《秋天李广田》阅读答案文学艺术诗歌散文_中学教育-中学学案.pdf

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1、秋天李广田阅读答案 秋天李广田 生活，总是这样散文似地过去了，虽然在那早春时节，有如初恋者的心情一样，也曾经有过所谓 狂飙突起”但过 此以往，船便永浮在了缓流上。夏天是最平常的季候，人看 了那绿得黝黑的树林，甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花 朵，不是就要感到了生命之饱满吗？这样饱满无异于 完结”人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了。那好像要烤 焦了的大地的日光，有如要把人们赶进墙缝里去一般，是比 冬天还更使人讨厌。而现在是秋天了，和春天比较起来，春天是走向 生”的路，那个使我感到大大的不安，因为我自己是太弱了，甚 至抵抗不过这自然的季候之变化，为什么听了街巷的歌声便 停止了工作？为什么听到了

2、雨滴便跑出了门外？一枝幼芽，一朵湿云，为什么就要感到了疯狂？我自恨不能和它鱼水和 谐，它鼓作得我太不安定了，我爱它，然而我也恨它，即至 到夏天成熟了，这才又对它思念起来，但是到了现在，这秋 天，我却不记得对于春天是些什么情场了，只有看见那枝头 的黄叶时，也还想：这也像那 绿柳才黄半未匀”的样子，但 总是另一种意味了。我不愿意说秋天是走向 死”的路 请 恕我这样糊涂安排 一一宁可以把 死路”加给夏天，而秋天，甚至连那被人骂为黑暗的冬天，又何尝不是走向 生”的路呢，比较起春与夏来，我说它更是走向 生”路的。我将说那落叶是为生而落，而且那冰雪之下的枝条里 面正在酝酿着生命之液。而它们的沉着的力，它们

3、的为了将 来，为了生命而表现出来的这使我感到了什么呢？这样的季 候，是我所最爱的了。是的，就是现在，我觉得现在正合了我的歌子的 节奏。我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的 几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬 天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命 吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。它们 将更使人凝视，更使人沉思，更使人怀想及希冀一些关于生 活的事吧。这样，人曾感到了真实的存在。过去，现在，将 来，世界是真实的，人生是真实的，一切都是真实的，所有 的梦境，所有的幻想，都是无用的了，无用的事物都一幕幕 地掣了过去，我们要向着人生静默，祈祷，来

4、打算一些真实 的事物了。我想该这样说：我愿走在道上，不愿停在途中”。所 谓人生，是走在道上的了。前途是有着希望的，而且路是永 长的。希望小的人是有福了，因为他们可以早些休息，然而 他们也最不幸，因为他们停在途中了，那干脆不如到地下去。而希望大的人的呢，他们也是有福的吗？绝不，他们是更不 幸的，过所谓狂飙突起但过此以往船便永浮在了缓流上夏天是最平常的季候人看了那绿得黝黑的树林甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花朵不是就要感到了生命之饱满吗这样饱满无异于完结人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了那好天是走向生的路那个使我感到大大的不安因为我自己是太弱了甚至抵抗不过这自然的季候之变化为什么听了街巷的歌声

5、便停止了工作为什么听到了雨滴便跑出了门外一枝幼芽一朵湿云为什么就要感到了疯狂我自恨不能和它鱼水和谐得对于春天是些什么情场了只有看见那枝头的黄叶时也还想这也像那绿柳才黄半未匀的样子但总是另一种意味了我不愿意说秋天是走向死的路请恕我这样糊涂安排一一宁可以把死路加给夏天而秋天甚至连那被人骂为黑暗的冬天又何然而人间的幸与不幸，却没有什么绝对的意义，谁知 道幸的不幸与不幸之幸呢。路是永长的，希望是远大的，然 而路上的荆棘呀，手脚的不利呀，这就是所谓人间的苦难了。但是这条路是要走的，因为人就是走在道上啊，真正尝味着 人生苦难的人，他才真正能知道人生的快乐，深切地感到了 这样苦难与快乐者，是真的意味到了 实

6、在的生存”者。话，说得有些远了，好在我这篇文章是没有目的的，现在再设法拉它回来，人生是走在道上，希望是道上的灯塔，但是，在背后推着前进，或者说那常常在背后给人以鞭策的 是什么呢？于此，让我们来看看这秋天吧！实在的，不知不 觉地就来到秋天了，红的花已经变成了紫紫的又变了灰，而 灰的这就要飘零了，一只黄叶在枝头摇摆着，你会觉到它即 刻就有堕下来的危机，而当你踽踽地踏着地下的枯叶，听到 那簌簌的声息，忽而又有一只落叶轻轻地滑过你的肩背飞了 下来时，你将感到了什么呢？也许你只会念道，落了！”等 你漫步到旷野，看见那连天衰草的时候，你也许只会念道，衰了！”然而，朋友们，你也许不曾想到西风会来得这样早，而

7、且，也不该这样凄冷吧，然而你的单薄的衣衫，已经是很 难将息的了。全家都在秋风里，九月衣裳未剪裁”，这在我，年年是赶不上时令，年年是落在了后边的。懑怨时光的无情 是无用的，而更可怕的还是人生这件事故吧。到此，人不能 不用力的翘起了脚跟，伸长了颈项，去望一望那 道上的灯 过所谓狂飙突起但过此以往船便永浮在了缓流上夏天是最平常的季候人看了那绿得黝黑的树林甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花朵不是就要感到了生命之饱满吗这样饱满无异于完结人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了那好天是走向生的路那个使我感到大大的不安因为我自己是太弱了甚至抵抗不过这自然的季候之变化为什么听了街巷的歌声便停止了工作为什么听到了雨

8、滴便跑出了门外一枝幼芽一朵湿云为什么就要感到了疯狂我自恨不能和它鱼水和谐得对于春天是些什么情场了只有看见那枝头的黄叶时也还想这也像那绿柳才黄半未匀的样子但总是另一种意味了我不愿意说秋天是走向死的路请恕我这样糊涂安排一一宁可以把死路加给夏天而秋天甚至连那被人骂为黑暗的冬天又何塔”我真不愿看见那一只叶子落了下来，但又知道这叶落 是一回 必然”的事，于是对于那一只黄叶就要更加珍惜了，对于秋天，也就更感到了亲切。当人发现了自己的头发是渐 渐地脱落时，不也同样地对于头发而感到珍惜吗？同样的，是在这秋天的时候来意味着我们的生活。春天曾给人以希 望，而秋天所给的希望是更悠远些，而且秋天所给与的感应 是安定而

9、沉着，它又给了人一支恐怖的鞭子，因为人看了这 位秋先生的面容时，也不由得不自已照一照镜子了。给了人更远的希望，向前的鞭策，意识到了生之实在 的，而且给人以 沉着”的力量的，是这正在凋亡着的秋。我 爱秋天，我对于这荒凉的秋天有如一位多年的朋友。（写于一九三 0 年，有删改）16.结合全文，回答以下问题（4分）（1）文章第 6 段划线处 道上的灯塔”指什么？（1 分）（2）文章第 3段和第 8 段都提到了 沉着”试从字义和 情感两个方面加以分析。（3 分）17.根据上下文的文意，为文章第 4段的划线处补上一 个句子，并说明理由。（4分）18.文章以 秋天”为题，为什么要写夏天和春天？（4 分）过所

10、谓狂飙突起但过此以往船便永浮在了缓流上夏天是最平常的季候人看了那绿得黝黑的树林甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花朵不是就要感到了生命之饱满吗这样饱满无异于完结人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了那好天是走向生的路那个使我感到大大的不安因为我自己是太弱了甚至抵抗不过这自然的季候之变化为什么听了街巷的歌声便停止了工作为什么听到了雨滴便跑出了门外一枝幼芽一朵湿云为什么就要感到了疯狂我自恨不能和它鱼水和谐得对于春天是些什么情场了只有看见那枝头的黄叶时也还想这也像那绿柳才黄半未匀的样子但总是另一种意味了我不愿意说秋天是走向死的路请恕我这样糊涂安排一一宁可以把死路加给夏天而秋天甚至连那被人骂为黑暗的冬天又

11、何19.结合全文，分条概括作者对秋的感悟。（5 分）20.请从下列两个角度中任选一个，写 300字左右的文 章赏析。（14分）（1）简析秋天一文的说理艺术（2）从表达方式的角度对秋天一文进行赏析。16.（1）道上的灯塔”指人生道路上的希望。（1 分）（2）从字义上看有 沉淀、积蓄、酝酿”之意（1分）；从情感上看，从对秋天的落叶残英等景物中的描写和思考中，揭示了生命 的潜在活力，预示了新的希望（2分）。【解析】本题考查 理解文中重要词语的含义”（1）题 侧重指代的明确，根据上下文可得出答案；（2）题从字义和 情感的角度来设题，理解 沉着”的语境意义及其所体现的作 者对秋天的情感态度。17.补写示

12、例：但是比较起冬天来呢，我却又偏爱了秋。（2 分）理由：（从结构上看）处于过渡的位置，上承前文写 冬天，开启下文写秋天；（从情感态度上看）被人骂为黑暗 的冬天是走向生的路”肯定了 冬”而 秋比冬为什么更 好”更显示”更使我”则表现了作者对秋的偏爱。（2分）【解析】本题从理解文中重要句子的含意”把握文章 思路”等角度设题。示例”系原文语句，考生答案意思相同即 可。补写的句子要体现两个要素：对冬天和秋天加以比较；明确 偏爱”秋天的情感倾向。回答的理由至少可以从 内容”过所谓狂飙突起但过此以往船便永浮在了缓流上夏天是最平常的季候人看了那绿得黝黑的树林甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花朵不是就要感到了生命

13、之饱满吗这样饱满无异于完结人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了那好天是走向生的路那个使我感到大大的不安因为我自己是太弱了甚至抵抗不过这自然的季候之变化为什么听了街巷的歌声便停止了工作为什么听到了雨滴便跑出了门外一枝幼芽一朵湿云为什么就要感到了疯狂我自恨不能和它鱼水和谐得对于春天是些什么情场了只有看见那枝头的黄叶时也还想这也像那绿柳才黄半未匀的样子但总是另一种意味了我不愿意说秋天是走向死的路请恕我这样糊涂安排一一宁可以把死路加给夏天而秋天甚至连那被人骂为黑暗的冬天又何和形式”两个层面来思考 18.文章结构采用了先抑后扬的手法（1 分），以对春夏 的抑作为铺垫（1 分），在对比中强调了作者对秋

14、天的赞美（2 分）。【解析】本题从分析文章结构，把握文章思路”鉴赏文 学作品的表达技巧”等角度设题，应当树立整体阅读的意识。19.（1）从落叶残花中悟出秋天更能显示生命，使人回 忆、怀想过去，促人思考过去与未来的联系；（2）秋并不意 味着终止，而是行进在道上；（3）真正尝味过苦难的人才能 真正的知道人生的快乐；（4）秋是一种积蓄、酝酿与积淀，它给人更悠远的希望；（5）荒凉、凋亡着的秋是安定而沉着 的，反而让人意识到生命的存在（答对一点给 1分，答对四 点给满分）。【解析】本题从 筛选并整合文中的信息”鉴纳内容要点，概括中心意思”分析概括作者在文中的观点态度”等角度设 题，可以按照文本的自然顺序

15、依次筛选信息，然后合并同类 项，从不同的角度和层面对已经筛选的信息加以整合。20.请从下列两个角度中任选一个，写 300字左右的文 章赏析。（14分）（1）简析秋天一文的说理艺术 赏析提示：秋天记录和抒发了作者苦闷、彷徨的心 境以及对人生前途的思考。（1）对比衬托中说理，将 秋”与 春夏冬进行对比，衬托出对秋的钟情，从而抒发对 秋”的独 过所谓狂飙突起但过此以往船便永浮在了缓流上夏天是最平常的季候人看了那绿得黝黑的树林甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花朵不是就要感到了生命之饱满吗这样饱满无异于完结人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了那好天是走向生的路那个使我感到大大的不安因为我自己是太弱了甚至

16、抵抗不过这自然的季候之变化为什么听了街巷的歌声便停止了工作为什么听到了雨滴便跑出了门外一枝幼芽一朵湿云为什么就要感到了疯狂我自恨不能和它鱼水和谐得对于春天是些什么情场了只有看见那枝头的黄叶时也还想这也像那绿柳才黄半未匀的样子但总是另一种意味了我不愿意说秋天是走向死的路请恕我这样糊涂安排一一宁可以把死路加给夏天而秋天甚至连那被人骂为黑暗的冬天又何特感悟。（2）借秋景描绘感悟人生之理，秋不是衰落凋残而 是沉着与希望。（3）从自身的感悟出发去描写秋天的景色。生活如散文，秋是我多年的朋友，描写与体验、思辩相糅合，使秋色带有鲜明的个人色彩。（2）从表达方式的角度对秋天一文进行赏析。赏析提示：文章综合运用

17、了描写、抒情和议论等多种表 达方式。生动的描写使人有身临其境之感，为或爱或憎的情 感抒发作铺垫；丰富而深刻的哲理感悟缘于作者对秋的定向 的描述。表达方式的综合运用避免了行文的单调，也适合借 景抒情、缘事悟理的散文写法。过所谓狂飙突起但过此以往船便永浮在了缓流上夏天是最平常的季候人看了那绿得黝黑的树林甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花朵不是就要感到了生命之饱满吗这样饱满无异于完结人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了那好天是走向生的路那个使我感到大大的不安因为我自己是太弱了甚至抵抗不过这自然的季候之变化为什么听了街巷的歌声便停止了工作为什么听到了雨滴便跑出了门外一枝幼芽一朵湿云为什么就要感到了疯狂我自恨不能和它鱼水和谐得对于春天是些什么情场了只有看见那枝头的黄叶时也还想这也像那绿柳才黄半未匀的样子但总是另一种意味了我不愿意说秋天是走向死的路请恕我这样糊涂安排一一宁可以把死路加给夏天而秋天甚至连那被人骂为黑暗的冬天又何