小学六年级上册语文课后练习题及答案第一单元2丁香结.doc

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1、小学语文教学学习资源前言语文学习的四大原则1.循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成，每天制定好计划，只要坚持就会有长进。每天认真练几个字，每周背几首诗、看几篇文章，每学期读一本名著都会有所帮助。2.熟读精思 学习语文要把记忆和理解紧密结合，两者不可偏废。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到；“精思”要善于质疑问难，最终解决问题。3. 自求自得端正读书态度，不要为了读书而读书。应把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。4.博研结合一是要广泛阅读，二是要精读，二者应有机结合。同时应将语文学习带出课堂，注意观察日常生活，在生活中领悟语文。前言语文学习的四大原则1.循序渐进语文学习

2、应注重基础，不能急于求成，每天制定好计划，只要坚持就会有长进。每天认真练几个字，每周背几首诗、看几篇文章，每学期读一本名著都会有所帮助。2.熟读精思 学习语文要把记忆和理解紧密结合，两者不可偏废。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到；“精思”要善于质疑问难，最终解决问题。3. 自求自得端正读书态度，不要为了读书而读书。应把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。4.博研结合一是要广泛阅读，二是要精读，二者应有机结合。同时应将语文学习带出课堂，注意观察日常生活，在生活中领悟语文。2 丁香结第一课时一、看拼音写词语。 zhu mn yu y1.丁香花开了，星星般的小花（ ）枝头，散发

3、着淡淡的（ ）的甜香。 f n2. 爸爸已经连续（ ）工作了三个小时。 hung h 3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（ ）。二、多音字注音并组词。参 （ ） （ ） （ ）系 （ ） （ ）薄 （ ） （ ）解 （ ） （ ） （ ）三、 写出下列词语的近义词。 轻灵-（ ） 浑浊-（ ） 单薄-（ ）模糊-（ ） 遮掩-（ ） 潇洒-（ ）参考答案第一课时一、缀满 优雅 伏案 恍惚二、cn参加 shn人参 cn参差不齐 x联系 j系扣 b 单薄bo 薄饼 ji 解答xi 解数ji押解三、 灵巧 污浊 瘦弱 朦胧 遮盖 洒脱第二课时一、默写填空。1.芭蕉不展丁香结， 。2. ，丁香空结

4、雨中愁。3. ，纵放繁枝散诞春。4.霜树尽空枝， 。二、读丁香结，回答文后问题。丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。 2结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。 3.理解下面句子在文中的含义。结，是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗? 4.著名诗人戴望舒的面巷中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香- -样的颜色，丁香一样的芬芳，汀香一样的忧愁.”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。 参考答案第二课时一、1.同向春风各自愁 2.青鸟不传云外信 3.殷勤解却丁香结 4.肠断丁香结 二、1.星星般的小花，许多小花形成一簇花开有紫、红、白等色，3淡淡的幽雅的甜香。2.原因有二:丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。丁香花负担着解不开的愁心。3.示例:每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，人生才多彩多姿。4,象征着美丽、高洁、愁怨。