亲子互动活动策划方案亲子互动活动主题.docx

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1、 亲子互动活动策划方案亲子互动活动主题10篇() 一、嬉戏名字 背靠背运球。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：2022年_月_日。 2、活动地点：_。 3、参赛对象：_班及家长。 4、道具：大球。 五、竞赛工程及规章 1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 2、竞赛距离：20米距离。 3、裁判员：发令1人，记录1人。 4、规章： （1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走； （2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球； （3）家长与孩子到达终点后，家

2、长再模防兔子跳返回起点； （4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推； （5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇二 一、活动时间： _年12月25日 二、活动形式： 全部班集体活动 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点： 幼儿园大操场 五、活动过程： 1、主持人致开幕词并宣布得意的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐

3、节奏，自由放松，帮忙提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌schnuffelsweihnachtslied，后附歌曲、歌词) 3、集体表演铃儿响叮当、小星星。 4、亲子嬉戏活动 （1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 （2)跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进展至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 （3)羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 （

4、4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 （5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 （6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 （7)抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴。 （8)坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸

5、妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭连续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 5、圣诞老人出场，发礼物 教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。 6、活动完毕 在圣诞欢乐的歌声中完毕活动 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇三 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员

6、会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：2022年3月?日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛工程及规章 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规章： (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 对开头，依次类推; (3)最终哪一组所用的时间最少

7、，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章： (1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走; (2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球; (3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点; (4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推; (5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离

8、裁判员：发令1人，记录1人 规章： (1)家长在起点线、孩子在折返线。 (2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。 (3)竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起连续 (4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推; (5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章： (1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间; (2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中

9、间 (3)家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点; (4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。 竞赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规章： (1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。 (2)8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、协力拔河竞赛 道具：大绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。 裁判员：发令2人，记录2人 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇四 活动目标： 1、通

10、过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。 2、在幼儿已有的生活阅历根底上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。 活动预备： 音乐、纱巾、彩虹伞 活动过程： 1、律动进场。 2、观赏、感受音乐。 3、教师带着幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。 4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。 （1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。 （2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。 5、亲子嬉戏：荡秋千 在教师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的嬉戏 6、亲子音乐嬉戏：彩虹伞 跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞

11、带着家长和幼儿进一步感受、表现音乐。 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇五 活动流程： 一、开头局部 小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开头 二、活动局部 嬉戏活动与文艺表演穿插进展： 嬉戏形式：以六对竞赛形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼） 嬉戏内容：以学问和嬉戏结合的形式穿插融合 嬉戏活动规章： 嬉戏一：全体总发动 嬉戏规章：以组为单位接力形式进展（每次三组，分两次进展） 各组幼儿双脚夹沙包在起点作预备，听到口令，第一个人马上夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以动身。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜

12、！ 道具：24个沙包，三个小筐 嬉戏二：欢乐对对碰 嬉戏规章：以组为单位，一组一组轮番进展。 学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个） 音节练习：我说p，我说，对p（5个） 道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。 嬉戏三：羊角球大比拼 嬉戏规章：以组为单位接力形式进展（每次两组，分三次进展） 各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，答复对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进展，最终一个人先回到起点的获胜。 道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道 嬉戏四：说相反 嬉戏规章：以组为单位，两组同时进展（分3次） 嬉戏规章：两组幼儿站在

13、一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜幼儿答：瓜西 道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个 嬉戏五：欢乐的小司机 嬉戏规章：以组为单位接力形式进展（每次两组，分三次进展） 各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上预备，听到开头的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进展，最终一个人先回到起点的获胜。 道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套 文艺节目： 男孩子：歌表演小海军 女孩子1：舞蹈静静话 女孩子2：环保创意时装秀 三、完毕局部 1、公布竞赛结果，发奖品 2、歌表演让爱传出去 为妈

14、妈送出自己亲自制作的礼物 3、狂欢舞曲完毕 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇六 一、设计思路 亲子活动是我公司211工程中关怀，关爱，关心员工活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211工程，以亲子活动为开头，创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通。 场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一logo的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211工程之亲子活动 二、活动目标 1.让孩子、家长共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、亲子情。 2.给孩子表现自我的时机，培育孩

15、子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通力量及动手力量的”进展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、时间： 2022年09月21日(星期日)上午930-14：30 四、地点： 文一集团总部内 五、人员： 在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭) 六、活动预备： 1、扩音器一个、哨子6个及各嬉戏材料详细详见各嬉戏另需的道具(另加：汽球一局部、礼品一批) 2、小礼物人手一份 3、照相留念 4、少量食物及饮用水 七、活动安排： 亲子嬉戏：(9：30-11：30) (1)亲子赛跑：道具：绳子4根嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听

16、到哨声后，从指定的a点跑向b点，先到达终点者为胜出，(奖品为：) (2)球拍夹汽球接力赛：道具：羽毛球拍4付，汽球4个嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在a点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，立刻跑向b点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回a点，途中汽球掉落可捡起连续嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮助。(奖品为：) (3)传球接力赛道具：篮球4个嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为 妈妈先拿着球，听到哨声后，立刻跑向b点孩子处交给孩子，孩子抱着球再立刻跑向c点爸爸处，爸爸再抱着球立刻跑向d点终点处，途中球掉落

17、可捡起连续嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮助。 (4)投篮球竞赛：道具：篮球4个嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮番每人投篮一次，每投一次必需换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮助。 (5)乒乓球拍运球赛：道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付嬉戏规章：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，立刻运着球跑向b点孩子处交给孩子，孩子运着球再立刻跑向c点爸爸处，爸爸再运着球立刻跑向d点终点处，途中球球掉落可捡起放好连续嬉戏，先到达终点者

18、为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮助。 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇七 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系根底，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种力量，帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所无视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心安康进展是极大的损失。为了帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间： 2022年10月1日 活动场地： _商业广场中心 活动目标： 1、通过孩

19、子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情 2、让孩子们体验活动带来的欢乐 3、通过活动来宣传广场知名度 活动预备： 1、做好活动前的宣传工作，招募参与活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点； 2、预备活动所需的材料 3、布置活动场地 4、设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 详细负责： 详细实施： 活动详细内容 活动主要流程 一、1、主持人致欢送词： 2、留意事项： 1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。 2）在活动中请遵守嬉戏规章。 3）在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4）每个参与活动的家庭都会有精致

20、的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍嬉戏名称： 嬉戏开头： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者预备：报纸 嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑（每个家庭一大一小） 嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获

21、胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新开头。 活动4 踩气球（每个家庭一大一小） 材料预备：气球、绑绳 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间完毕。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时完毕填写。每个活动完毕后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进展评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相

22、应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如： 1、今日你欢乐吗？为什么？ 2、你觉得你和家长今日表现怎么样？ 3、下次你想玩什么嬉戏？为什么？ 五、活动完毕： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照看孩子的安全，留意孩子活动时的安全。 3、对孩子进展安全教育，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。 4、活动时，要

23、准时提示孩子安全第一，竞赛其次。 5、随时供给孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇八 家庭是社会的细胞，民族的将来打算在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，盼望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。 一、和谐家庭，亲子共成长 1、亲情一句话：将自己在家里关怀、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间沟通，供其他同学学习。 2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及肤浅的父爱，假如家庭成员常常一起出去游玩或进行家庭消遣活动，还可以记录

24、活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美妙、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进展沟通，畅谈感受。 3、幽默汇合。孩子在成长过程中曾说过很多适合其年龄特点，但在我们成人看来却幽默、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就出现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。 4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财宝。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会沟通沟通的内容、效果、消失的问题。

25、 5、同读一本书。连续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。 二、家进步校，让孩子感悟社会，了解社会 家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、鼓舞孩子的话，因此我们预备进行“家进步校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的状况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任教师，父母的教育在孩子成长中起着不行低估的重要作用，为了孩子的安康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素养教育一臂之力。 亲子互动活动筹划方案

26、亲子互动活动主题篇九 活动目标： 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长积极参加班级活动。 活动预备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程： 1、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、传纸杯（双亲和孩子） 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 预备：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈

27、将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 3、运“西瓜”嬉戏 目的：培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长严密协作的力量。 预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一

28、位幼儿，依次来回接力。 5、抢气球嬉戏 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受 父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子安康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火! 亲子互动活动筹划方案 亲子互动活动主题篇十 活动构思： 结合季节和幼儿年龄特征的需要，让

29、孩子亲近海洋，探究海洋世界的神秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式制造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的开心情感。 活动目的： 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解布满趣味又令人惊异的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 活动事项： 时间：2022年x月x日（星期五） 地点：_海洋馆 方式：集体参观和分散亲子嬉戏相结合。 价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元 参与对象：中班段幼儿及家长（自愿报名） 领队教师：_ 负责人：_ 配备后勤人员：医生一名

30、、各班一名帮助教师。 活动预备： 1、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 4、全体幼儿必需穿好校服，背好书包。 5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 6、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作，确保幼儿安全。 活动行程： 早上7点幼儿园门口集中动身做旅游大巴赴_海洋馆，在导游的带着和家长的监护下，观赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物，观看特殊动物表演等，中餐在馆内集体用餐，餐后各班教师负责组织亲子嬉戏，下午3点集中返回，完毕开心的行程。