交通安全应急处置预案交通安全应急处置方案(三篇).docx

《交通安全应急处置预案交通安全应急处置方案(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《交通安全应急处置预案交通安全应急处置方案(三篇).docx（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 交通安全应急处置预案交通安全应急处置方案(三篇) 1、学校成立交通安全应急处理领导小组，统一领导全校交通大事的应急处理工作。 组长 副组长 组员：各班班主任 2、交通安全应急领导小组履行以下主要职责： （1）指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。 （2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。 （3）依据需要对师生员工进展疏散，并依据大事性质，报请上级部门快速依法实行紧急措施。 （4）依据需要对大事现场实行掌握措施。 （5）对本校的交通大事的应急处理程序进展布置、指导。 1、校内： （1）学生在校内不准骑自行车。 （2）学生自行车要按学校规定停放的地方放好并上好“两锁”，按要

2、求摆放整齐。 （3）学生自行车不得放到教师的车棚、各楼梯口及其它非停车的公共地方，只可放到指定的地点。 （4）学生自行车要锁、牌齐全，严禁骑“黑车”。 2、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。 3、横过公路先看清是否有来车，并要按交通指示灯走人行横道或斑马线。不准在车辆接近时突然横穿硬闯。 4、不准在大路上追赶、玩耍、猛跑。 5、不准在大路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍。 6、不能边走路边看书。 7、不准扒车追车，不准强行拦车、不准抛物击车。 8、不准跨越，倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。 9、学生一律不准驾驶机动车辆，学生骑自行车上学时必需遵守以下规定： （1）自行车上学时的车铃、车

3、掣反响器必需齐全有效。 （2）不准双手离开车把，不准站在后架上，不准一人蹬车一人扶把。 （3）不准赛车或玩车技，不准追汽车斗气。 （4）不准牵引、拖带车辆或被其他车辆牵引、拖带。 （5）骑车时不准勾肩搭背，不准相互追赶，不准并排行车。 （6）不准在车把上悬挂影响转向的物品。 （7）不准在人行道上骑车，不准在公路上学骑车。 （8）通过陡坡时不要高速滑行，连串或曲线竞驶。 （9）骑车转弯前须减速慢行，向后望，并伸手示意，不准突然猛拐。 （10）进出校门必需下车推行。 10、要增加交通安全意识，走路，骑车都必需自觉遵守交通规章。 11、中午未到校门开启时间不准在校门口聚拢，更不准追赶打闹。 1、交通

4、大事发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对交通大事进展调查处理。通过对交通大事调查、现场勘验，实行掌握措施等，对危害程度做出评估。 2、交通大事发生后，在进展大事调查和现场处理的同时，学校应当马上将交通大事所致的伤亡病人送向学校医务室或医院，对无法推断伤情的伤病员，应准时报警求救求援。 3、交通大事发生后，学校各部门应马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强学生治理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和心情稳定。 4、交通大事发生后，依据大事性质，应准时与涉及大事的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果，或者联系家进步行救治。 1、交通事故：发生重大车祸，快速

5、拨打交通事故、紧急抢救电话，开展自护自救。 2、学校组织学生外出活动要上了县教育局备案，特殊要留意交通安全，凡承载学生出游的车、船等交通工具，必需经交通部门检查、许可，严禁乘坐无证、无照人员驾驶的交通工具，严禁车辆超速行驶。 交通安全应急处置预案 交通安全应急处置方案篇二 为预防和削减学校交通事故的发生，保障广阔师生的生命安全，切实做好学生的交通安全治理工作，确保事故发生后能高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序和稳定，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受损害，依据中华人民共和国道路交通安全法有关精神，特制定本预案。 本预案所指安全事

6、故，即由学生在乘车、行路途中或教师在上下班途中所发生的意外交通安全事故;有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。 交通安全事故应急处理领导小组 1、领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 2、工作小组 组 长： 副组长： 成 员： 3、校应急人员联系电话： 领导小组负责本预案的制订和实施。假如发生交通安全事故，有关责任人应在第一时间内报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，帮助交警等部门处理。全体成员分工合作，亲密协作，快速、高效、有序的开展救援处理工作。 学校依据人员特点把学校交通安全工作人员分成： 现场处理组() 职责任务：以最短的”时间到达现场，负责处理现场状况。依据现场状况打算：联系120进

7、展急救;联系医院做好抢救预备;在交警赶来之前设置好路障，防止二次故事的发生;向校内发出指令;依据现场状况打算以下事宜： 向交警报告状况; 向医院要求， 做好抢救预备; 向教育局报告; 向校内发出指令。 留校处理组() 职责任务：快速做好了解状况、做好接应工作。详细预备工作：快速查清乘车学生的人数、详细姓名、家庭地址、家长姓名;快速通知应急组及其他有关人员集中;依据现场处理组的指令，快速落实医院、车辆、及有关人员。 机动应急组(刘作建、王振武、杨家寅)。 职责任务：快速到校集中待命，做好随时预备接应的一切预备。 1、交通安全事故应急报告制度。 (1)事故出事后，现场教师或知情教师要在第一时间内应

8、拔打120急救、交警部队，使学生在最短的时间内得到最有效的救助。 (2)在拔打急救电话后，学校全部教职工均有权、有义务马上向学校交通安全工作领导小组正、副组长或组员报告状况;组长依据状况打算向上级及有关部门报告，状况特别特别可越级上报。 2、接报事故后5分钟内必需完成以下工作： 领导小组依据事故或险情状况，马上组织小组成员按应急预开展紧急救援工作。通知职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力气(现场处理组)，快速赶赴现场。(留校处理组)马上通知班主任、家属等到位。 3、安全事故领导小组到达现场后应急处理措施： 依据现场实际发生事故状况，最大可能快速调集必需的机械设备及人员、车辆

9、，快速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场状况，如有人员失踪，马上判明方位，紧急安排有关小组成员依据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生或教师的疏散和护送问题，必要时恳求消防部门帮助抢险，请公安部门协作，疏散人群，维持现场秩序。 伤员抢救：恳求出动急救车辆并做好急救预备，确保伤员得到准时医治。 自我爱护：在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我爱护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。 积极协作交通事故处理部门进展调查、处理，参加事故的调解。 四、关于安全事故的调查结案 原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，准时汇报，根据依

10、法办案、实事求是、敬重科学的原则开展事故调查处理。 1、确认事故现场，爱护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而实行紧急措施和移动现场物件时应做出标志，帮助交警、交管部门进展事故处理。 2、准时疏散人员，组织人员准时做好同乘学生或教师的护送工作。 3、如有伤亡事故，按学生损害事故处理方法处理，教师车祸依据政策有关规定准时处理。 4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参与调查分析，组建专家调查组，调查组任务是帮助学校查明事故缘由，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。 1、安全工作领导小组的通讯要求 安全领导小组成员应做到：

11、领导小组的正副组长的通讯要保证24小时畅通，小组成员在工作日，上班前至清校后一小时内，必需保持通信畅通; 休息日，上午尽可能开机; 特别状况，应做到24小时开机。 2、发生事故后，应准时向组长(法人)汇报，不迟报瞒报。 3、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将赐予相应的惩罚，对于重大事故的责任者要进展严峻的惩罚，构成刑事犯罪的人员要送交公检法部门进展处理。 交通安全应急处置预案 交通安全应急处置方案篇三 为预防我校学生发生交通担心全事故，确保在第一时间内做好抢救和消退隐患工作，确保学生安全，特制定我校学生交通事故安全应急预案。 组长：陈x 副组长：袁x武、阮x龙、刘x根 组员：校委会成员

12、、 年级组长、班主任。 1.教育。学校交通安全工作领导小组的全部成员要常常向学生进展交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特殊是教育学生在出校门时要留意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。 2.报告。一旦消失交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务马上报告。一般状况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，马上向学校交通安全工作领导小组报告状况；交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场，绽开营救工作，同时马上向市教育局和交警部门报告状况。 3.应急工作分工 a、 现场处理组：刘x根、廖x清、 各年级组长 职责任务：快速处理现场状况并爱护好现场，做好记录。依据现场

13、状况打算以下事宜：刘有根负责向交警报告状况；廖柏清和班主任帮助医院，做好抢救工作；科任教师治理班级上好课。 b、留校处理组：袁x武、邓x根、教育处、团委、班主任 责任任务：快速了解状况、负责向市教育局汇报；快速查清受伤学生的人数、详细姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。 c、机动应急组：阮x龙、张x华、总务处、工会、办公室、班主任 职责任务：快速到校集中待命，做好随时预备接应的一切预备。 接应工作：张x华 d、总指挥：陈x 4.安全工作领导小组的通讯要求工作日，必需保持通信畅通；休息日尽可能开机。 做好学校交通安全教育和宣传工作，防备学生交通事故的发生。万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人和向上级报告工作，尽量降低当事人人身损害。