(即动作前的修饰)2.片断练习。缩写“孙悟空一打白骨精”的经过。学习必备 欢迎下载 第 2 页 缩写“孙悟空用计消灭白骨精”的经过。第二课时 教学要点 讲评学生缩写的片断。教学过程 一、讲评第一课时写的片断。出示学生写的缩写片断(有条件的可让学生直接写在明胶片上，用投影

4、放大)。重点讲评以下几方面：修改后的段落是否保留原文的主要内容?该压缩的是不是都压缩了?语句是否简洁、通顺、连贯?二、学生修改片断。听老师、同学讲评片断后，修改自己写的两个片断。三、缩写孙悟空三打白骨精(一)。1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调“500 字以内”的短文。2.学生按要求缩写课文，教师作巡回指导。3.能独立地阅读一篇短文，简要复述短文的主要内容。四、讲评缩写草稿。五、修改。六、誊写。三打白骨精的主要内容关系密切的句子重点指导一个自然段的写法学生作片断练习教学过程第一课时一懂得为什么要缩写课文师我们以往的作文都是要求写具体强调观察细致叙述具体把文章写具体是一种作文能力但是仅学会写具体文就是训练我们把长文章压缩成短文章二明确缩写要求读课文中的习作要求想想缩写要达到什么要求板书缩写成的短文不能改变原文的主要内容文章的语句简洁通顺连贯三学习习作示掌握缩写方法师怎样缩写课文呢跟简要复述一样的文章保留原文的主要内容用划出句子做下面填空把长文章压缩成短文章可以这样做先修改时要注意四默读三打白骨精划出需要保留的内容快速默读全文想想围绕赞扬孙悟空坚定不移机智勇敢的斗争精神这个主要意思哪些是主要内